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鐵絲在空氣中不能燃燒,因為氧氣在空氣中的體積分數約為
21%
21%
,而鐵絲在氧氣中燃燒的現象卻是
劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出熱量
劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出熱量
;實驗時,瓶中預先留少量水或沙是為了
防止高溫熔融物濺落時炸裂集氣瓶
防止高溫熔融物濺落時炸裂集氣瓶
,待火柴棒快燃盡時才將鐵絲伸入瓶內是為了
防止火柴燃燒消耗瓶中過多O2
防止火柴燃燒消耗瓶中過多O2
分析:根據氧氣在空氣中的體積分數進行分析;根據鐵絲在氧氣中燃燒的現象分析;根據鐵絲燃燒實驗的注意事項分析.
解答:解:氧氣在空氣中的體積分數約為21%;
鐵絲在氧氣中燃燒的現象是劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體;
集氣瓶里要預先裝少量的水或在瓶底鋪一層細沙,是為了防止高溫熔融物濺落時炸裂集氣瓶;
待火柴棒快燃盡時才將鐵絲伸入瓶內是為了防止火柴燃燒消耗瓶中過多O2
故答案為:21%;劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出熱量;防止高溫熔融物濺落時炸裂集氣瓶;防止火柴燃燒消耗瓶中過多O2
點評:本題主要考查鐵燃燒的實驗現象和化學方程式的書寫等方面的知識,書寫化學方程式時要注意遵循質量守恒定律.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

鋁、鐵、銅是我們生活中常見的金屬.
(1)鋁的利用比銅、鐵晚是因為金屬大規模開發和利用的先后順序與
A
A
有關(填字母)
A.金屬的活動性  B.金屬的導電性  C.金屬在底殼中的含量
(2)鋁具有很好的抗腐蝕性能,原因是
鋁表面有一層致密的氧化鋁保護膜,從而阻止鋁進一步被氧化
鋁表面有一層致密的氧化鋁保護膜,從而阻止鋁進一步被氧化

(3)化學新材料的應用,使人們的生活質量不斷提高.如圖是不同年代常用的水管.
①圖示所有水管中,含有的金屬元素是
Fe、Zn
Fe、Zn

②每年全世界鋼鐵的產量很高,但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失,鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟
氧氣( 或空氣)和水
氧氣( 或空氣)和水
共同作用的結果;工業上常用稀鹽酸來除鐵銹(Fe203),該反應的化學方程式是
6HCl+Fe2O 3=2FeCl3+3 H2O
6HCl+Fe2O 3=2FeCl3+3 H2O
.請你提出一種防止鐵制品銹蝕的方法:
在鐵制品表面涂漆
在鐵制品表面涂漆

③鐵絲在空氣中不能燃燒卻在氧氣中劇烈燃燒,其燃燒的化學方程式為
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4

(4)印發銅制電路板的“腐蝕性”為FeCl3溶液反應,化學方程式分別為①Cu+2FeCl3═2FeCl2+CuCl2;②Fe+2FeCl3═3X.則②中X的化學式為
FeCl2
FeCl2

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?白云區一模)金屬材料在生產、生活中有著廣泛的應用,因此正確認識金屬材料具有重要意義.
(1)截止目前為止,人們使用最多的金屬材料是
鋼鐵
鋼鐵

(2)化學小組為了驗證鐵、銅、鎂、汞的金屬活動性順序,設計了如下實驗方案:

根據實驗①判斷出鎂的金屬活動性比鐵強,依據的現象是
鎂與鹽酸反應比鐵劇烈
鎂與鹽酸反應比鐵劇烈

根據實驗②的現象應得出的結論是
銅的金屬活動性比汞強
銅的金屬活動性比汞強

(3)氧化鋁是一種重要的金屬氧化物.新制得的氧化鋁除能與鹽酸等發生化學反應外,還能與氫氧化鈉溶液反應生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和水.因此化學上把氧化鋁稱為兩性氧化物.
請結合上面信息寫出氧化鋁與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式:
Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O
Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O

(4)在今年開展的“我與化學”活動中,有同學采用將鐵粉在空氣中灑向火盆里,結果發現也有火星四射的現象產生.因此論證了鐵在空氣中不能燃燒的結論是不夠準確的.假設鐵粉在空氣中燃燒的產物和鐵在純氧氣中燃燒的產物相同,請寫出該反應的化學方程式:
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
,從鐵絲在空氣中不能燃燒,而鐵粉在空氣中卻可以燃燒的事實中,你能得出的一個結論是
可燃物的表面積對能否燃燒有很大影響
可燃物的表面積對能否燃燒有很大影響

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣.某課外活動小組設計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖所示:
(1)該實驗中,紅磷需稍過量,目的是保證瓶內空氣中的氧氣消耗完全.
(2)待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內水面最終接近刻度1處.由此可知氧氣約占空氣總體積的1/5.由本實驗還可以推測氮氣的性質有
難溶于水;不燃燒、不支持燃燒
難溶于水;不燃燒、不支持燃燒
.(答兩點)
(3)如果實驗后發現測定的氧氣含量低于21%的體積數,實驗中可能存在的原因是
紅磷的量不夠;裝置的氣密性不好
紅磷的量不夠;裝置的氣密性不好
.(答兩點)
(4)若將紅磷換成碳粉,該實驗能否獲得成功?
不能
不能
理由是
炭粉燃燒消耗氧氣,同時生成二氧化碳氣體,集氣瓶內壓強基本不變
炭粉燃燒消耗氧氣,同時生成二氧化碳氣體,集氣瓶內壓強基本不變

(5)若將紅磷換成鐵絲,該實驗能否獲得成功?
不能
不能
理由是
鐵絲在空氣中不能燃燒
鐵絲在空氣中不能燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是鐵絲在氧氣里燃燒的實驗,請回答以下問題:
(1)實驗時要給鐵絲系上一根火柴,其作用是
引燃鐵絲
引燃鐵絲

(2)集氣瓶底鋪上一層細砂,其作用是
防止高溫熔融物滴落炸裂集氣瓶底
防止高溫熔融物滴落炸裂集氣瓶底

(3)鐵絲燒成半熔化狀態時發生的變化是
物理變化
物理變化

(4)實驗中觀察到的現象是
劇烈燃燒,火星四濺,有黑色物質生成
劇烈燃燒,火星四濺,有黑色物質生成

(5)用化學方程式表示式表示該實驗的化學反應:
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
,該反應屬于
化合
化合
反應.
(6)若將氧氣換成空氣,則該化學反應
不能
不能
進行,其原因是
鐵絲在空氣中不能燃燒
鐵絲在空氣中不能燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,請回答下列問題:
(1)實驗中觀察到的現象是
劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量熱
劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量熱

(2)反應的化學方程式是
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4

(3)若將氧氣換成空氣,則化學反應
不能
不能
(填“能”或“不能”)進行,其原因是
鐵的性質不是非常活潑,且空氣中的氧氣只占
1
5
,故鐵絲在空氣中不能燃燒
鐵的性質不是非常活潑,且空氣中的氧氣只占
1
5
,故鐵絲在空氣中不能燃燒

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同步練習冊答案
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