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12.現(xiàn)有下列各種儀器,請根據(jù)它們的用途,選擇相應(yīng)的儀器,將它們的序號字母填在相應(yīng)位置.
A.試管 B.燒杯 C.坩堝鉗 D.漏斗 E.膠頭滴管
(1)在做鎂條燃燒實驗時,用于夾持鎂條的儀器是C;
(2)可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是A;
(3)溶解較多量的固體用到的容器是B;
(4)取用少量液體藥品的儀器是E;
(5)向酒精燈內(nèi)添加酒精是D.

分析 根據(jù)常見化學(xué)儀器的名稱、用途進行分析解答.

解答 解:(1)在做鎂條燃燒實驗時,用于夾持鎂條的儀器是坩堝鉗;
(2)可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是試管;
(3)燒杯可用于溶解較多量的固體;
(4)膠頭滴管可用于取用少量液體藥品;
(5)向酒精燈內(nèi)添加酒精是漏斗.
故答案為:(1)C;(2)A;(3)B;(4)E;(5)D.

點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的名稱、用途及使用注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.手機在人們的生活中使用廣泛,如圖是充電或連接用的數(shù)據(jù)線.
(1)所標(biāo)物質(zhì)中屬于金屬單質(zhì)的是鐵或銅,屬于有機合成材料的是塑料.
(2)數(shù)據(jù)線的鐵制插頭在日常潮濕的空氣中會生銹,鐵生銹是一個復(fù)雜的過程,鐵銹的主要成分是Fe2O3•xH2O,由此可知參加反應(yīng)的是鐵、氧氣和水.
(3)寫出只有一步反應(yīng)表示鐵比銅活潑的化學(xué)方程式:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.化學(xué)過程用圖象來描述,是研究化學(xué)的一種基本手段,通過化學(xué)圖象可以將抽象的化學(xué)過程具體化、形象化的展示出來,下列圖象及其對應(yīng)敘述關(guān)系正確的是(  )
A.
加熱固體高錳酸鉀粉未
B.
向澄淸石灰水中通入二氧化碳至過量
C.
向一定量硫酸鈉和硫酸銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液至過量
D.
向一定量的鹽酸溶液中逐漸加入鎂粉至過量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.請仔細觀察下面溶液的而變化并回答問題.

(1)A中的試管不能(填“能”或“不能”)把水加入濃硫酸中,將濃硫酸加入盛水的試管中振蕩后觀察到的現(xiàn)象是酸液飛濺,試從物質(zhì)溶解過程的角度解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是濃硫酸的密度大于水,濃硫酸溶于水放出大量的熱.
(2)B中溶液變渾濁的原因是濃硫酸溶于水放熱,溶液溫度升高使Ca(OH)2析出.
(3)把A中試管內(nèi)試劑改為Mg和稀鹽酸,會填(“會”或“不會”)出現(xiàn)與如圖相同的現(xiàn)象,原因是鎂與鹽酸反應(yīng)放熱,溶液溫度升高,氫氧化鈣的溶解度減小
(4)在A、B、C中的Ca(OH)2溶液的質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是A=C>B(用A、B、C和“>”、“<”、“=”表示)
(5)如果將A中錐形瓶內(nèi)的試劑改為NaCl溶液,不會(填“會”或“不會”)出現(xiàn)與圖相同的現(xiàn)象,原因是氯化鈉溶于水溶液的溫度不變.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.用下列物質(zhì)的化學(xué)式填空:氧化鐵、鋁、碳酸鈉、氫硫酸、氫氧化鋇.   
單質(zhì)Al       氧化物Fe2O3        酸H2S      堿Ba(OH)2        鹽Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存的是(  )
A.KOH和NaOHB.NaOH和HClC.Ba(OH)2和H2SO4D.NaOH和HNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.下表列出了幾種行星上的“大氣”(相當(dāng)于地球上的空氣)的主要成分.
行星名稱行星上“大氣”的主要成分
木星氨氣、氦氣、氫氣、甲烷
水星沒有氣體
冥王星甲烷
火星二氧化碳氮氣
根據(jù)表中提供的信息和你學(xué)過的有關(guān)知識分析下列問題:
(1)表內(nèi)幾種行星中,含有稀有氣體的行星是木星.
(2)請根據(jù)火星大氣的成份分析:人在火星上能否生存否(填“能”或“否”),原因是沒有氧氣.
(3)甲烷是一種可燃性氣體,但火箭噴出的火焰不能點燃冥王星上的甲烷,原因是沒有氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

1.某課外活動小組對紅色銅粉(含炭)樣品進行實驗,所用裝置如圖所示(圖中部分儀器裝置已略去).回答下列問題:
(一)實驗?zāi)康臏y定樣品中銅的質(zhì)量分數(shù).
(二)實驗用品
儀器:大試管、硬質(zhì)玻璃管、干燥管、酒精燈、鐵架臺等.
藥品:紅色銅粉(含炭)樣品、氯酸鉀、二氧化錳、堿石灰(固體NaOH和CaO的混合物,對某些氣體如CO2、水蒸氣等具有很強的吸收能力)等.
(三)實驗內(nèi)容
實驗步驟實驗現(xiàn)象化學(xué)方程式
檢查裝置的氣密性.在A中裝入制氧氣藥品,稱量Wg樣品裝入C中,稱量D(堿石灰和干燥管,下同)的質(zhì)量為m1g.連接好儀器裝置.
對A進行加熱
對C進行加熱.當(dāng)C中藥品充分反應(yīng)后,停止加熱.
冷卻后,稱量D的質(zhì)量為m2g
(四)計算:紅色銅粉樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)=(100-$\frac{300{m}_{2}-300{m}_{1}}{11W}$)%(用含W、m1、m2的代數(shù)式表示)
(五)問題和討論
實驗完畢后,老師評議說,按以上設(shè)計進行實驗,即使C中反應(yīng)完全,D中吸收完全,也得不出正確結(jié)果.經(jīng)討論,有同學(xué)認為應(yīng)在A和C之間加一裝置,再次實驗后,得到了較正確的結(jié)果.在A和C之間應(yīng)加入的裝置是干燥管內(nèi)裝堿石灰(或加干燥裝置內(nèi)裝濃硫酸).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列實驗中利用提供的方案不能達到目的是(  )
選項實驗?zāi)康?/TD>實驗方案
A除去鐵粉中混有的少量銀粉用足量的稀鹽酸溶解后過濾
B除去二氧化碳中的少量一氧化碳通過灼熱的氧化銅
C證明分子在不斷運動將一滴紅墨水滴入一杯純凈水中
D收集二氧化碳時,檢驗集氣瓶是否集滿用一根燃著的木條放在集氣瓶口
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊答案
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