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7．用化學(xué)用語(yǔ)回答下列問題：
相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是H₂O；保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是O₂；碘酒中的溶劑是C₂H₅OH．

分析相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和；氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物．
氧氣是由氧分子構(gòu)成的，保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氧分子．
碘酒中的溶劑是酒精，寫出其化學(xué)式即可．

解答解：相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和；氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物，相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是水，其化學(xué)式為：H₂O．
氧氣是由氧分子構(gòu)成的，保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氧分子，其分子符號(hào)為O₂．
碘酒中的溶劑是酒精，其化學(xué)式為：C₂H₅OH．
故答案為：H₂O；O₂；C₂H₅OH．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語(yǔ)（分子符號(hào)、化學(xué)式等）的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，回答下列問題

（1）寫出圖中儀器甲、乙的名稱：甲酒精燈；乙燒杯．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；用裝置C收集二氧化碳，驗(yàn)滿時(shí)，燃著木條應(yīng)放在a（填“a”或“b”），檢驗(yàn)二氧化碳的試劑是澄清石灰水．
（3）小明同學(xué)探究金屬鈉的性質(zhì)：金屬鈉非�；顫�，能與水反應(yīng)生成一種堿和一種可燃性氣體．若將一小塊鈉投入硫酸銅溶液中，可以看到的現(xiàn)象是什么？寫出該實(shí)驗(yàn)過程中所發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（4）為探究氫氧化鈉的變質(zhì)情況，取10克樣品，加入50克稀鹽酸使其充分反應(yīng)，反應(yīng)后剩余溶液的總質(zhì)量為57.8克，求該樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)水與溶液的說法錯(cuò)誤的是（　　）

	A．	硬水與軟水可以用肥皂水鑒別
	B．	天然淡水生產(chǎn)自來水需要經(jīng)過沉降、過濾、殺菌消毒等凈化過程
	C．	溶液具有均一性和穩(wěn)定性，因?yàn)槿芤褐懈鞣N粒子保持靜止不動(dòng)
	D．	用量筒取50mL水配制溶液，若俯視讀數(shù)，會(huì)導(dǎo)致配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．近地面的臭氧是由于氮氧化物等在陽(yáng)光照射下發(fā)生光化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	臭氧與氧氣的化學(xué)性質(zhì)不同		B．	臭氧是空氣質(zhì)量指數(shù)的污染物之一
	C．	汽車尾氣大量排放會(huì)導(dǎo)致臭氧污染		D．	佩戴口罩能有效阻擋臭氧的吸入

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．農(nóng)作物秸稈的綜合利用得到了新突破，下面是用秸稈合成新型燃料二甲醚（CH₃OCH₃）的流程圖．

（1）下列與二甲醚具有相同化學(xué)式的有機(jī)化合物是B（填字母編號(hào)）．
A．甲烷（CH₄） B．酒精（C₂H₅OH） C．醋酸（CH₃COOH）
（2）上述實(shí)驗(yàn)過程中，溶解和蒸發(fā)時(shí)都要使用的同一種玻璃儀器是玻璃棒，其中在蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)，該儀器的作用是使液體均勻受熱，防止液滴飛濺．
（3）秸稈與氧氣反應(yīng)前，需將其粉碎，目的是增大反應(yīng)物接觸面積，加快反應(yīng)速率．
（4）二甲醚在空氣中完全燃燒生成CO₂和H₂O，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH₃OCH₃+3O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO₂+3H₂O．
（5）寫出含K化合物在農(nóng)業(yè)上的一種用途用作鉀肥．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．某實(shí)驗(yàn)小組在進(jìn)行“酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)后，將所得廢液全部倒在一只燒杯中，得到無色澄清的廢液中可能含有HCl、NaCl、MgCl₂、Na₂SO₄、NaOH中的一種或幾種．為測(cè)定其成分，該組同學(xué)繼續(xù)做了如下實(shí)驗(yàn)：
①向廢液中滴加無色酚酞溶液，溶液變紅．
②向廢液中滴加氯化鋇溶液，有白色沉淀生成．
（1）該廢液中一定含有、一定不含有的物質(zhì)分別是什么？
（2）寫出實(shí)驗(yàn)②中廢液的化學(xué)方程式．
（3）通過上述實(shí)驗(yàn)還不能判斷NaCl是否存在，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)驗(yàn)證該物質(zhì)是否存在．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

19．為了測(cè)定某碳酸氫鈉純度（含有少量氯化鈉），某學(xué)生設(shè)計(jì)了如圖裝置：稱取1.5g此樣品于圖中的試管中，滴加稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止，觀察到量氣管裝有油層的液面從400.0mL降到70.0mL．

【標(biāo)況下ρ（CO₂）≈2.0g/L，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaHCO₃+HCl═NaCl+H₂O+CO₂↑】
（1）反應(yīng)結(jié)束時(shí)，收集到CO₂0.66g
（2）求該樣品中NaHCO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，劇圖回答：
（1）t₂℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小順序是A＞B＞C．
（2）當(dāng)B中含有少量A時(shí)為了得到較純凈的B，可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法．
（3）若將t₂℃三種物質(zhì)的飽和溶液分別降到t₁℃時(shí)，則三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是B＞A＞C．
（4）若配置120g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的B物質(zhì)的溶液，砝碼和藥品位置放錯(cuò)，其它操作無誤，則配出的溶液比要求偏小（選填“偏大”、“偏小”、“相同”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．初中化學(xué)要求學(xué)生必須掌握規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作，下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范要求的是（　�。�

A．