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17．納米材料為21世紀最有前途的新型材料，納米管是一種由碳原子構成的直徑為幾個納米（1nm=10-9米）的空心管，下列說法錯誤的是（　　）
A．納米碳管材料如果完全燃燒，生成物是二氧化碳
B．納米碳管是一種新型的有機化合物
C．納米碳管材料管道多，表面積大，吸附能力強
D．納米碳管在常溫下化學性質穩定

分析 要解本題需掌握：納米材料的應用，以及碳納米管的特點．納米碳管只有碳原子構成，是單質．

解答 解：A、納米碳管是由碳元素組成的，碳完全燃燒生成二氧化碳，正確；
B、納米管是一種由碳原子構成的直徑為幾個納米的空心管，不是化合物，錯誤；
C、納米碳管材料管道多，表面積大，吸附能力強，正確；
D、納米碳管是由碳元素組成的，在常溫下化學性質穩定，正確；
故選B．

點評 本題主要考查學生對碳納米管的組成和特點的了解和掌握，是一道新型題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列物質長期暴露在空氣中容易變質的是（　　）
A．氫氧化鈉B．食鹽C．食醋D．硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．某興趣小組對4瓶無色溶液Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca（OH）2溶液、稀鹽酸進行鑒別．甲組同學利用紫色石蕊試液進行鑒別．
實驗步驟現象與結論
①用4支試管，分別取少量的不同溶液，各滴加紫色石蕊試液．1支試管中出現紅色，則原溶液是稀鹽酸；
②另用3支試管，分別取少量未確定的溶
液，各滴加步驟①檢驗出的溶液．		1支試管中有氣泡產生．則原溶液是碳酸鈉溶液．
③另用2支試管，分別取少量未確定的溶
液，加入檢驗出的碳酸鈉溶液．		1支試管中有白色沉淀析出，則原溶液是Ca（OH）2溶液．1支試管中無現象，則原溶液是NaOH溶液．
乙組同學不用其他試劑進行鑒別．
同學實驗操作現  象結  論
小敏用3支試管，分別取少量不同的溶液，各滴加剩余的另一種溶液．1支試管中有氣泡產生，其余2支試管中無現象．所滴加的溶液是稀鹽酸．
小紅1支試管中有白色沉淀析出，其余2支試管中無現象．所滴加的溶液是Na2CO3溶液．
小剛……
乙組同學經過交流后發現，根據小紅與小敏的實驗現象，小紅的結論是錯誤的．如果小剛所滴加的是NaOH溶液，則他的實驗現象是三支試管都無明顯現象．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．我們學校一直倡導綠色校園、低碳生活．低碳生活是指生活作息時所消耗的能源要盡量減少，從而減少二氧化碳的排放量．低碳生活已逐漸被同學們所接受并付諸行動，節能減排已成共識，下列不能符合低碳生活標準的是（　　）
A．學校應在學生公寓盡量安裝使用太陽能熱水器
B．同學在上體育課、音樂課時，盡量把教室的燈關掉
C．教室里投影儀一天24小時都處待機狀態，這樣上課要用時就節省開機時間
D．同學們每天往返學校時盡量少讓父母開私家車接送，自己騎自行車或徒步上學

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

12．某科學興趣小組為了測定鎂銅合金中鎂的質量分數，取出3g合金樣品，將60g稀硫酸分6次加入樣品中，充分反應后過濾、洗滌、干燥、稱重，得到的實驗數據如下：
稀硫酸用量剩余固體質量
第一次加入10g2.5g
第二次加入10g2.0g
第三次加入10g1.5g
第四次加入10g1.0g
第五次加入10g0.6g
第六次加入10g0.6g
（1）從以上數據可知，最后剩余的0.6g固體的成分是銅；
（2）計算合金樣品中鎂的質量分數．
（3）計算所用稀硫酸中H2SO4的質量分數．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．小燕同學設計了如圖所示的實驗來驗證金屬的活動性順序．請回答：
（1）實驗前要先除去鐵絲和銀絲表面的氧化物，操作方法是用砂紙打磨；
（2）要驗證鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序，可在燒杯中可加入CuSO4溶液（寫化學式），觀察到的現象是鐵絲表面有紅色固體析出，銀絲表面無變化．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．化學興趣小組利用課余時間自制氧氣，有同學從家里拿來了洗臉盆并盛了半盆自來水，用罐頭瓶（帶玻璃片）裝滿水倒放入臉盆中準備收集氣體，還有同學從化工試劑商店買來了高錳酸鉀作原料．由于自帶儀器不夠，又有同學準備從學校化學實驗室借用一些儀器．問：
①還需借用的儀器有鐵架臺、酒精燈、大試管、橡皮塞、導管；
②檢驗收集的氣體是O2的方法是將帶火星的木條伸入瓶內，木條復燃，表明收集的氣體是氧氣；  
③驗證氣體已經收集滿的方法是觀察罐頭瓶的氣泡向外冒出時，說明氧氣已經收集滿了．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．根據如圖實驗裝置，回答有關問題：

（1）指出所用儀器的名稱a長頸漏斗；b酒精燈；c鐵架臺d集氣瓶
（2）用5%的過氧化氫溶液和二氧化錳反應制取氧氣可采用的裝置組合是BC或BE，反應的文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，屬于分解反應反應類型．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，用A裝置進行實驗時，試管口應放一團棉花，以防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管．
（4）某同學收集完畢，先停止加熱再將導管移出水面，你預測這種操作會引起的后果是炸裂試管．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下表是不同質量分數的H2O2溶液發生反應時的現象．實驗室用H2O2制取氧氣時，H2O2溶液的質量分數最適宜的范圍是（　　）
H2O2的質量分數反應現象
15%反應速度快，氣體難以收集
10%反應比較平緩，導管口氣流均勻、連續、易于收集，反應過程較易控制
5%反應平緩，導管口氣流均勻、連續，易于收集
3%反應緩慢，需較長時間
A．0%～3%B．3%～5%C．5%～10%D．10%～15%

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同步練習冊答案
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