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如圖是在密閉容器中某化學反應在發生前、后物質的微觀示意圖,請根據圖示回答:
(1)該反應屬于
化合
化合
(選填“化合”或“分解”)反應.
(2)若“”表示氧原子,“”表示碳原子,則物質“”的化學式為
CO
CO
,物質“”的化學式為
O2
O2
,物質“”的化學式為
CO2
CO2
,該反應的文字表達式或化學方程式為
2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2
2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2
分析:(1)根據化學反應在發生前、后物質的微觀示意圖,分析反應的特點,判斷反應的類型;
(2)根據物質的微觀構成,寫出化學式、反應的化學方程式.
解答:解:由化學反應在發生前、后物質的微觀示意圖,可得出各物質的微粒關系圖為:
(1)由化學反應在發生前、后各物質的微粒關系圖可知,該反應由兩種物質反應生成了一種物質,屬于化合反應;
(2)由物質的微觀構成可知,若“”表示氧原子,“”表示碳原子,則物質“”的化學式為CO,物質“”的化學式為O2,物質“”的化學式為CO2.該反應是一氧化碳在點燃的條件下燃燒生成了二氧化碳,化學方程式為:2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2
故答為:(1)化合;(2)CO,O2,2CO2,2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2
點評:本題主要考查了反應類型、物質的組成、書寫化學方程式等方面的內容,可以依據已有的知識進行.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2012?浦口區二模)某活動小組的同學對碳酸鈉與稀鹽酸反應進行了下列探究:

【探究一】向放有一支燃著的蠟燭的燒杯中加適量碳酸鈉和鹽酸(如圖1所示):
(1)蠟燭燃燒變化的現象是:
蠟燭熄滅
蠟燭熄滅

(2)根據該實驗現象推測碳酸鈉與鹽酸反應產生的氣體可用于
滅火
滅火
(寫出用途).
【探究二】利用碳酸鈉與鹽酸的反應,可否用于驗證質量守恒定律進行了探究,實驗如下:
如圖2所示,在(吸濾)瓶中加入適量的碳酸鈉粉末,在小試管中加入鹽酸.將小試管放入吸濾瓶中,并用止水夾夾住支管處的橡皮管.稱量整個裝置的質量,記錄讀數.將吸濾瓶傾斜,使小試管中的鹽酸傾倒入瓶中,與碳酸鈉粉末反應.可觀察到如圖3
所示的現象.再次稱量整個裝置的質量,記錄讀數.
兩次讀數
是(或否)
是(或否)
(填“是”或“否”)相等.理由是
在密閉容器中反應,符合質量守恒定律(或否,因為氣球受到空氣浮力,導致稱量不準確)?
在密閉容器中反應,符合質量守恒定律(或否,因為氣球受到空氣浮力,導致稱量不準確)?

【探究三】碳酸鈉與鹽酸反應后剩余溶液的成分探究(假設二氧化碳已完全放出,雜質溶于水,不參加反應且呈中性).甲、乙兩同學分析認為剩余溶液中一定含有氯化鈉,可能有鹽酸或碳酸鈉.為驗證是否含有鹽酸,他們采用了不同方法進行實驗,得到了相同的結論.
查找資料:氯化鈉溶液呈中性
實驗操作 實驗現象 結論
取樣于試管中,滴加
?紫色石蕊
?紫色石蕊
試液
試液變紅 有鹽酸
取樣于試管中,逐滴滴加碳酸鈉溶液
有氣泡產生?
有氣泡產生?
【探究四】某興趣小組同學向盛有6.0g純堿樣品的燒杯里加入40.0g鹽酸,實驗測定完全反應后燒杯中剩余物的質量為43.8g,且溶液顯酸性.(假設純堿樣品中的雜質不與鹽酸反應)
求:
(1)產生的二氧化碳的質量為
2.2g?
2.2g?
g.
(2)純堿樣品中碳酸鈉的質量(寫出計算過程).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

如圖是在密閉容器中某化學反應在發生前、后物質的微觀示意圖,請根據圖示回答:
(1)該反應屬于________(選填“化合”或“分解”)反應.
(2)若“”表示氧原子,“”表示碳原子,則物質“”的化學式為________,物質“”的化學式為________,物質“”的化學式為________,該反應的文字表達式或化學方程式為________.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

如圖是在密閉容器中某化學反應在發生前、后物質的微觀示意圖,請根據圖示回答:
(1)該反應屬于______(選填“化合”或“分解”)反應.
(2)若“
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”表示氧原子,“
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”表示碳原子,則物質“
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”的化學式為______,物質“
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”的化學式為______,物質“
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”的化學式為______,該反應的文字表達式或化學方程式為______.
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科目:初中化學 來源:2012-2013學年福建省泉州市德化縣九年級(上)期中化學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是在密閉容器中某化學反應在發生前、后物質的微觀示意圖,請根據圖示回答:
(1)該反應屬于______(選填“化合”或“分解”)反應.
(2)若“”表示氧原子,“”表示碳原子,則物質“”的化學式為______,物質“”的化學式為______,物質“”的化學式為______,該反應的文字表達式或化學方程式為______ 2CO2

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