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12.由Zn、CuO、稀H2SO4作原料,通過兩種途徑制取Cu:
(1)CuO+H2SO4=CuSO4+H2O      Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu
(2)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2       CuO+H2═Cu+H2O
要制得相同質量的銅(假設每一步反應都很完全),對于兩種途徑,現有如下說法:
①消耗相同質量的硫酸        ②消耗相同質量的Zn
③消耗相同質量的CuO        ④生成相同質量的ZnSO4
下列結論正確的是(  )
A.都正確B.都不正確C.僅①②③正確D.僅③正確

分析 利用兩種途徑的過程,書寫相應的化學方程式,根據反應的物質之間量的關系進行判斷,從氫氣還原氧化銅,氫氣必須過量,所以要使用更多鋅更多硫酸,制取相同質量的銅,銅只來源于氧化銅,所以消耗的氧化銅質量相等,利用這些關系解決此題.

解答 解:因為整個制備過程中,所有Cu元素都能形成單質Cu,而都來自CuO,沒有損失,所以(1)、(2)氧化銅質量相同.
(1)CuO+H2SO4=CuSO4+H2O,CuSO4+Zn=Cu+ZnSO4 生成1份Cu需要1份CuO和1份H2SO4和1份Zn
(2)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+Cu 生成1份Cu需要1份CuO和1份H2SO4和1份Zn
看上去都是相同的.特別注意用H2還原氧化銅的時候,需要先通H2然后加熱,以將空氣從玻璃管中排出.如果不排出,會引起爆炸,所以H2的量要多一些.自然H2SO4和鋅的量也要多一些,同時生成的硫酸鋅質量可能不同.
故選D.

點評 此題是對兩種不同途徑制取物質的考查,解題的突破口是根據變化過程分析相關量的關系,找到較為簡潔的判斷方法,是一道訓練學生分析問題能力的一道綜合題.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.如圖是某化學反應的模型示意圖,下列從該模型獲得的信息正確的是(  )
A.乙、丙兩物質中只有一種物質屬于單質
B.甲物質不可能是氧化物
C.該反應類型屬于分解反應
D.如圖反應可用化學方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑表示

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色粉末,在常溫情況下能跟二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣.寫出反應的化學方程式:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.從事科學實驗的重要環節是進行科學實驗的設計.科學實驗的正確步驟應為:①明確實驗目的②收集有關資料③設計合理方案④進行科學實驗.請你按照以上四步,完成以下實驗設計,(所用裝置圖用序號表示)

在實驗室中,經常用固體Zn和稀硫酸(H2SO4)的混合物在常溫下反應的方法制取氫氣,反應生成 ZnSO4和H2.已知在標準狀況下,氫氣的密度為0.089g/L,空氣的密度為l.293g/L,且在常溫常壓下,l體積水能溶解0.002體積的氫氣.
①明確實驗目的:制取氫氣.
②收集有關資料:氫氣的密度小于空氣密度且不易溶于水.固體Zn和稀硫酸(H2SO4)的混合物在常溫下反應制取氫氣的化學方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
③設計合理方案:發生裝置選用A,收集裝置選用C或E.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列各組物質在給定條件下能大量共存的是(  )
A.在 pH=1的溶液中:NaCl、Na2CO3、Na2SO4
B.在 pH=2的溶液中:BaCl2、NaNO3、NaOH
C.在 pH=3的溶液中:KCl、Na2SO4、HNO3
D.在 pH=14的溶液中:FeCl3、Ba(NO32、CaCl2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列各類物質中一定含有氧元素的是(  )
A.B.C.D.化合物

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.溶液的飽和與不飽和有確定意義的條件,除了“在一定條件下”還需具備(  )
A.一定量的溶劑B.一定量的溶液
C.一定量的溶質D.不再需要其他條件

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.某校化學興趣小組在課外活動中,對某溶液進行了多次檢驗,其中3次檢驗的結果如下表所示.閱讀表后回答:
檢測次數溶液中檢測出的物質
第一次KCl、K2SO4、Na2CO3
第二次BaCl2、Na2SO4、K2CO3
第三次Na2SO4、KCl、K2CO3
(1)表中第二次結果肯定不準確,原因是BaCl2和Na2SO4、K2CO3不能共存;
(2)為驗證其他2次檢驗結果中是否存在SO42-、CO32-和Cl-,又進行以下操作:①加入過量的硝酸
(填物質名稱,下同),目的是檢驗CO32-并將其除去;②加入(過量的)硝酸鋇溶液,過濾;③向濾液中加入硝酸銀溶液.該小組同學查閱資料后,發現可以利用焰色反應來確定溶液中存在的陽離子.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.如圖表示各物質之間的轉換關系,請回答下列問題:

(1)寫出下列字母所代表物質的化學式:
A:CuO  D:Cu(OH)2  E:CO;
(2)寫出過程①、②的反應化學方程式
①CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;   ②Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag.

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同步練習冊答案
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