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(2011?朝陽區一模)現有一包含有氯化鈉固體的純堿樣品,為測定其成分,同學們取一定質量的這種“純堿”樣品于試管中,加入103g稀鹽酸,恰好完全反應,得到4.4g氣體.將所得溶液冷卻至t℃,恰好成為該溫度下的飽和溶液,經測定溶液中的溶質含鈉元素的質量為13.8g.求反應后所得溶液中溶質的質量分數.______.
【答案】分析:利用碳酸鈉與鹽酸反應的化學方程式,根據二氧化碳的質量求出碳酸鈉的質量和反應生成的氯化鈉的質量,根據所得溶液中鈉元素的質量求出所得溶液中氯化鈉的質量,用所得溶液中氯化鈉的質量-反應生成氯化鈉的質量即為原混合物中氯化鈉的質量,用原混合物中氯化鈉的質量+碳酸鈉的質量+稀鹽酸的質量-生成二氧化碳的質量即為所得溶液的質量,最后根據%即可求出所得溶液中溶質的質量分數.
解答:解:設碳酸鈉的質量為x,生成氯化鈉的質量為y.
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
106          117      44
x            y        4.4g
    
    x=10.6g          y=11.7g
所得溶液中氯化鈉的質量=13.8g=35.1g
原固體中NaCl的質量為:35.1g-11.7g=23.4g
所得溶液的質量為:23.4g+10.6g+103g-4.4g=132.6g
所得溶液中溶質的質量分數為:╳100%≈26.5%
答:所得溶液中溶質的質量分數為26.5%.
點評:本題是一道比較復雜的求有關反應后所得溶液中溶質質量分數的計算題,解題關鍵是要求出純堿樣品的質量.
練習冊系列答案
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【查閱資料】(1)化工企業常用尿素合成法制取三聚氰胺.即以尿素[化學式CO(NH22]為反應物,硅膠為催化劑,在380℃至400℃的溫度下,沸騰反應、冷凝得到三聚氰胺,同時產生兩種無色氣體,其中一種氣體具有刺激性氣味.
(2)NO是無色氣體,不溶于水,在空氣中能迅速氧化為棕色NO2氣體.
【提出問題】反應生成的兩種氣體是什么?
【假設猜想】根據資料及反應物判斷,生成的兩種氣體可能是:
①二氧化碳和水蒸氣    ②二氧化碳和氨氣(NH3
③二氧化碳和氮氣      ④二氧化碳和二氧化氮
提出以上猜想的依據是______;
你認為合理的猜想是(填序號)______,理由是______.
【設計實驗】同學們在老師的指導下,設計如圖所示的實驗模擬制取三聚氰胺,并驗證猜想.

【實驗現象和分析】
(1)A裝置的作用是______.
(2)實驗時觀察到B中棉花變紅,證明生成了______,同時看到D中______現象,說明還生成了二氧化碳.
(3)C中濃硫酸的作用是______.實驗結論根據資料和實驗現象分析可知,用尿素分解制取三聚氰胺的化學方程式為
______.

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(1)打開活塞K滴入稀硫酸后,兩條用紫色石蕊試液潤濕的試紙發生的變化是______,
小明從課本實驗中知道,二氧化碳和水本身都不能使石蕊變色,因此他認為以上實驗現象驗證的二氧化碳的性質依次是______.
(2)小剛認為此裝置還可以驗證以下實驗結論,請將實驗操作填入下表:
實驗結論實驗操作
①二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒
②二氧化碳不能使紫色石蕊變色
(3)小紅用此裝置進行了如下實驗,來驗證分子的運動.
分液漏斗中加入濃氨水,用無色酚酞試液潤濕的試紙纏繞在小試管外壁,帶孔的小試管中放入氫氧化鈉固體,滴入少量濃氨水后,濕潤的酚酞試紙很快變紅色,請用初中化學知識分析固體氫氧化鈉的作用______.

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實驗結論實驗操作
①二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒
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(3)小紅用此裝置進行了如下實驗,來驗證分子的運動.
分液漏斗中加入濃氨水,用無色酚酞試液潤濕的試紙纏繞在小試管外壁,帶孔的小試管中放入氫氧化鈉固體,滴入少量濃氨水后,濕潤的酚酞試紙很快變紅色,請用初中化學知識分析固體氫氧化鈉的作用______.

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