在一次探究成果匯報課上,某同學展示了她的探究實驗:取一瓶無色的硫化氫(H2S)氣體和一瓶無色的二氧化硫氣體(SO2),然后瓶口對瓶口抽去玻璃片放置(如圖3-8所示),一段時間后,兩瓶的內壁上均出現水珠,并且有淡黃色的細微顆粒物附在瓶內壁上(已知是硫單質)。試分析此同學的探究活動取得了哪些成果。
圖3-8
科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室制取氧氣時,通常采用排水集氣法收集氧氣,這是因為( )。
A.氧氣不易溶于水 B.氧氣密度比空氣大
C.氧氣能支持燃燒 D.氧氣的化學性質比較活潑
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科目:初中化學 來源: 題型:
“清新指數”是空氣清潔度的一種標準。下列做法對“清新指數”會產生不利影響的是( )
A.提倡使用新能源 B.開展植樹造林
C.工廠廢氣經處理達標后排放 D.大力發展燃煤發電
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