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12.圖為M、N兩種固體物質溶解度隨溫度(t)變化的曲線.下列說法正確的是(  )
A.40gM放入150g水中形成不飽和溶液
B.t℃時,M的飽和溶液中溶質與溶劑的質量比為2:5
C.80gN放入150g水中全部溶解,此時溶液的溫度一定低于t℃
D.200gN的溶液,蒸發60g水、冷卻至t℃后得到40g晶體,原溶液溶質的質量分數為40%

分析 根據固體的溶解度曲線可以:①查出某物質在一定溫度下的溶解度,從而確定物質的溶解性,②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小,③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結晶還是蒸發結晶的方法達到提純物質的目的.

解答 解:A、要判斷溶液是否飽和,除了要有一定量的溶質和溶劑外,還要指明一定溫度,而這里沒有指明溫度,故A錯誤;
B、從溶解度曲線可看出,t℃時,M的溶解度為40g,則在100g水中達到飽和狀態溶解的M質量為40g,故t℃時,M的飽和溶液中溶質與溶劑的質量比為40g:100g=2:5,故B正確;
C、t℃時,N的溶解度為40g,那么150g水最多只能溶解60gN,而現在80gN放入150g水中全部溶解,說明此時溶液的溫度一定高于t℃,故C錯誤;
D、200gN的溶液,蒸發60g水、冷卻至t℃后得到40g晶體,最終得到100gt℃時的飽和溶液,根據t℃時,N的溶解度為40g,可計算出100gt℃時的飽和溶液中含溶質N的質量=100g×$\frac{40g}{140g}$=28.6g,則原200gN的溶液含溶質N的質量=28.6g+40g=68.6g,故 原 溶 液 溶 質 的 質 量 分 數=$\frac{68.6g}{200g}$×100%=34.3%,故D錯誤;
故選:B.

點評 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據固體的溶解度曲線來解決相關的問題,從而培養分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

2.環境問題是越來越成為人們關注的話題,針對于汽車尾氣所帶來的污染,從技術上可以使用催化凈化裝置,使有害氣體轉化為無害物質.如下圖:

(1)在B中補充畫出相關粒子圖形,使其表示正確;
(2)此變化前后未發生改變的粒子是氧原子,碳原子,氮原子、未參加反應的一個一氧化碳分子;
(3)參加反應的一氧化碳與一氧化氮的質量最簡整數比為14:15.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

3.某化學興趣小組利用廢舊干電池回收原料中的二氧化硫和氯化氨查閱資料:廢舊干電池的填料的主要成分為二氧化錳、氯化銨、氯化鋅等,其中氯化氨氯化鋅可溶于水.興趣小組同學們,設計回收物質的流程如圖所示:

(1)操作1和操作2的名稱都是過濾,該操作中玻璃棒的作用是引流.
(2)灼燒濾渣1的目的是除去炭粉.寫出該過程發生反應的化學方程式C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
(3)己知濾液1中氯化銨和氯化鋅的濃度相近.在某溫度下蒸發濾液1時,大量的氯化銨晶體先析出,說明該溫度下氯化銨溶解度<氯化鋅的溶解度(填“<”、“=”或“>”).

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

20.實驗是科學探究的重要途徑,請根據如圖所示的實驗回答有關問題:

(1)某同學用A裝置測定空氣中氧氣的含量,其化學反應方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5.通過水量法測得硬質玻璃管的容積為32.0mL,為保證實驗效果,注射器內至少預留7ml空氣,若最終得到的實驗數據小于21%,可能的原因是裝置漏氣(寫出一點).
(2)在B實驗中的其它實驗操作均正確的前提下,該操作將導致所配溶液溶質質量分數偏大(填“偏大”、“偏小”或“不變”).
(3)表面光亮的細鐵絲放入C中,一段時間后C中的現象為鐵絲生銹,U形管左高右低.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

7.如圖是常用的實驗裝置圖,根據所學知識回答下列問題:

(1)若用A裝置制取氧氣,試管中盛放的藥品是KClO3和MnO2(或KMnO4),發生反應的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑(或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑).
(2)通過查閱資料得知,硫化氫是一種有毒的氣體,其密度比空氣的大,且能溶于水形成氫硫酸.實驗室通常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸混合,在常溫下,通過發生反應制得硫化氫(H2S)氣體.制取硫化氫氣體的發生裝置可以選用B(填編號),若用C裝置收集硫化氫氣體,氣體應從b端通入(填“a”或“b”).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.現代工業中,銫銣鎢等稀有金屬有廣泛的用途.我省海洋地質調查研究院在儋州市發現了資源量為大型的銫銣鎢礦床.下圖為銫(Cs)的原子結構示意圖,下列說法不正確的是(  )
A.銫屬于金屬元素B.銫元素的原子序數是55
C.銫在化合物中的化合價常為-1價D.銫原子在反應中易失去電子

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.用化學用語表示:
(1)氮元素N(2)2個氫分子2H2(3)3個鎂離子3Mg2+
(4)硫酸鐵Fe2(SO43(5)正六價的硫元素$\stackrel{+6}{S}$.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

1.根據下列裝置圖回答問題:

(1)若選擇A用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣,需要添加一種玻璃儀器為酒精燈,同時對A裝置需進行一下改正,改正的方法是試管口略低于試管底部,該反應的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)實驗室制氨氣(NH3)也可以用上述(1)改正后的發生裝置,請同學們猜測一下制氨氣所用藥品的狀態是固態.已知氨氣是一種密度比空氣小,極易溶于水的、有強烈刺激性氣味的氣體,其水溶液為氨水,收集氨氣的裝置最好選擇G,不選F,選G的優點是吸收氨氣,防止氨氣逸出污染空氣;
(3)用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣時,往往選用C裝置來代替B裝置,原因是C裝置能控制反應速率
(4)小華在實驗室制取二氧化碳,在加入藥品時使用了濃度較大的鹽酸,那么他制得氣體中混入的雜質是氯化氫氣體和水蒸氣.她要除去雜質,得到純凈干燥的二氧化碳,需將發生裝置的導管口與下列所選裝置的導管口相連接的順序是ghab,然后再通入集氣瓶中.寫出除去雜質的化學反應方程式NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

7.利用廢舊電池銅帽(含Zn)可制取海綿銅(Cu),同時得到硫酸鋅溶液,主要流程如下.

已知:Cu+H2O2+H2SO4═CuSO4+2H2O
(1)溶液A為H2SO4
(2)溶液C中溶質為CuSO4、ZnSO4、H2SO4
(3)過程③發生反應的化學方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.

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