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5.我們學校一直倡導綠色校園、低碳生活.低碳生活是指生活作息時所消耗的能源要盡量減少,從而減少二氧化碳的排放量.低碳生活已逐漸被同學們所接受并付諸行動,節能減排已成共識,下列不能符合低碳生活標準的是(  )
A.學校應在學生公寓盡量安裝使用太陽能熱水器
B.同學在上體育課、音樂課時,盡量把教室的燈關掉
C.教室里投影儀一天24小時都處待機狀態,這樣上課要用時就節省開機時間
D.同學們每天往返學校時盡量少讓父母開私家車接送,自己騎自行車或徒步上學

分析 根據題目所給新信息:低碳生活就是指生活作息時所耗用的能量要盡量減少,減低碳、特別是減少二氧化碳的排放量,據此進行分析判斷即可.

解答 解:A.使用太陽能熱水器充分利用太陽能,減少了化石燃料的燃燒,減少了二氧化碳的排放,符合低碳生活的要求;
B.關掉電燈電源可以節約電能,符合“低碳生活”要求;
C.投影儀一天24小時都處待機狀態會造成電能浪費,不符合“低碳生活”要求;
D.出門多騎車,少用私家車,減少了化石燃料的燃燒,從而減少了二氧化碳等溫室氣體的排放,符合“低碳生活”要求.
故選C.

點評 “低碳生活”理念已成為當今社會的共識,生活中要用“低碳生活”理念指導自己的活動,在實踐中掌握知識、運用知識.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.“關愛生命,擁抱健康”是永恒的主題,下列做法不利于人體健康的是(  )
A.生活中經常使用鐵鍋烹飪食物
B.向易變質的食品包裝袋中充入氮氣
C.進入久未開啟的菜窖之前先做“燈火實驗”
D.香煙的過濾嘴可濾除CO等有害物質,故吸煙對身體無害

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

16.為了檢驗在氫氣和二氧化碳的混合氣體中是否混有一氧化碳,用如圖所示裝置進行實驗.試回答:

(1)為了檢驗二氧化碳是否已除凈,裝置B中盛放的試劑是澄清的石灰水.
(2)當觀察到B中澄清石灰水不變、C中黑色粉末變紅、D中石灰水變渾濁時,說明混合氣體中一定混有一氧化碳.
(3)如果混合氣體中混有一氧化碳,為了保護環境,應在D裝置的排氣管口采取的措施是點燃尾氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.(1)Na2SO4、CuCl2、HNO3、Ba(OH)2中只有一種溶液能和其它三種溶液反應,該溶液是Ba(OH)2
(2)酸、堿、鹽之間的反應,一般是按復分解反應的規律進行.但也有例外,如:一種黃色的正鹽溶液與一種堿性的正鹽溶液反應,得到一種紅褐色沉淀、CO2和NaCl.請寫出該反應的化學方程式:2FeCl3+3Na2CO3+3H2O=2Fe(OH)3↓+3CO2↑+6NaCl.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.(1)奧運火炬的外殼主要材料輕薄高品質的鋁合金材料.火炬的外殼用鋁合金制作有利于火炬手收藏火炬.其原因是鋁在空氣中易氧化而形成一層致密的氧化鋁薄膜,保護鋁制品不被繼續腐蝕.外形材料為可循環使用的環保材料,能回收利用.下列圖標中屬于物質回收標志的是B(填序號).
(2)北京奧運火炬所用燃料丙烷(C3H8)屬于有機物(選填“有機物”或“無機物”).丙烷完全燃燒只生成水和二氧化碳,其反應的化學方程式為:C3H8+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O.
(3)福娃是2008年奧運會吉祥物,制作它的外部材料是純羊毛絨,內充無毒的合成纖維.區別它們時可用灼燒的方法,如有燒焦羽毛氣味的是純羊毛絨.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.鉑電極電解水(通電前加少量NaOH溶液),理論上陰、陽極生成氣體體積之比為2:1.現將某次電解水的實驗結果列表如下:
時間(min)12345678910
陰極生成氣體體積(ml)6122029394955657585
陽極生成氣體體積(ml)24710.5162124293439
(1)加少量NaOH溶液的目的是增強水的導電性.
(2)電解水時,自第4分鐘起陰、陽極生成的氣體體積比才是2:1.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.納米材料為21世紀最有前途的新型材料,納米管是一種由碳原子構成的直徑為幾個納米(1nm=10-9米)的空心管,下列說法錯誤的是(  )
A.納米碳管材料如果完全燃燒,生成物是二氧化碳
B.納米碳管是一種新型的有機化合物
C.納米碳管材料管道多,表面積大,吸附能力強
D.納米碳管在常溫下化學性質穩定

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

9.某同學在實驗室用以下裝置制備氧氣并探究氧氣的性質.
(1)該同學制備氧氣時應選用的藥品是氯酸鉀[限選:過氧化氫溶液(H2O2)、二氧化錳(MnO2)、氯酸鉀(KClO3)],其中二氧化錳在反應中的作用是作催化劑.
(2)夏天室溫很高的時候,檢查該裝置氣密性的合理方法是:
將導管口放入水面下,然后用酒精燈給試管微熱,若導管口有氣泡冒出,說明裝置不漏氣.
(3)添加藥品,連接儀器,加熱試管后導管口有氣泡冒出,此時導管口還在集氣瓶外面,接下來的操作正確的是B(填字母).
A.立即將導管口移入集氣瓶
B.等到氣泡連續且均勻時,再將導管口移入集氣瓶
C.立即熄滅酒精燈,將導管口移入集氣瓶后再點燃酒精燈
(4)該同學用坩堝鉗夾取一小塊木炭加熱到發紅后,伸進一瓶氧氣中,觀察到的現象是木炭劇烈燃燒,發出白光.進一步證明木炭與氧氣發生了化學反應的方法是向集氣瓶中加入澄清石灰水,振蕩,若澄清石灰水變渾濁,則說明發生了化學變化.
(5)實驗發現,氯酸鉀固體加熱制取氧氣的反應速率很慢,但如果將高錳酸鉀固體與氯酸鉀固體混合加熱,則氯酸鉀的分解速率大大加快.請說明高錳酸鉀在氯酸鉀的分解反應中是否作催化劑:否(填“是”或“否”),理由是因為高錳酸鉀反應后質量和化學性質都發生了變化.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.請寫出下列符號中“2”的意義:
2SO3:三氧化硫分子個數是兩個     N2:一個氮分子是由兩個氮原子構成的       $\stackrel{+2}{Cu}$:銅元素的化合價是+2價.

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