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6.生活中處處有化學,請用下列物質,寫出下列用于生活中的化學方程式,
CO2、CuSO4、Ca(OH)2、Fe、NaOH、SO2、H2SO4、Fe2O3
(1)波爾多液是一種農業上常用的殺菌劑,它由硫酸銅、石灰水配制而成,但不能用鐵桶配制波爾多液,其原因是:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
(2)盛放石灰水的試劑瓶內壁常附有一層白色固體,其形成原因是:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
(3)工業上用稀硫酸除鐵銹的原理:Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O
(4)工業上常用火堿溶液吸收一種有刺激性氣味、有毒、且易形成酸雨的氣體,其原理是:2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O.

分析 首先根據反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可.

解答 解:(1)鐵的活動性比銅強,鐵和硫酸銅反應會生成硫酸亞鐵和銅,反應的化學方程式為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.故填:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
(2)石灰水中的溶質是氫氧化鈣,能與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈣和水,反應的化學方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.故填:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(3)鐵銹的主要成分是氧化鐵,與硫酸反應生成硫酸鐵和水,反應的化學方程式是:Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O.故填:Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O;
(4)氫氧化鈉與二氧化硫反應生成亞硫酸鈉和水,故填:2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O.

點評 本題難度不大,考查學生根據反應原理書寫化學方程式的能力,化學方程式書寫經常出現的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質量守恒定律、不寫條件、不標符號等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.從金屬鎂燃燒的實驗中,最能說明該變化是屬于化學變化的現象是(  )
A.放出了大量熱B.有白色粉末生成C.有耀眼的強光D.金屬鎂沒有了

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.三毛在實驗室中做實驗時,通過測定某物質中只含有一種元素,因此對該物質作了以下推斷,你幫他選擇一下哪種說法是正確的( 。
A.該物質可能是單質B.該物質一定是混合物
C.該物質一定是化合物D.該物質一定是純凈物

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.酸堿反應與人們的日常生活和生產有密切的關系.
(1)胃酸過多的病人,其胃液的pH較正常人的要低(填“高”或“低”下同),服用含氫氧化鋁的藥物可緩解病痛,其治療的化學原理為(用化學方程式表示)Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O.
(2)人被昆蟲叮咬后皮膚紅腫起泡,這是由于昆蟲在皮膚內注入了少量甲酸所致.把少許右表所列的生活常用品AC(填編號)涂在被咬的皮膚上,痛癢便會消失.
物質ABCD
肥皂水食醋牙膏食鹽水
pH10397
(3)做饅頭發酵面團時,會產生乳酸等有機酸,蒸饅頭前需加進適量的純堿(Na2CO3)或小蘇打(NaHCO3)等堿性物質,它們相互作用產生了CO2氣體(填化學式),使蒸出的饅頭疏松多孔;若加入的堿性物質過多,可向面團或蒸鍋中滴加少許食醋酸性調味料(可從上表中選擇),否則蒸出的饅頭會變澀,顏色發黃.
(4)工業上常用鹽酸除鐵銹,反應的化學方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;
(5)請你再舉出一種生產、生活中常見的利用酸堿的例子用熟石灰改良酸性土壤.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.推理是學習化學的一種重要方法,不合理的推理會得出錯誤的結論.以下推理正確的是( 。
A.溶液是均一、穩定的混合物,均一、穩定的物質一定是溶液
B.酸性物質不能使酚酞試液變色,不能使酚酞試液變色的物質一定是酸性物質
C.堿溶液的pH都大于7,pH大于7的溶液不一定是堿溶液
D.有些金屬與稀硫酸反應放出氣體,與稀硫酸反應放出氣體的物質一定是金屬

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.某同學用量筒量取5mL水時仰視讀數,則所量取水的體積( 。
A.等于5mLB.大于5mLC.小于5mLD.不能確定

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列關于空氣成分的說法錯誤的是( 。
A.稀有氣體通電發光是化學變化
B.餅干在空氣中變軟是因為空氣中含有水蒸氣
C.氧氣約占空氣體積的21%
D.空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.研究性學習小組的同學為探究空氣中氧氣的體積分數,設計了如圖所示裝置.其中U型管左側容器壁上標有刻度,電阻絲通電后能發熱,右側玻璃管敞口.請根據圖示實驗回答下列問題:
(1)閉合電源開關,可觀察到白磷燃燒放出大量白煙;白磷所發生反應的文字表達式為磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷;
(2)實驗結束后,理論上可以觀察到U型管內左側液面上升至1處;若實際觀察到左側液面在不到“1”的位置處,則實驗結果比理論值偏。ㄌ睢捌蟆被颉捌 保赡艿脑蚴牵ù鹨稽c即可).
(3)此實驗可推知反應后剩余氣體的兩點性質是不溶于水、化學性質穩定.
(4)通過這個實驗得到的結論是空氣中氧氣的體積分數占1/5.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.草酸(H2C2O4)是生物體的一種代謝產物.草酸的鈉鹽和鉀鹽易溶于水,而其鈣鹽難溶于水.已知草酸晶體(H2C2O4•2H2O)無色,易溶于水,熔點為101℃,受熱脫水、升華,170℃以上分解.試回答下列問題:

(1)甲組同學按照如圖所示的裝置,通過實驗檢驗草酸晶體的分解產物,裝置C中可觀察到有氣泡冒出且澄清石灰水變渾濁,由此可知草酸晶體分解的產物中有CO2
(2)乙組同學認為草酸晶體分解的產物中含有CO,為進行驗證,選用甲組實驗中的裝置A、B和如圖所示的部分裝置(可以重復選用)進行實驗.

①乙組同學的實驗裝置中,依次連接的合理順序為:
A→B→F→D→G→H→D→I
裝置H反應管中盛有的物質是CuO(寫化學式).
②能證明草酸晶體分解產物中有CO的現象是流程中第一個D裝置中澄清石灰水不變渾濁,H中黑色粉末變為紅色,第二個D裝置中澄清石灰水變渾濁.

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