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反思、歸納與提升是化學學習的重要方法.對于復分解反應及其規律,通過反思與探索,同學們有了新的認識.請填寫下文中橫線上的空白.
【知識回顧】
①氯化氫氣體、氫氧化鈉固體不導電.
②鹽酸、氫氧化鈉溶液能導電

【分析歸納】
氯化氫溶于水:HCl→H++Cl-
氫氧化鈉溶于水:NaOH→Na++OH-
結論:溶液導電是由于溶液中存在自由移動的離子.
【遷移運用】硫酸鈉溶液能導電,原因是硫酸鈉溶于水:Na2SO4→______.
【探索發現】
(1)氫氧化鈉溶液與鹽酸反應的微觀示意圖

【分析歸納】
反應的化學方程式:______.
反應的實質:H++OH-→H2O,反應能進行的原因是溶液中H+和OH-的數目減少,即自由移動的粒子數目減少.
(2)硫酸鈉溶液跟氯化鋇溶液反應的微觀示意圖
 
【分析歸納】
反應的化學方程式:______.
反應的實質:(略).
反應能進行的原因是溶液中______的數目減少,即自由移動的離子數目減少.
(提示:生成硫酸鋇白色沉淀)
(3)有氣體生成的復分解反應,以Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑為例,反應實質:2H++CO32-→______.
【總結規律】
上述復分解反應能發生的本質原因______.
【答案】分析:復分解反應的條件是:生成物中有沉淀生成、或有水生成、或有氣體冒出;硫酸鈉溶液能導電,原因是硫酸鈉溶于水,能電離出鈉離子和硫酸根離子;氫氧化鈉溶液與鹽酸反應生成氯化鈉和水,實質上氫離子和氫氧根離子生成水分子;硫酸鈉溶液跟氯化鋇溶液反應生成硫酸鋇白色沉淀和氯化鈉,配平即可,反應能進行的原因是溶液中Ba2+和SO42-的數目減少.Na2CO3和HCl的實質是:氫離子和碳酸根離子生成水和二氧化碳.復分解反應能發生的本質原因是:溶液中自由移動的離子的數目減少.
解答:解:【遷移運用】硫酸鈉溶液能導電,原因是硫酸鈉溶于水,能電離出鈉離子和硫酸根離子,故答案為:2Na++SO42-
【探索發現】(1)氫氧化鈉溶液與鹽酸反應生成氯化鈉和水,實質上氫離子和氫氧根離子生成水分子;故答案為:NaOH+HCl=NaCl+H2
(2)硫酸鈉溶液跟氯化鋇溶液反應生成硫酸鋇白色沉淀和氯化鈉,配平即可,反應能進行的原因是溶液中Ba2+和SO42-的數目減少,故答案為:BaCl2+Na2SO4=BaS04↓+2NaCl,Ba2+和SO42- 
(3)Na2CO3和HCl的實質是:氫離子和碳酸根離子生成水和二氧化碳,故答案為:H20+CO2↑ 
【總結規律】復分解反應能發生的本質原因是:溶液中自由移動的離子的數目減少.故答案為:溶液中自由移動的離子的數目減少(其它答案只要合理即得分)
點評:本考點考查了復分解反應的實質、實驗設計和化學方程式的書寫,有關實驗方案的設計和對實驗方案的評價是中考的熱點之一,設計實驗方案時,要注意用最少的藥品和最簡單的方法;書寫化學方程式要注意配平.本考點主要出現在實驗題中.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?濰坊)反思、歸納與提升是化學學習的重要方法.對于復分解反應及其規律,通過反思與探索,同學們有了新的認識.請填寫下文中橫線上的空白.
【知識回顧】
①氯化氫氣體、氫氧化鈉固體不導電.
②鹽酸、氫氧化鈉溶液能導電

【分析歸納】
氯化氫溶于水:HCl→H++Cl-
氫氧化鈉溶于水:NaOH→Na++OH-
結論:溶液導電是由于溶液中存在自由移動的離子.
【遷移運用】硫酸鈉溶液能導電,原因是硫酸鈉溶于水:Na2SO4
2Na++SO42-
2Na++SO42-

【探索發現】
(1)氫氧化鈉溶液與鹽酸反應的微觀示意圖

【分析歸納】
反應的化學方程式:
NaOH+HCl=NaCl+H20
NaOH+HCl=NaCl+H20

反應的實質:H++OH-→H2O,反應能進行的原因是溶液中H+和OH-的數目減少,即自由移動的粒子數目減少.
(2)硫酸鈉溶液跟氯化鋇溶液反應的微觀示意圖
 
【分析歸納】
反應的化學方程式:
BaCl2+Na2SO4=BaS04↓+2NaCl
BaCl2+Na2SO4=BaS04↓+2NaCl

反應的實質:(略).
反應能進行的原因是溶液中
Ba2+和SO42-
Ba2+和SO42-
的數目減少,即自由移動的離子數目減少.
(提示:生成硫酸鋇白色沉淀)
(3)有氣體生成的復分解反應,以Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑為例,反應實質:2H++CO32-
H20+CO2
H20+CO2

【總結規律】
上述復分解反應能發生的本質原因
溶液中自由移動的離子的數目減少
溶液中自由移動的離子的數目減少

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科目:初中化學 來源:山東省中考真題 題型:實驗題

反思、歸納與提升是化學學習的重要方法。對于復分解反應及其規律,通過反思與探索,同學們有了新的認識。請填寫下文中橫線上的空白。
【知識回顧】
1.氯化氫氣體、氫氧化鈉固體不導電。
2.鹽酸、氫氧化鈉溶液能導電

Ⅰ【遷移運用】硫酸鈉溶液能導電,原因是硫酸鈉溶于水:Na2SO4→________。
Ⅱ【探索發現】(1)氫氧化鈉溶液與鹽酸反應的微觀示意圖 
(2)硫酸鈉溶液跟氯化鋇溶液的微觀示意圖
 
(提示:生成硫酸鋇白色沉淀)
(3)有氣體生成的復分解反應,以Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑為例,
反應實質:2H++CO32-→________________。
Ⅲ【總結規律】____________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

反思、歸納與提升是化學學習的重要方法。對于復分解反應及其規律,通過反思與探索,同學們有了新的認識。請填寫下文中橫線上的空白。

【知識回顧】

1.氯化氫氣體、氫氧化鈉固體不導電。

2.鹽酸、氫氧化鈉溶液能導電

【遷移運用】硫酸鈉溶液能導電,原因是硫酸鈉溶于水:Na2SO4→________。

【探索發現】

(1)氫氧化鈉溶液與鹽酸反應的微觀示意圖

(2)硫酸鈉溶液跟氯化鋇溶液反應的微觀示意圖

(提示:生成硫酸鋇白色沉淀)

(3)有氣體生成的復分解反應,以Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑為例,反應實質:2H++CO32-→________________。

【總結規律】

上述復分解反應能發生的本質原因____________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

反思、歸納與提升是化學學習的重要方法。對于復分解反應及其規律,通過反思與探索,同學們有了新的認識。請填寫下文中橫線上的空白。

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1.氯化氫氣體、氫氧化鈉固體不導電。

2.鹽酸、氫氧化鈉溶液能導電

【遷移運用】硫酸鈉溶液能導電,原因是硫酸鈉溶于水:Na2SO4→________。

【探索發現】

(1)氫氧化鈉溶液與鹽酸反應的微觀示意圖

(2)硫酸鈉溶液跟氯化鋇溶液反應的微觀示意圖

(提示:生成硫酸鋇白色沉淀)

(3)有氣體生成的復分解反應,以Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑為例,反應實質:2H++CO32-→________________。

【總結規律】上述復分解反應能發生的本質原因____________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

反思、歸納與提升是化學學習的重要方法。對于復分解反應及其規律,通過反思與探索,同學們有了新的認識。請填寫下文中橫線上的空白。

【知識回顧】

1.氯化氫氣體、氫氧化鈉固體不導電。

2.鹽酸、氫氧化鈉溶液能導電

【遷移運用】硫酸鈉溶液能導電,原因是硫酸鈉溶于水:Na2SO4→________。

【探索發現】

(1)氫氧化鈉溶液與鹽酸反應的微觀示意圖

(2)硫酸鈉溶液跟氯化鋇溶液反應的微觀示意圖

(提示:生成硫酸鋇白色沉淀)

(3)有氣體生成的復分解反應,以Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑為例,反應實質:2H++CO32-→________________。

【總結規律】

上述復分解反應能發生的本質原因____________________________________。

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