下列變化前者是物理變化，后者是化學變化的是 （ ）
A．汽車內胎爆炸，火藥爆炸 B．動植物呼吸，植物光合作用
C．鐵礦石煉鐵，鐵鑄成鐵鍋 D．白磷自燃，工業制氧氣
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
在學習“酸堿中和反應”時，老師給大家變了一個魔術-----使“水”變色的杯子。操作過程及現象如圖所示。
老師揭秘：空杯子底部事先涂抹了某種無色液體，無色的“水”是事先用兩種無色溶液混合而成。請回答下列問題：
⑴“空杯子”內涂抹的物質可能是 溶液。
⑵此過程中發生反應的化學方程式可能是 。
⑶最終溶液為無色，能否說明該溶液一定呈中性？ （選填“能”或“不能”），理由是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
某同學按如下步驟對三種未知金屬展開探究：
（1）將它們編號為：X、Y、Z；
（2）取樣，分別加入到CuSO4溶液中，發現X、Z表面出現紅色物質，而Y卻沒有；
（3）取大小相等的X、Z的顆粒，分別加入到溶質質量分數相同、質量相等的稀H2SO4中，發現X表面產生氣泡的速度明顯比Z快，則X、Y、Z的金屬活動性由強到弱依次為
A．X＞Y＞Z B．Z＞Y＞X C．Z＞X＞Y D．X＞Z＞Y 
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科目：初中化學 來源： 題型：
已知
A—H均為初中化學常見的物質。其中A、C是組成元素相同的氣體，且C能使澄清石灰水變渾濁；B為紅棕色固體，是赤鐵礦的主要成分；F是紫紅色金屬；H是藍色沉淀。根據下圖所示的轉化關系（圖中反應條件均已略去），請回答：
（1）寫出下列物質的化學式：B ，C 。
（2）寫出反應a的化學方程式 ，該反應所屬的基本反應類型是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
“文明湯池，從我做起”。為了更好的把湯池建設為生態優良，環境優美的現代化城鎮，你認為下列措施不可行的是（ ）
A．使用清潔能源
代替煤和石油產品；
B．實施綠化工程，防治揚塵污染；
C．使用燃煤脫硫技術、防治SO2污染；
D．分類回收垃圾，并露天焚燒。
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科目：初中化學 來源： 題型：
玉樹地震后飲用水主要取自于地下水，如井水等。下列說法錯誤的是（ ）
A．
井水是混合物 B．靜置對井水有凈化作用
C．用肥皂水可以檢驗井水的硬度 D．用過濾的方法可以使井水軟化
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科目：初中化學 來源： 題型：
在一個密閉的鋼筒內有甲、乙、丙、丁四種物質，在電火花作用下，發生充分反應，測得反
應前后各物質的質量如右表所示。已知甲的相對分子質量為丁的2倍，則該反應的化學方程式中甲與丁的化學計量數之比為（ ）
A．1∶2 B．1∶1 C．2∶1 D．2∶3
| 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
| 反應前質量 / g | 64 | 10 | 1 | 25 |
| 反應后質量 / g | —— | 54 | 37 | 9 |
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