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14.2015年8月12日晚天津開發區化工廠發生爆炸事故.化工廠里面有各種危險化學品,其中有一種叫電石的固體,其主要成分為碳化鈣(CaC2),可與水反應生成可燃性氣體乙炔(C2H2),十分危險,同時生成一種白色固體.
【提出問題】白色固體是什么物質?
【作出猜想】猜想一:CaO;      猜想二:CaCO3;        猜想三:Ca(OH)2
進行上述猜想的依據是碳化鈣中含鈣元素和碳元素,水中含氧元素.
【交流與反思】經過同學們交流討論,認為猜想一不成立.否定猜想一的理由是CaO+H2O=Ca(OH)2(用化學方程式說明).
【進行實驗】(一)取少量白色固體放入試管中,滴入稀鹽酸,沒有觀察到有氣泡產生,證明猜想二不成立.
(二)取少量白色固體加入水中,取上層清液,加入少量碳酸鈉溶液,有白色沉淀出現,證明猜想三成立.碳化鈣與水反應的方程式為CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑.

分析 【做出猜想】
根據質量守恒定律的元素守恒可知,白色固體可能是氧化鈣,或碳酸鈣,或氫氧化鈣;
【交流反思】
氧化鈣能和水反應生成氫氧化鈣;
【進行實驗】
考慮:二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,碳化鈣與水反應生成氫氧化鈣和乙炔.

解答 解:【做出猜想】根據質量守恒定律的元素守恒,化學變化過程中元素種類不變,反應前有鈣、碳、氫、氧元素,故生成的白色固體可能是CaO或CaCO3或Ca(OH)2,故答案為:CaCO3;碳化鈣中含鈣元素和碳元素,水中含氧元素;
【交流反思】因為CaO能與水反應生成氫氧化鈣,故猜想一不成立,化學方程式:CaO+H2O=Ca(OH)2,故答案為:CaO+H2O=Ca(OH)2
【進行實驗】
(一)根據碳酸鈣能和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳;如果取少量白色固體放入試管中,滴加稀鹽酸,沒有觀察到氣泡放出,則證明猜想二不成立,故答案為:有氣泡產生;
(二)根據碳酸鈉與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉.使澄清的石灰水變渾濁;則取少量白色固體加入到水中,取上層清液,加入少量碳酸鈉溶液,有白色沉淀出現,證明猜想三成立.碳化鈣與水反應的方程式為:CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑.
故答案為:少量碳酸鈉溶液;CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑.

點評 本題考查探究物質的組成或測量物質的含量,為高頻考點,側重分析、推斷能力的綜合考查,題目難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.11月1日下午南京市專家組確診今年江蘇第一個人感染H7N9禽流感病例.目前發現“達菲”是治療H7N9的有效藥物.生產“達菲”的主要原料是莽草酸(C7H10O5),下列關于莽草酸的說法正確的是(  )
A.莽草酸是氧化物
B.莽草酸中有22個原子
C.莽草酸的相對分子質量為174g
D.莽草酸中碳、氫、氧的質量比是42:5:40

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.實驗室制取氣體所需的裝置如圖所示,請回答以下問題:

①寫出標號儀器的名稱:a、長頸漏斗  b、水槽.
②用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,它的發生裝置選擇B(填字母),其化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;若用高錳酸鉀制取氧氣時所用的氣體發生裝置為A(填字母),其化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
③用大理石和稀鹽酸制取CO2的化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;用裝置C(填字母)收集一瓶CO2,將燃著的木條放在瓶口,若觀察到木條熄滅,說明瓶中已充滿CO2.若要檢驗該氣體是CO2,則將該氣體通入到澄清的石灰水中,若溶液變渾濁,則該氣體為CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列不屬于氫氧化鈣的化學性質的是(  )
A.能和碳酸鈉溶液反應B.可使酚酞溶液變紅色
C.能和CO反應D.能和硫酸反應

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.通過化學學習,你已經掌握了實驗室制取氣體的有關知識,請結合下列裝置圖,回答問題:

(1)寫出有標號的儀器名稱:①酒精燈,②長頸漏斗,③水槽.
(2)在加入藥品之前應對實驗裝置進行檢查裝置的氣密性.
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發生裝置是A.試管口放置一團棉花的目的是防止高錳酸鉀粉末進入導管;若用C裝置收集氧氣,實驗完畢后的操作是先將導管移出水槽;再熄滅酒精燈后,防止水倒流,炸裂試管.
(4)若用過氧化氫溶液與二氧化錳制取并收集氧氣,應選用的裝置是BC或BE發生反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑檢驗一瓶氣體是氧氣的方法為用帶火星的木條插入集氣瓶,木條復燃,則是氧氣.
(5)氧氣,是一種無色、無味、密度比空氣大,不易溶于水的氣體;實驗室常用氯酸鉀和二氧化錳混合制取時同時生成氧氣.你認為制取氧氣應選擇的裝置是AC或AE;寫出實驗室制用氯酸鉀和二氧化錳混合取氧氣的化學方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列關于常見酸堿鹽的說法,錯誤的是(  )
A.濃硫酸的脫水性屬于化學性質
B.Na2CO3•10H2O在干燥的環境中會慢慢失去結晶水,這個過程叫風化,風化屬于化學變化
C.濃硫酸需要密封保存是為了防止其吸收空氣中的水分而變質
D.濃鹽酸在敞口容器中放置一段時間后,其溶液質量減小,溶質質量分數變小

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.在A+B═鹽+水的反應中,A和B不可能是(  )
A.HCl和NaOHB.CO2和NaOHC.H2SO4和Ca(OH)2D.H2SO4和BaCl2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.某班興趣小組用一瓶礦泉水時進行有關探究:
①A組同學通過實驗證明了這瓶礦泉水確實與蒸餾水不同,你知道他們是如何探究的?寫一種方法:取適量的兩種水分別于蒸發皿中,蒸發后泉水會留下明顯痕跡,蒸餾水水不會.
②B組同學用下列裝置進行了水的性質實驗則試管M將收集到的物質是氧氣,
試管N將收集到的物質是氫氣,電池正負極為:O為負極,P為正極.
通過該實驗,B組同學得到的結論為:.
(1)水是由氫元素和氧元素組成的化合物:反應符號表達式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)C組同學將100mL泉水與100mL酒精混合,結果所得體積為197.3mL,由此得出一個重要結論說明:分子之間都存在一定的間隔.
(3)D組同學也嘗試進行水的凈化,提出了①過濾 ②吸附沉淀  ③靜置沉淀 ④蒸餾,綜合運用上述幾項效果更好,你認為凈化過程較合理的先后順序是②③①④.
通過一系列的探究活動,同學們學到了很多知識,在水資源短缺的今天,我們必須愛護水資源,一方面要節約用水;另一方面要防止水體污染.你知道哪些會造成水污染嗎?工業廢水任意排放;生活污水的任意排放;不合理使用農藥、化肥(至少說1個).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.用燃燒法除去空氣中的氧氣,又不產生新的氣體,可選用的藥品是(  )
A.木炭B.鐵絲C.蠟燭D.紅磷

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