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6.回答下列化學與生活的問題:
(1)煤、石油和天然氣是當今社會最主要的能源,石油被譽為“工業的血液”.
(2)2006年諾貝爾化學獎授予美國科學家羅杰•科恩伯格,他揭示了真核生物體內細胞如何利用基因存儲的信息生產蛋白質,現有①黃瓜②大豆③淀粉④雞蛋,其中富含蛋白質的是②④(填序號).
(3)糖類、油脂、蛋白質和維生素都是人類的基本營養物質,如表為某品牌燕麥片標簽中的一部分,
每100 g含

有營養成分
糖類油脂蛋白質維生素C
7.6g7.8g7.4g18 mg201 mg18.2 mg30.8 mg8.1 mg
每克營養物質氧化時放出能量最多的是油脂;人體必需的微量元素是鋅.
(4)我們穿的衣服通常是由纖維織成的,常見的纖維有棉花、羊毛、滌綸等,用灼燒法可初步鑒別三種纖維,給三種纖維編號后,分別灼燒產生的氣味如表:
纖維編號
灼燒時的氣味特殊氣味燒紙氣味燒焦羽毛氣味
則羊毛、棉花的編號分別為③②.

分析 (1)石油被譽為“工業的血液”,煤被譽為“工業的糧食”;
(2)豆類、雞蛋中含有豐富的蛋白質;
(3)每克營養物質分解釋放出的能量最多的是油脂;人體必需的微量元素是鋅;
(4)根據羊毛的成分是蛋白質,棉花的成分是纖維素進行分析.

解答 解:(1)石油被譽為“工業的血液”.故填:石油.
(2)豆類、雞蛋中含有豐富的蛋白質.故填:②④.
(3)每克營養物質分解釋放出的能量最多的是油脂;燕麥片成分中的鋅在人體內的含量在0.01%以下,屬于人體必需的微量元素,故填:油脂;鋅.
(4)羊毛的成分是蛋白質,灼燒羊毛有燒焦羽毛的氣味;棉花的成分是纖維素,與紙相同,故有燒紙氣味.故填:③②.

點評 本題主要考查了生活中的化學,考查知識點較多,題目難度不大,注意積累化學知識即可解答.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.在密閉容器中,某反應在點燃的條件下發生,涉及甲、乙、丙和丁四種物質,它們的微觀示意圖和反應前后的質量如表所示
物質序號
微觀示意圖
反應前質量/g345010
反應后質量/g0xyz
(1)甲的化學式為H2S.
(2)表中的四種物質中,含氧元素的化合物是丙、丁(填物質序號).
(3)上述反應的化學方程式為2H2S+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O+2SO2
(4)一位同學在計算x,y和z數值的過程中,列出了以下等式,其中正確的是D(填字母序號)
A.x+y+z=86
B.y+z=85
C.(50-x):z=32:64
D.(50-x):(y-1)8:3.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.下列事實分別說明分子具有的性質是:
(1)濕衣服曬一段時間就會變干:因為分子在不斷運動;
(2)將大量的液化石油氣壓入鋼瓶內因為分子間有間隔;
(3)一滴水里的分子個數約為1.67×1021個因為分子的體積很小;
(4)墨汁滴入一杯清水里,清水很快變黑因為分子不斷運動,且分子之間有間隔.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

14.通常粗鹽中除NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等雜質.

(1)粗鹽提純:同學們分別稱取5.0g粗鹽,按照以下操作流程進行實驗:除去其中難溶性雜質和可溶性雜質,從而獲得精鹽.
①操作I的名稱為過濾;
②加入NaOH溶液是為了除去粗鹽中的MgCl2
③加入Na2CO3時,發生反應的化學方程式是CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl;
④操作II后獲得的溶液還需加入的過量試劑X是稀鹽酸;
⑤蒸發時玻璃棒的作用是攪拌,防止因局部溫度過高,造成液滴飛濺,當出現較多量固體時停止加熱,利用余熱將剩余的少量水分蒸發,得到純凈的NaCl,并回收;
⑥某同學所得精鹽比其他同學明顯要少,原因可能是B.
A.溶解時將5.0g粗鹽一次全部倒入水中,立即過濾
B.蒸發時有一些液體、固體濺出
C.提純后所得精鹽尚未完全干燥
(2)配制溶液:利用提純后的氯化鈉配制50g溶質質量分數為6%的NaCl溶液,按如下步驟進行操作:
[計算]→[稱量、量取]→[溶解]→[裝瓶]
①計算:需NaCl3g,水47mL;
②稱量:用托盤天平稱量氯化鈉的質量,用量筒量取水的體積;
③溶解:NaCl溶解過程用到玻璃棒攪拌的目的是加快溶解的速率;
(3)用已配制好的質量分數為6%的NaCl溶液,配制質量分數為3%的氯化鈉溶液.
①計算:配制50g質量分數為3%的氯化鈉溶液所需質量分數為6%的NaCl溶液和水的量分別為:6%的NaCl溶液25g(體積約24mL)、水約25mL;
②稱量、量取:用量筒量取水的體積時俯視讀數,所配溶液溶質質量分數大于  3%(填“大于”、“小于”或“等于”);
③混勻:將量取的氯化鈉溶液和水倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌;
④裝瓶并貼標簽:請填寫如圖標簽;

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

1.我市擁有豐富的海洋資源,開發利用這些寶貴的資源有力地促進了我市經濟的發展.
(1)從海水中提取出的粗鹽中除了NaCl外,還含有泥沙等雜質.請完善下列實驗室中除去泥沙等雜質的實驗步驟,并回答相關問題:

(1)其中操作a、b 的名稱分別是過濾,蒸發;在操作a中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗(填儀器名稱);在操作b過程中,當出現較多量晶體時,停止加熱.
(2)上述除去泥沙后的澄清濾液中,還含有鈣、鎂等陽離子.要想知道該濾液是硬水還是軟水,可加入肥皂水進行檢驗.
(3)海水提取出粗鹽后的母液中,還含有較多的氯化鎂,用氯化鎂可制得金屬鎂.工業上從母液中提取氯化鎂的過程如下:

反應Ⅰ的化學方程式為MgCl2+Ca(0H)2=CaCl2+Mg(OH)2↓;物質X是稀鹽酸(填名稱).
(4)工業上可用電解飽和NaCl溶液的方法制得燒堿、氯氣和氫氣,請寫出該反應的化學方程式:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2↑;
(5)從下列裝置中選擇并組裝一套制取干燥二氧化碳氣的裝置,正確的連接順序為a、g、f、d(用接口處字母填寫)

(6)寫出一個在實驗室中用加熱法制取氧氣的化學方程式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列質量增加的變化中,有一種與其他三種存在本質的區別,這種變化是(  )
A.放置在空氣中的氫氧化鈉質量增加
B.久置的生石灰質量增加
C.長期敞口放置的濃硫酸質量增加
D.鐵釘長期放置于潮濕的空氣中質量增加

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

18.如圖的知識網絡中,A、B、C、D是不同類別的無機化合物,“-”表示兩端物質能發生化學反應,請回答:

(1)反應①可觀察到的實驗現象是紅棕色粉末逐漸溶解,溶液由無色變為黃色;
(2)反應⑤的化學方程式是:Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O;
(3)鹽酸與B相互反應的基本反應類型屬于復分解反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示實驗操作不正確的是(  )
A.
      檢查氣密性
B.
      氫氣驗純
C.
           檢驗氧氣
D.
二氧化碳驗滿

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.蒸饅頭用的某純堿中會含有少量的氯化鈉,小敏想測定該純堿中碳酸鈉的質量分數.她取11g該純堿樣品完全溶解在100g水中,再加入氯化鈣141g,恰好完全反應.經過濾、洗滌、干燥后稱得沉淀質量為10g.試計算該純堿樣品中碳酸鈉的質量分數.(計算結果保留一位小數)

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