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7.下列實驗操作正確的是(  )
A.
滴加液體
B.
稀釋濃硫酸
C.
檢查氣密性
D.
測定溶液pH

分析 A、根據膠頭滴管的使用分析;
B、水的密度比濃硫酸的密度小,如果將水倒入濃硫酸中,水會浮在濃硫酸的上面而沸騰造成液滴飛濺.
C、檢查裝置氣密性:先把導管插入輔助容器中的水,用手握氣體的發生裝置,使其中的空氣受熱膨脹,空氣就會從導管口逸出,輔助容器中的水中就會冒出小氣泡;當手移開后,其中的空氣溫度降低,體積收縮,輔助容器中的導管中會形成一小段水柱.此時,說明此裝置氣密性良好.若看不到冒氣泡或者形成水柱,則說明此裝置氣密性不好.
D、用干燥的玻璃棒蘸取(或膠頭滴管吸取)少量的待測溶液,并滴在放在干燥的玻璃皿或白瓷板上的干燥pH試紙上,再把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,即可得出待測溶液的pH.

解答 解:A、膠頭滴管不能伸入試管中.故A錯誤;
B、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散.而圖示操作是將水倒入濃硫酸中,所以圖示操作錯誤.故B錯誤;
C、檢查裝置氣密性的方法:把導管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確.故C正確;
D、測定溶液的pH值時,要膠頭滴管吸取少量的待測溶液滴在試紙上,而圖示是使用pH試紙直接置于溶液中.故D錯誤.
故選C.

點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.用兩根玻璃棒分別在濃氨水和濃鹽酸中蘸一下,然后將兩根玻璃棒靠近(不接觸,如圖所示),可觀察到產生大量白煙.    
(1)該實驗現象說明分子有什么性質?
(2)白煙是氨氣和氯化氫氣體化合生成的一種銨鹽,寫出該反應的化學方程式.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列離子在pH=2的無色溶液中能大量共存的是(  )
A.K+、SO42-、Cl-、H+B.OH-、CO32-、K+、Ca2+
C.Na+、SO42-、OH-、NO3-D.Na+、Cu2+、Fe3+、NO3-

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列關于物質的分類表述正確的是(  )
A.單質:C60、水銀、生鐵B.化合物:小蘇打、冰水、氯酸鉀
C.鈉鹽:純堿、氯化鈉、燒堿D.合成材料:塑料、橡膠、合金

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線.下列說法中正確的是(  )
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t1℃時,50 g克水中溶解甲最多能形成65克溶液
C.t2℃時乙的飽和溶液降溫至t1℃變為不飽和溶液
D.將t1℃時甲的飽和溶液升溫至t2℃,溶質的質量分數增大

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線,下列說法中正確的是(  )
A.t1℃時,甲和乙的溶質質量分數相等
B.t2℃時,15g乙加到50g水中形成飽和溶液
C.t2℃時,甲、乙飽和溶液降溫至t1℃析出固體甲多余乙
D.t2℃時,50g甲中加100g水得到33.3%的溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線,下列說法正確的是(  )
A.甲的溶解度等于乙的溶解度
B.升高溫度可以將甲的不飽和溶液變成飽和溶液
C.20℃時,100g乙的飽和溶液中溶質質量是60g
D.40℃時,分別用100g水配制甲、乙的飽和溶液,所需甲的質量大于乙的質量

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.今年,公共自行車出現在我市市區,如圖是該車的示意圖,回答下列問題.
(1)圖中標示部件所用材料中,屬于有機合成材料的是塑料(或橡膠)(填一種即可);含有的金屬元素是Al(或Fe)(寫元素符號).
(2)自行車上噴涂的油漆,除了美觀外,主要作用是防銹,其原理是隔絕氧氣與水.車籃使用鋁合金,不僅輕便,而且還耐用,原因是密度小、耐腐蝕.
(3)從化學的視角分析,作為市內交通工具的自行車與汽車相比具有的有點是有利于保護環境(寫一點即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.從分子、原子的角度認識化學反應是化學研究的基本方法.如圖是某密閉容器中物質變化過程的微觀示意圖(“●”表示氧原子,“○”表示氫原子):

請回答:
(1)氫氣在空氣中點燃的現象產生淡藍色火焰,放出大量的熱量,發生反應的化學方程式是2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.
(2)變化Ⅰ的過程中的最小粒子是氫原子、氧原子(填粒子名稱);
(3)下列關于變化Ⅱ的說法中,正確的是AC(填寫序號):
A.分子的化學性質沒有改變   B.分子變小了
C.分子間的距離變小了    D.分子的種類發生了改變
(4)從變化Ⅱ的微觀過程可分析出,該變化過程的一條宏觀信息是沒有新物質產生(或發生物理變化);
(5)已知“●”的相對原子質量是“○”的m倍,則參加反應的○○和●●的質量比為2:m.

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