【題目】請從A或B兩題中任選一個作答，若兩題均作答，按A計分。
A | B |
（1）電解水實驗揭示了水的組成。下圖實驗中得到氧氣的試管是_______（填“1”或“2”）。 （2）電解水的化學方程式為_________。
| （1）潛水時需要氧氣，說明氧氣能________。 （2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為_________。
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天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A﹣F為初中化學中常見的六種物質，A﹣E類別不同，其中A常用來改良酸性土壤，B含兩種元素，F常用來做制冷劑。它們之間的轉化關系如圖（→表示物質間的轉化關系，﹣表示兩種物質能相互反應）請回答：
（1）B的一種用途_______；
（2）E的化學式_______；
（3）A與C的化學方程式_______。
（4）上述物質間的轉化與相互反應中，一定不含_______ （選填四大反應類型中的一種）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】人通過肺與外界進行氣體交換,吸入空氣中的氧氣,排出二氧化碳和水蒸氣,但人體呼出的二氧化碳究竟是空氣中原有的,還是人體代謝產生的呢?為了證實這個問題,有人采用了如圖所示的裝置進行實驗。
(1)人吸氣時,應打開____,關閉____。
(2)人呼氣時,應打開____,關閉____,此時觀察到Ⅱ瓶內的現象是____________。
(3)Ⅰ瓶內所裝試劑的作用是_______,Ⅱ瓶內所裝試劑的作用是____________。
將上述操作反復進行,能證明人體呼出的氣體中所含有的二氧化碳不是來自于空氣,而是人體代謝的產物。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下圖回答問題。
(1)實驗室用A裝置制取二氧化碳的化學方程式為______。
(2)B中現象是迅速涌出柱狀的泡沫，可形象地稱為“大象牙膏”，其原理主要是H2O2在某些催化劑作用下迅速分解產生水和氧氣，反應的化學方程式為________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】選擇性催化還原（SCR）技術可有效降低柴油發動機的污染物排放，主要工作原理如下圖所示：
（1）在發動機內的高溫條件下，氮氣可以通過化合反應轉化成污染物NO，請在方框中補全相應微粒的圖示。
_____________；
（2）在氧化催化轉化器中，化合價升高的元素是_______。
（3）尿素［CO(NH2)2］溶液熱分解時的反應方程式如下：CO(NH2)2 + H2O 
2NH3↑+ CO2↑
若消耗60 g尿素，可以產生NH3的質量為________g。
（4）從SCR催化轉換器中排出的氣體中有N2。下列推測合理的是_______（填字母序號）
A.SCR催化轉換器可能將NH3和NO2轉化為N2
B.無污染的排出氣中只有N2
C.進入SCR催化轉換器的氣體中可能含有N2
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】(1)如圖所示為x 、y、z三種固體物質(不含結晶水)的溶解度曲線，請回答下列問題：
①__________℃時，物質x與物質z的溶解度相等；
②當x中含有少量y時，應采用________(填“降溫結晶”或“蒸發結晶”)的方法提純x；
③t3℃時將等質量x、y、z的飽和溶液降溫到t2℃時，所得溶液中溶劑質量由小到大的順序是________;
④ t3℃時將溶質質量分數為25％的x溶液降溫至t1℃，所得溶液的溶質質量分數是________。
(2)在粗鹽提純時通常需要①溶解 ②依次加入過量的BaC12溶液、NaOH溶液、Na2 CO3 溶液③過濾④加入足量稀鹽酸⑤蒸發結晶等操作來除去粗鹽中的Na2SO4、 MgC12、Ca C12雜質以達到提純的目的。
a．上述步驟①③⑤中都會用到的一種玻璃儀器是____________；
b．提純的上述操作中共發生__________個復分解反應。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某海邊化工廠利用海水中含有的氯化鎂，經過一系列的化學反應，生成純凈的氯化鎂，其主要生產過程如下：
石灰石（1）生石灰（2）熟石灰（3）氫氧化鎂（4）氯化鎂
請寫出上述各步轉化的化學方程式：
（1）_______________________________；
（2）_______________________________；
（3）_______________________________；
（4）__________________________________；
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】科學實驗必須按規范進行操作。根據下列圖示回答：
（l）圖示中實驗操作有明顯錯誤的一項是：__________（選填字母序號：A、B或C）。
（2）圖A中儀器① 的名稱是_______，它在該實驗操作中的作用是_________。
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