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18．玻璃棒在化學實驗中有許多用途，下列不屬于玻璃棒正確用途的是（　　）
A．攪拌，加快溶解速度B．過濾時，起引流作用
C．搗碎塊狀藥品D．蒸發時攪拌，防止物質濺出

分析 根據玻璃棒的名稱和主要用途判斷，玻璃棒用于攪拌、過濾、轉移藥品等．

解答 解：玻璃棒主要用于攪拌、過濾、轉移藥品等，攪拌時目的可能不同，如能加速溶解，能防止受熱不均、能使藥品混合均勻等，過濾時引流，可轉移液體或固體，有時還用于蘸取少量溶液，但是不能搗碎固體，搗碎塊狀固體時用研缽和杵．
故選：C．

點評 儀器的名稱和用途，以及使用方法和注意事項，是實驗考查的基本內容，也是考查熱點之一．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：計算題

8．含雜質20%的石灰石25克與100克一定溶質質量分數的稀鹽酸恰好完全反應（雜質不與酸反應，也不溶于水），求這種稀鹽酸中溶質的質量分數；反應后所得溶液中溶質的質量分數．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．染發時常用到的著色劑--對苯二胺，是一種有毒的化學藥品，有致癌性，會對染發者的身體帶來傷害，其化學式為C6H8N2．有關對苯二胺的說法正確的是（　　）
A．對苯二胺屬于化合物
B．對苯二胺的相對分子質量為27
C．對苯二胺中碳、氫、氮元素的質量比為3：4：1
D．對苯二胺中碳．氫．氮原子個數比為18：2：7

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．下列變化屬于物理變化的有①③⑤⑧，屬于化學變化的有②④⑥⑦⑨．
①冰熔化  ②煤氣燃燒  ③汽油揮發  ④鋼鐵生銹  ⑤瓷碗破碎  ⑥食物腐爛
⑦二氧化碳通入澄清的石灰水中  ⑧燈泡發光  ⑨植物的光合作用．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

13．王星同學在做完“探究銅綠性質”請你幫助完成“銅綠性質”的實驗報告
【實驗目的】探究銅綠的性質
【[實驗用品】略
【過程及現象記錄】
（1）觀察的顏色和狀態等物理性質：是綠色粉末狀固體
（2）用藥匙或紙槽分別取少量于兩支試管中
（3）然后用膠頭滴管向其中一支試管中逐滴滴加稀鹽酸，觀察到逐漸溶解，產生大量氣泡，并形成藍色溶液
（4）將另一支試管在酒精燈的外焰加熱，一段時間后，觀察到固體粉末逐漸變成黑色，且試管壁有水珠出現．
【實驗結論】銅綠具有的化學性質是：
①能與鹽酸反應；
②加熱會分解．
【反思】由分解的產物可推斷出是銅在空氣中與水、二氧化碳、氧氣等發生復雜的化學變化生成的．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

3．如圖是某同學做“粗鹽的提純”實驗時的過濾裝置圖．
（1）寫出標號的儀器名稱：a漏斗，b燒杯．
（2）圖中明顯缺少一種玻璃儀器，請寫出需要補充的儀器名稱是玻璃棒，其作用引流．
（3）過濾后的濾液在進行蒸發時也要用到上述補充的儀器，這種儀器在蒸發過程中的作用是攪動散熱，防止局部溫度過高而造成液滴飛濺．
（4）某同學過濾完后發現濾液依然渾濁，除了濾紙可能破損以外，請你再寫出一種造成濾液渾濁的原因濾紙破損．
（5）“粗鹽的提純”實驗步驟是：稱量粗鹽、溶解、過濾、蒸發、稱量精鹽、計算．
稱取5.0g粗鹽，最終得到4.0g精鹽，則精鹽的產率是80%．（用百分數表示）
（6）各小組的產率及評價如下：
組別1234
產率75%83%88%72%
教師對產率的評價偏低偏高偏高偏低
下列各組同學對造成產率偏高或偏低的原因分析，正確的是AC（填編號）．
A、第1組：燒杯里的食鹽未溶解完就開始過濾
B、第2組：蒸發時，有固體物質飛濺
C、第3組：濾液渾濁就開始蒸發
D、第4組：蒸發時，精鹽中還含有水分
（7）為了鑒別食鹽水和蒸餾水，甲同學認為可以用蒸發水分的方法．將所取的兩種液體蒸干，留有固體物質的，對應的液體是食鹽水；沒有固體物質殘留的，對應的液體是蒸餾水．他選用的一組儀器是B．
A．試管、酒精燈、漏斗、玻璃棒
B．酒精燈、蒸發皿、鐵架臺（帶鐵圈）、玻璃棒
C．托盤天平、酒精燈、量筒、玻璃棒．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．區分某地下水（硬水）和蒸餾水，可以選用的物質是肥皂水；“巖鹽之都”河南葉縣盛產食鹽．食鹽的主要成分NaCl由離子（填“分子”、“原子”或“離子”）構成；除去食鹽水中泥沙等不溶性雜質的方法是過濾．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

7．如圖所示A～G是初中化學常見的物質．圖中“→”表示轉化關系，“-”表示相互能反應．已知A是人體胃液中含有的酸，G是氣體單質，B和C含有相同的元素．
（1）G的化學式為H2，寫出E在生產中的用途中和酸性土壤．
（2）工業上常用C和D的反應來煉鐵，請寫出A和D反應的化學方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．按如圖組裝儀器，關閉止水夾，通電后使紅磷燃燒．請回答下列問題：
（1）此實驗的目的是測定空氣中氧氣的含量．
（2）燃燒時的現象是產生黃白色火焰，產生大量白煙，放出熱量，冷卻后，松開止水夾，你觀察到的現象為燒杯里的水倒吸到集氣瓶中，集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的20%．
（3）紅磷燃燒一段時間后自動熄滅了，你認為原因是集氣瓶內的氧氣已消耗完．
（4）若測定結果偏小，其可能的原因是裝置漏氣（寫一條）．
（5）實驗中用木碳代替紅磷，實驗不能（填“能”或“不能”）成功，原因是生成二氧化碳，體積不減少．
（6）實驗結論：氧氣約占空氣的20%．
（7）由該實驗我們還能得出氮氣的相關性質是氮氣不助燃，不溶于水（寫一條）

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