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6.某同學綜合復習時對所學部分化學知識歸納如表,其中錯誤的一項是(  )
A  物質的性質和用途B安全知識
氦氣性質穩定且密度比空氣小--填充氣球
乙醇是有可燃性--可作燃料
CO具有還原性--可冶煉金屬
居室裝修--常開窗通風、防甲醛中毒
進入陌生深井前--做燈火實驗
煤氣泄露--關閉閥門,嚴禁煙火
C元素與人體健康D日常生活經驗
缺Fe--易引起貧血
Ca元素--人體中含量最多的金屬元素
缺 I--易得甲狀腺腫大
鐵制品除銹--長時間用鹽水浸泡
區別硬水與軟水--常用肥皂水檢驗
區分羊毛纖維與合成纖維--灼燒后聞氣味
A.AB.BC.CD.D

分析 A.氦氣的密度很小且穩定;乙醇具有可燃性;一氧化碳具有還原性;
B.新裝修的房屋內含有甲醛;進入深井前做燈火實驗,可防止二氧化碳濃度過高造成窒息死亡;具有可燃性的氣體不純燃燒或加熱時可能會產生爆炸;
C.缺鐵會引起貧血;人體中含量最多的金屬元素是鈣元素;缺碘會造成甲狀腺疾病;
D.鹽水不和鐵銹反應;肥皂水在軟水中泡沫多,在硬水中泡沫少;灼燒羊毛會產生燒焦羽毛氣味,灼燒合成纖維不會進行分析.

解答 解:A.氦氣的密度很小且穩定,可用作探空氣球;乙醇具有可燃性,可用作燃料;一氧化碳具有還原性,可冶煉金屬,故A正確;
B.居室裝修要常開窗通風、以防甲醛中毒;進入深井前做燈火實驗,可防止二氧化碳濃度過高造成窒息死亡;煤氣泄露要關閉閥門,嚴禁煙火,故B正確;
C.鐵是構成血紅蛋白的必須微量元素之一,缺鐵會引起貧血;人體中含量最多的金屬元素是鈣元素;缺碘會造成甲狀腺疾病,故C正確;
D.鹽水不和鐵銹反應,不能用于除鐵銹;肥皂水在軟水中泡沫多,在硬水中泡沫少;灼燒羊毛會產生燒焦羽毛氣味,灼燒合成纖維不會,可以鑒別,故D錯誤.
故選D.

點評 本題主要考查物質的性質以及用途,側重于常識性內容的考查,題目難度不大,學習中注意相關基礎知識的積累.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列符號既能表示一種元素,又能表示這種元素的一個原子,還能表示由這種元素組成的單質,它是(  )
A.CuB.ClC.ND.H2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.實驗室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題.

(1)寫出帶標號①的儀器的名稱:①鐵架臺.
(2)向氣體發生裝置內加入藥品前,應該進行的操作是檢查裝置的氣密性.
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,選擇的發生裝置A,要收集較純凈的氧氣收集裝置是E,試管口需要放一團棉花的原因是防止高錳酸鉀粉末進入導管;要收集較干燥的氧氣收集裝置是D檢驗氧氣的是否集滿方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復燃,證明氧氣滿了寫出該反應的化學式方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)實驗室制取二氧化碳,選擇的發生裝置B,收集裝置是D,寫出該反應的化學式方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.檢驗二氧化碳是否集滿的方法是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了,檢驗二氧化碳的方法是把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳.
(5)氨氣的密度比空氣小,極易溶于水.實驗室可用加熱熟石灰和氯化銨混合物的方法制取,則發生裝置可選用圖中的A,收集裝置可選擇圖中的C.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.認真細致的觀察和分析實驗現象,有助于獲得化學知識并學會科學探究的方法.以下分析你認為合理的是(  )
A.在碳酸鈉溶液中滴加酚酞試液變紅色,可證明碳酸鈉屬于堿類
B.某固體化肥與熟石灰混合研磨產生氨味,可證明該化肥一定是銨態氮肥
C.某物質在氧氣中完全燃燒,生成了氧化物,可證明該物質一定是單質
D.某酸溶液露置在空氣中溶質質量分數會減小,可證明該酸一定具有揮發性

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.正確的實驗操作是實驗成功的關鍵,是人身安全的保障.請回答:
(1)點燃氫氣等可燃性的氣體前一定要檢驗純度;
(2)量取液體時,量筒必須放平,視線與量筒刻度線和液體凹液面的最低處保持水平;
(3)實驗室使用燒杯、錐形瓶加熱物質時,應墊放石棉網;
(4)稀釋濃硫酸時,應在燒杯中先加入水(填“濃硫酸”或“水”).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.實驗與探究是化學學習的重要方法和內容,某興趣小組做了如下探究.甲小組同學用稀鹽酸鑒別氫氧化鈉(NaOH)溶液和碳酸鈉(Na2CO3)溶液,并測定碳酸鈉溶液的pH.
(1)①甲小組同學的實驗記錄如表,請補充完整:
操作步驟現象記錄反應的化學方程式
取兩支試管,分別往試管中加入2mL樣品1、2,再往其中滴入鹽酸樣品1:無明顯現象NaOH+HCl=NaCl+H2O
樣品2:溶液中出現氣泡Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
②用pH試紙測定碳酸鈉溶液的酸堿度,簡述操作的主要步驟:用玻璃棒蘸取碳酸鈉溶液滴在pH試紙上,與標準比色卡比色.
(2)在實驗臺上有三瓶未貼標簽的溶液,已知分別是碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸.為區別這三種溶液,在老師指導下,乙小組的同學把這三種溶液按A、B、C進行編號,然后分別各取適量作為樣品加入到三支試管中,進行了如圖所示的探究活動:

步驟一中,C無明顯現象,A、B溶液的顏色變成紅色;
步驟二中,A、B溶液的顏色由紅色變成無色,且B溶液中有氣泡冒出.
①根據上述實驗現象可知,B、C溶液分別是碳酸鈉溶液、稀鹽酸.
②某小組同學在進行步驟一實驗時出現異常現象:往A溶液中加入酚酞試液時,溶液顏色先變成紅色,振蕩后迅速變成 無色.老師指出這是因為溶液濃度過大造成的.接著,老師往該試管的溶液中加入適量鹽酸,觀察到A溶液的顏色又變成紅色,此時溶液中含有的溶質主要是氯化鈉、氫氧化鈉(酚酞除外).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列化學方程式書寫正確的是(  )
A.HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Hg+O2B.H2O+CO2═H2CO3C.Mg+O2═MgOD.H2O2═H2↑+O2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.在下列凈化水的方法中,得到的水最純凈的是(  )
A.吸附B.過濾C.蒸餾D.煮沸

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.最近,“鉻超標膠囊”事件在社會上引起關注,實際上鉻(Cr)的毒性與其價態和含量有關.鉻及其化合物在生產生活中的應用很多.
(1)有的鐵制品如水龍頭鍍鉻,一可以耐磨,這是利用鉻硬度大這一物理性質;二可以耐腐蝕.鐵制品鍍鉻、表面刷漆等,都能防止銹蝕的共同原理是隔絕水和氧氣.
(2)酒精檢測儀中使用了CrO3,CrO3中鉻元素的化合價是+6,其檢測原理為C2H5OH+4CrO3+6H2SO4═2Cr2(SO43+2X↑+9H2O,物質X的化學式為CO2
(3)某同學用砂紙把鉻表面的氧化膜打磨掉,放入稀鹽酸中,觀察到鉻表面產生無色氣泡,由此判斷鉻與Ag的活動性相比較為強;寫出鉻與稀鹽酸反應的化學方程式(鉻元素為+2價)Cr+2HCl=CrCl2+H2↑.

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