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2.把含有CO、CO2、N2、H2的混合氣體,依次通過加熱的氧化銅、澄清的石灰水、冷卻,若每次反應都是充分的,則最后得到的氣體是(  )
A.N2B.COC.CO2D.H2

分析 根據H2、一氧化碳具有還原性,能與灼熱的氧化銅反應,二氧化碳能與澄清的石灰水反應,據此進行分析解答即可.

解答 解:含有CO、CO2、N2、H2的混合氣體,依次通過加熱的氧化銅,氫氣、一氧化碳與灼熱的氧化銅反應生成銅和水、銅和二氧化碳,氫氣、一氧化碳吸收,但生成了水蒸氣和二氧化碳;通過澄清石灰水,二氧化碳會與石灰水反應生成碳酸鈣沉淀和水,CO2被吸收;冷卻,水蒸氣變為液體,最后得到的氣體是氮氣.
故選:A.

點評 本題難度不大,熟練掌握常見氣體的性質是正確解答此類題的關鍵;解題時要注意在反應中是否生成了新的氣體,從而準確判斷最后得到的氣體.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.如圖為實驗室研究煉鐵的化學原理的裝置,請回答與該實驗有關的問題.
(1)寫出A中反應的化學方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)B處的實驗現象是澄清石灰水變渾濁(或先渾濁后變清).
(3)C處酒精燈的作用是處理尾氣,防止其污染空氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.學會分類是學習化學的重要方法,現有①氧氣和液氧 ②氧氣和臭氧 ③二氧化碳和一氧化碳 ④過氧化氫溶液  ⑤冰和水.
其中屬于混合物的是②③④,屬于純凈物的是①⑤,屬于化合物的是⑤.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.已知某氧原子的相對原子質量為16,某硫原子的相對原子質量為32.如果該一個硫原子的質量為mg,則一個氧原子的質量為(  )
A.0.5mB.2mC.2mgD.0.5mg

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.小剛收集到一瓶渾濁的珠江水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水.其實驗過程如下所示.請回答以下問題.

(1)A物質的名稱是明礬,操作①的名稱是過濾,若經過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是a、c(填寫序號);
a.漏斗內的濾紙有破損   b.漏斗下端未靠在燒杯內壁   c.漏斗內液面高于濾紙的邊緣
d.濾紙沒有緊貼漏斗內壁
(2)操作②主要是為了除去一些異味和色素.這是因為活性炭有吸附作用.
(3)小剛取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發現有較多浮渣產生,說明液體D是硬水(填“軟”或“硬”).操作③的名稱是蒸餾.操作③加入沸石的目的是防止液體暴沸而濺出.生活中常通過加熱煮沸的方法降低水的硬度.
(4)上述實驗過程最終制成的水是混合物(填“純凈物”或“混合物”),對上述凈水過程說法正確的是①(填序號)
①都是物理變化
②都是化學變化
③有物理交化又有化學變化.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.高純氧化鈣是用于電子工業重要的無機化工原料.用硝酸鈣溶液制備高純氧化鈣的工藝流程如下:

反應池中發生反應的化學方程式為:CO2+2NH3•H2O+Ca(NO32═2NH4NO3+CaCO3↓+H2O
請回答下列問題:
(1)過濾操作中玻璃棒的作用是引流.
(2)過濾后所得沉淀表面可能含有的可溶性雜質有硝酸鈣(寫出一種即可).
(3)該工藝流程中可循環使用的物質是二氧化碳.
(4)冷卻需在干燥的環境中進行,否則制得的高純氧化鈣中會混有的雜質是氫氧化鈣.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.如圖中,表示氧原子,表示氫原子.
(1)根據此圖,試各說出一種觀點
a從宏觀的角度、說說水的組成水是由氫元素和氧元素組成;
b從微觀的角度、說說水分子的構成一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成.(或者水分子是由氫原子和氧原子構成).
(2)根據此圖,從“分子-原子層面”說說化學反應的本質:化學反應中,分子分成原子、原子不變,原子重新組合成新的分子.
(3)此化學反應的符號表達式2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;化學反應基本類型為化合反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.世界是物質的,物質是由各種化學元素組成的,請你寫出下列物質的化學式:
(1)“西氣東輸”工程中輸送的氣體是CH4
(2)腌制食品、烹調菜肴需要的一種鹽是NaCl;
(3)日常生活中常用來中和酸性土壤的一種堿是Ca(OH)2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.某市熱電廠使用的燃料是含硫較多的煤.該廠附近一所中學的同學經常聞到空氣有異味,且空氣能見度差.學習化學后,同學們意識到這有可能是該廠排出的廢氣超標造成的,于是在老師的指導下做了探究實驗,請你填寫下列空白.
【查閱資料】Ⅰ.我國關于SO2在風景區、居民區、工廠區的空氣質量最高標準分別如表:
地   區風景區居民區工廠區
SO2濃度限值(mg/m30.150.500.70
Ⅱ.硫酸鋇既不溶于水,也不溶于酸(如不與稀鹽酸、稀硝酸等反應).
【設計實驗】第二小組同學設計以下步驟來測定空氣中SO2的含量.
(1)用2L的空可樂瓶采集工廠附近的空氣樣品.
(2)向取回的裝有空氣樣品的可樂瓶中倒入NaOH溶液,蓋緊瓶塞后充分振蕩.
(3)加入一定量氧化劑H2O2,使其中Na2SO3完全轉化為Na2SO4.向可樂瓶中加入過量的BaCl2溶液充分反應.
(4)經過過濾、洗滌、烘干,稱量固體質量為1.165mg.
請通過分析計算說明該工廠附近空氣質量狀況.(提示:64克SO2完全反應能生成233克BaSO4沉淀)
【發現新問題】考慮到空氣中的各種氣體成分,第一組認為第二組同學求出的SO2的含量偏大,其依據是空氣中含有二氧化碳;你提出的實驗改進方案是向可樂瓶中加入過量的BaCl2溶液充分反應后,再加入足量的稀鹽酸,充分反應后,過濾、洗滌、烘干,稱量固體質量.

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