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如圖是表示氣體分子的示意圖,圖中“●”和“○”分別表示質子數不同的兩種原子,其中表示化合物的是(  )

A.  B.  C.  D.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:河南省濮陽市縣區2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題

下列關于溶液的說法錯誤的是( )

A.固體、液體、氣體都可以做溶質

B.NH4NO3溶解過程中吸熱,溶液溫度降低

C.欲使100克KNO3溶液的質量分數由5%變成10%,可向其中加入5克KNO3固體

D.25℃時,將某KNO3溶液蒸發10克水析出a克晶體,再蒸發10克水析出b克晶體,a與b的質量不一定相等

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科目:初中化學 來源:河南省南陽市臥龍區2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題

某化學興趣小組為測定Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序設計了四種方案,每種方案設計如下,其中你認為不可行的是( )

A. Cu、Ag、溶液 B. Fe、Ag、溶液

C. Fe、Cu、稀鹽酸、溶液 D. Cu、溶液、溶液

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科目:初中化學 來源:山西省晉中市靈石縣2019屆九年級上學期期末教學水平調研化學試卷 題型:科學探究題

某興趣小組想通過實驗對鐵、銅、鋅三種金屬的活動性強弱進行探究,現提供的藥品有:鐵粉、銅絲、鋅粒、20%稀硫酸、CuSO4,溶液、ZnSO4溶液、FeSO4溶液同學們分成甲乙兩組進行了實驗。

(1)甲組同學設計如下方案進行實驗:

立刻有同學提出反對,理由是___________。

(2)乙組同學設計如下方案進行試驗:

實驗步驟

實驗現象

無明顯變化

_____________

實驗結論

________________

發生反應的化學方程式為________________________。

(3)乙組同學將兩支試管中的物質倒在一個潔凈的燒杯中,發現燒杯內的紅色固體明顯增多。充分反應后過濾,同學們又對濾渣的成分展開了探究。

(作出猜想)猜想一:濾渣中一定有銅 猜想二:________

(進行實驗)

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

向濾渣中加入__________

有氣泡產生

猜想二正確

此時濾液中含有的溶質是______(填化學式)。

(4)(拓展延伸) 通過學習同學們掌握了比較金屬活動性的正確方法,同時又選擇了另一組試劑_____,進一步驗證了三種金屬的活動性強弱。

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科目:初中化學 來源:山西省晉中市靈石縣2019屆九年級上學期期末教學水平調研化學試卷 題型:單選題

下列圖象能正確反映對應變化關系的是( )

A.向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液

B.將鐵釘加入硫酸銅溶液中

C.向一定量的大理石(雜質不參加反應)中加入足量的稀鹽酸

D.向一定質量的稀鹽酸中加入足量鐵粉

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源:福建省莆田市2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型:計算題

研究小組為了測定某氯酸鉀樣品中氯酸鉀的含量,稱取2.00g該樣品,加熱,收集產生的氧氣,在該條件下測得的氧氣體積與反應時間的關系如下圖所示,已知:

①2KCIO3==2KCl+3O2↑

②該條件下氧氣的密度為1.40g/L

③樣品中雜質不參與化學反應

計算:(1)完全反應后產生氧氣的質量為_____g。

(2)樣品中氯酸鉀的質量____(精確到0.1g)。

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科目:初中化學 來源:福建省莆田市2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型:填空題

化學與人類的生活和生產密切相關。

(1)在鋼鐵表面涂油,可以防止鋼鐵生銹的主要原理是_________。

(2)電動車蓄電池中所用的電解液是質量分數約為28%的硫酸,用300g質量分數為98%的濃硫酸稀釋成28%的硫酸,需加水的質量為_________。

(3)只用一種試劑就能一次性判斷金屬銀、鋁、鋅的活動性順序,該試劑是__________(填字母)。

A.AgNO3溶液 B.Al2(SO4)3溶液 C.ZnSO4溶液

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科目:初中化學 來源:江蘇省淮安市淮陰區2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:簡答題

水是寶貴的自然資料,讓我們一起走進“水”的世界。

①下圖電解水實驗中,反應的化學方程式是_______。水電解過程發生改變的微粒名稱_______。

②醫療上常用0.9%溶液作生理鹽水,配制1000g生理鹽水需要氯化鈉固體的質量為_______。水還可以制取碳酸飲料,該過程中發生反應的化學方程式為_______。

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科目:初中化學 來源:山東省青島市嶗山區2019屆九年級第一學期期末考試化學試卷 題型:科學探究題

某興趣小組的同學運用控制變量的研究方法進行了以下系列實驗,來探究金屬的化學性質,仔細分析后回答下列問題:

(1)實驗一:小明按圖1所示以“金屬表面產生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鋁、鐵的活動性強弱,有同學認為不夠合理,理由是______。鋁與稀鹽酸剛接觸時反應緩慢,一段時間后劇烈,產生氣泡速率隨著加快,其原因可能是______,三種金屬活動性由強到弱順序為______。(寫元素符號)

(2)實驗二:為探究鐵、銅、銀三種金屬活動性的順序,小紅提出按圖2進行兩步實驗。

a.試管①中發生反應的化學方程式為______。

b.試管②中現象是______;

(3)鐵是目前世界年產量最多的金屬。如圖3是,一氧化碳還原氧化鐵實驗裝置圖,回答下列問題。

①寫出甲處玻璃管中反應的化學方程式:______。

②加熱氧化鐵之前,先通一會兒一氧化碳的作用是______。

③該實驗設計裝置丙的目的是______。

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