A. | 若將丙溶液再蒸發10g水,則析出的晶體質量一定等于5g | |
B. | 若將甲溶液一次性蒸發20g水,則析出晶體5g | |
C. | 乙溶液和丙溶液中,溶質質量分數可能相同 | |
D. | 若使甲溶液變為飽和溶液應采用加溶質、蒸發水、降低溫度的方法 |
分析 A、要判定該選項是否正確,需判定出乙溶液是飽和的還是不飽和的;
B、由題目的已知條件分兩次蒸發掉10g水和一次性蒸發掉20g水的效果是相同的;
C、要判定乙溶液和丙溶液溶質質量分數是否相同,需要判定乙溶液的狀態,即是飽和溶液還是不飽和溶液;若乙溶液是飽和溶液,則乙丙的質量分數相等;反之,則不相等;
D、將甲溶液變為飽和溶液最可靠的方法是:蒸發溶劑,加溶質;但是,降溫的方法并不一定可靠;因為甲的溶解度隨溫度怎么變化不知道.
解答 解:A、當乙溶液是恰好飽和溶液時,將乙的飽和溶液蒸發掉10g水后會析出5g晶體;同理將丙的飽和溶液蒸發掉10g水后也會析出5g晶體;故A錯誤;
B、分兩次蒸發掉10g水析出的是5g晶體;一次性蒸發掉20g水也會析出5g晶體;故B正確.
C、要判定乙溶液和丙溶液溶質質量分數是否相同,需要判定乙溶液的狀態,即是飽和溶液還是不飽和溶液;若乙溶液是飽和溶液,則乙丙的質量分數相等;反之,則不相等;故C正確;
D、當甲的溶解度隨溫度的升高而降低時,采用降溫的方法是不能將甲的不飽和溶液變為飽和溶液的;故D不正確.
故選BC.
點評 本題難度較大,主要考查了對飽和溶液和不飽和溶液的理解和應用.此題是對飽和溶液與不飽和溶液狀態的判斷,對培養學生分析問題的能力具有良好的促進作用.飽和溶液是指在一定溫度下一定量的溶劑中不能繼續溶解某種溶質的溶液,若溶液中有未溶解的溶質存在,就說明這種溶液在溶液該溫度下是飽和的;同溫度下的同物質的飽和溶液中溶質的質量分數相等.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 催化劑不能增加生成物的總質量 | |
B. | 家庭中用煮沸的方法降低水的硬度 | |
C. | 空氣中含量最多的氣體是氮氣 | |
D. | 空氣質量報告中所列的空氣質量級別數目越大,空氣質量狀況越好 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 取用稀硫酸:取出一部分稀硫酸后,導致濃度降低 | |
B. | 配制氯化鈉溶液:量取水時仰視讀數,導致濃度偏大 | |
C. | 測定空氣中氧氣含量:未冷卻至室溫即打開彈簧夾,導致進水偏多 | |
D. | 加熱高錳酸鉀制取并排水收集氧氣:即將結束時先熄滅酒精燈,導致試管炸裂 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①⑤ | B. | ②④ | C. | ③④ | D. | ②③⑤ |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 固體、液體、氣體都可以做溶質 | |
B. | NH4NO3溶解過程中吸熱,溶液溫度降低 | |
C. | 洗滌劑能夠洗滌油污是因為洗滌劑能夠溶解油污 | |
D. | 25℃時,將某KNO3溶液蒸發10克水析出a克晶體,再蒸發10克水析出b克晶體,a與b的質量不一定相等 |
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