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17.用“侯氏制堿法”制得的純堿常含有少量的氯化鈉.將該純堿樣品12克溶解于123.4g稀鹽酸中,恰好完全反應,得到131克不飽和溶液 (假設生成的氣體全部逸出).求:
(1)純堿樣品中含碳酸鈉的質(zhì)量  
(2)反應后得到的不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

分析 根據(jù)純堿與鹽酸的反應方程式,利用二氧化碳的質(zhì)量計算碳酸鈉的質(zhì)量和生成的氯化鈉的質(zhì)量以及鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),根據(jù)質(zhì)量守恒來求溶液的質(zhì)量,最后計算得到溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

解答 解:生成二氧化碳的質(zhì)量為12g+123.4g-131g=4.4g
的質(zhì)量為x,生成的氯化鈉的質(zhì)量為y,
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
106                  117               44
x                       y             4.4g
$\frac{106}{x}$=$\frac{117}{y}$=$\frac{44}{4.4g}$
解得:x=10.6g;
y=11.7g;
反應后所得溶液為氯化鈉溶液,氯化鈉的質(zhì)量為:12g-10.6g+11.7g=13.1g
所以此時氯化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{13.1g}{131g}$×100%=10%;
答:(1)制得純堿樣品中含碳酸鈉的質(zhì)量為10.6g
(2)反應后得到溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是10%.

點評 根據(jù)化學方程式計算時,第一要正確書寫化學方程式,第二要使用正確的數(shù)據(jù),第三計算過程要完整.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:計算題

7.如圖所示是曉星將一定質(zhì)量的鐵鐵粉加入到100g稀硫酸溶液中,反應進行的時間和產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量之間的關系圖象.求:(忽略氣體溶解度)
(1)由圖象可知,在第5s時,加入的鐵粉恰好全部反應完.
(2)實驗所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

8.興趣小組同學發(fā)現(xiàn)實驗臺上整齊擺放的藥品中(見圖),有一試劑瓶的標簽破損.

【提出問題】這瓶試劑的成分是什么?
【討論】根據(jù)受損標簽及實驗室藥品分類擺放的原則,這瓶試劑不可能是A.
A.酸           B.堿           C.鹽
【猜想】①可能是NaOH溶液;②可能是Na2CO3溶液;③可能是NaCl溶液
【設計并實驗】
(1)小明用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該溶液滴到濕潤的pH試紙上,測得pH=10,于是他判斷這是NaOH溶液.對他的操作方法、測量結果及結論的評價,正確的是B.
A.操作方法正確,結果正確,且結論正確
B.操作方法正確,結果偏小,且結論也不正確
C.操作方法不正確,結果偏大,結論不正確
D.操作方法不正確,結果正確,但結論不正確
根據(jù)實驗數(shù)據(jù),你認為一定不可能是哪個猜想(填序號),并簡單闡述你的依據(jù)③,氯化鈉的水溶液呈中性.
(2)要進一步確定它的成分,小俊認為只需選擇上圖已有的試劑就能把它鑒別出來,他們又進行了實驗,并且得到了正確的結果.請?zhí)顚懲瓿上卤恚?br />
操作步驟實驗現(xiàn)象結論及化學方程式
取樣品于試管中,加入
足量的稀鹽酸
猜想②正確;相關的化學反應方程式:
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
(3)小強認為還有可能是另一種溶液,請你寫出溶質(zhì)的化學式NaOH.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.家用燃料發(fā)展歷程可用圖1表示:

煤及石油的形成過程:如圖2所示,遠古時期陸地和海洋中的植物,通過光合作用,將太陽能轉化為生物體的化學能.在它們死后,軀體埋在地下和海底,腐爛了.滄海桑田,經(jīng)過幾百萬年的沉積、化學變化、地層的運動,在高壓下漸漸變成了煤和石油.在石油形成過程中還放出天然氣.根據(jù)以上資料,回答下列問題:
(1)煤被稱為“工業(yè)糧食”,主要含碳元素,是有機物和無機物所組成的復雜混合物.
(2)石油被稱為“工業(yè)血液”,主要是含碳、氫元素的混合物,石油煉制即蒸餾屬于物理變化.
(3)居民家中使用的液化石油氣、天然氣、煤氣中常加入一種有臭味的物質(zhì)(硫醇),其作用是燃氣泄漏時易被人察覺.
(4)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒的化學方程式為:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(5)煤燃燒排放到空氣中的有害氣體主要是二氧化硫(SO2),它遇雨水后能夠形成酸雨,酸雨會對環(huán)境造成破壞.某居民家中每年冬季取暖用煤約400kg,所用煤中含硫的質(zhì)量分數(shù)約1%.若其中的硫元素全部轉化為二氧化硫,那么該居民家中每年冬季取暖向大氣中排放約4kg的二氧化硫.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.用化學用語表示
①保持氧氣的化學性質(zhì)的最小粒子O2     ②2個硅原子2Si
③2個亞鐵離子2Fe2+        ⑤硫酸鋁中硫酸根顯-2價Al2($\stackrel{-2}{S{O}_{4}}$)3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.對下列事實解釋不正確的是(  )
選項事    實解    釋
A硫酸銅溶液為藍色,硫酸亞鐵溶液為淺綠色陽離子的種類不同
B水銀溫度計受熱液柱升高汞原子受熱體積變大
C木炭燃燒能生成二氧化碳或一氧化碳反應物的質(zhì)量不同,生成物可能不同
D鹽酸、稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅鹽酸、稀硫酸中都含有氫離子
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.最早通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的這一結論的科學家是(  )
A.道爾頓B.拉瓦錫C.普利斯特里D.湯姆生

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.在學習金屬的化學性質(zhì)時,為了證明銅不與稀鹽酸反應,小華粗心地將稀鹽酸換成了稀硝酸,結果發(fā)現(xiàn)銅與稀硝酸能發(fā)生反應,并產(chǎn)生了大量氣體,溶液變成藍色,經(jīng)老師解釋,他知道了原來發(fā)生了以下這個反應:3Cu+8HNO3═3Cu(NO32+2X↑+4H2O,請推算x的化學式是(  )
A.N2OB.NOC.N2D.NO2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.改進后的圖2裝置與圖1裝置比較的優(yōu)點是防止白磷燃燒生成的五氧化二磷逸散到空氣中,造成污染.小林同學指出圖2裝置仍有不足之處,并設計了圖3裝置,其中氣球的作用是BC(填字母).
A、收集生成的氣體          B.防止有害物質(zhì)污染空氣
C、調(diào)節(jié)試管內(nèi)的氣體壓強,避免橡皮塞因試管內(nèi)氣體熱膨脹而松動

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