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10.葡萄糖能給我們帶來甜蜜和健康,它是生產生活中一種常見的有機物,分子式C6H12O6下列有關說法錯誤的是(  )
A.葡萄糖的相對分子質量為180
B.除葡萄糖所屬的糖類外,六大營養素還包括蛋白質、油脂、維生素、無機鹽和水
C.糖類俗稱“碳水化合物”,說明葡萄糖就是由C和H2O組成的混合物
D.葡萄糖中碳、氫、氧三種元素的質量比為:6:1:8

分析 A、根據相對分子質量為構成分子的各原子的相對原子質量之和,進行分析判斷.
B、六大營養元素是:糖類、蛋白質、油脂、維生素、無機鹽和水;
C、葡萄糖是由葡萄糖分子直接構成的純凈物;
D、葡萄糖中C,H,O元素的質量比為:各種元素的原子的相對原子質量之和的比.

解答 解:A.葡萄糖的相對分子質量是12×6+1×12+16×6=180,故正確.
B、糖類、蛋白質、油脂、維生素、無機鹽和水是人體必需的六大營養物質,故正確;
C、葡萄糖是由葡萄糖分子直接構成的純凈物,而不是混合物,故錯誤;
D、葡萄糖中C,H,O元素的質量比為:(12×6):(1×12):(16×6)=6:1:8,故正確.
故選:C.

點評 本題難度不大,考查同學們靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.現有以下裝置、儀器和藥品.請根據要求回答問題

(1)寫出儀器的名稱:①長頸漏斗,②錐形瓶.
(2)圖A的實驗室制氧氣的裝置有兩處錯誤,請改正錯誤:①試管口應該略向下傾斜,②試管口應該放一團棉花;如果他想得到較純凈的氧氣,應選擇的收集裝置是E(填字母).
(3)若用G裝置收集氧氣,采取排水法收集,則氣體應該從b(填“a”或“b”)處導管通入.
(4)若用裝置C和D組合代替裝置B,用雙氧水制取氧氣,其優點可以控制反應的速率.寫出該反應的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(5)實驗反思:在加熱KClO3制O2的過程中,發現產生O2的速度很慢,經檢查不是KClO3變質,也不是裝置氣密性不好,你任務最可能的原因是沒有加催化劑二氧化錳.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.某校化學興趣小組參觀制堿廠后,獲得以下信息并對相關問題進行研究.
【產品與原理】該廠采用“侯氏制堿法”生產化工產品--純堿(Na2CO3)和化肥NH4Cl.生產原理是:將NH3和CO2通入飽和食鹽水中得到NaHCO3和NH4Cl的混合物,反應為:NaCl(飽和)+NH3+CO2+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl;分離出NaHCO3,加熱制得純堿.
【生產流程】

【相關資料】(1)NH4Cl $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ NH3↑+HCl↑
(2)已知20℃時有關物質的溶解度如下(氣體指1體積水中能溶解的氣體體積)
物質NaClNaHCO3NH4ClNH3CO2
溶解度36.0g9.6g37.2g7100.9
【問題討論】:
(1)氨堿工業最關鍵的一步是:在加壓的條件下不斷向飽和的氨鹽水中通入二氧化碳氣體,溶液中會有碳酸氫鈉晶體析出.試分析該流程需要加壓條件的原因是:增大CO2的溶解度.
(2)反應①中發生了兩個反應,寫出中和化學方程式:NaOH+HCl═NaCl+H2O_.
(3)溶液B中的溶質有NaHCO3、NaCl、NH4Cl、NH4HCO3四種中的任意兩種(至少寫出兩種).
(4)上述生產流程中可循環使用的是A、B(填序號).
A.揮發性氣體C      B.溶液D       C.氫氧化鎂      D.化肥NH4Cl
(5)在氨堿工業處理剩余的氯化銨溶液時,為何不直接蒸發結晶析出氯化銨固體?答:氯化銨受熱易分解.
(6)“侯氏制堿法”制得的純堿(Na2CO3)中常含有少量氯化鈉,某化學興趣小組的同學擬測定某純堿樣品中Na2CO3的質量分數,通過下圖1和圖2兩種方案分別測定,你認為圖2方案更易產生誤差,原因C裝置中氫氧化鈉會吸收空氣中二氧化碳和水.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列關于催化劑的說法正確的是(  )
A.催化劑能改變其他物質的化學反應速率
B.催化劑能加快化學反應速率但本身的性質不變
C.二氧化錳可作任何反應的催化劑
D.沒有催化劑就不能進行化學反應

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.通過下列化學反應不能達到目的是(  )
A.制氯化鐵:2Fe+3CuCl2=2FeCl3+3Cu
B.用稀硫酸除去炭粉中的少量氧化銅:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
C.用硝酸鋇溶液區別氫氧化鈉溶液和硫酸鉀溶液:K2SO4+Ba(NO32=BaSO4↓+2KNO3
D.用碳酸氫鈉治療胃酸過多癥:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.某興趣小組對生銹廢鐵鍋中鐵的含量進行了測定.生銹的鐵鍋中除Fe、Fe2O3外,還含有碳、硅、錳等元素(除Fe、Fe2O3以外的物質都不與稀硫酸反應).興趣小組的同學稱取33g廢鐵鍋片放入特制容器中,緩慢加入39.2%的稀硫酸,直到反應完全(假設硫酸先與表面的鐵銹發生反應),實驗數據如圖所示.計算所用硫酸的質量(Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列應用、相應的原理(用化學方程式表示)、基本反應類型都完全正確的是(  )
A.用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣  2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑    分解反應
B.用天然氣作燃料    CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O    氧化反應
C.用鐵制容器配波爾多液    Fe+CuSO4═FeSO4+Cu    置換反應
D.用熟石灰制生石灰    CaO+H2O═Ca(OH)2    化合反應

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.用化學方程式分析回答下列問題:
(1)向澄清石灰水中通入二氧化碳有白色沉淀產生,發生反應的化學方程式是:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
(2)向某固體中加入稀鹽酸,有氣泡產生,此固體不一定是碳酸鹽.例如:小蘇打與   稀鹽酸反應:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2
(3)中和反應生成的鹽和水,但有鹽和水生成的反應不一定是中和反應.分析說明“不一定”的反應方程式是CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.我們在九年級化學里學過的一些物質,在實際生活中有著重要的用途.請從①不銹鋼  ②甲烷  ③二氧化碳  ④食鹽  ⑤大理石 ⑥氫氣中,選擇適當的物質填空(填序號).
(1)可用作滅火的是③;        
(2)可用于制造刀具的是①;
(3)西氣東輸的天然氣的主要成分是②;
(4)常用作建筑材料的是⑤.

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