分析 (1)實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,反應不需要加熱,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳;
二氧化碳能夠溶于水,密度比空氣大;
(2)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;
(3)鹽酸易揮發;
(4)通常情況下,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣,氧氣的密度比空氣大;
(5)根據提供的儀器、實驗原理可以畫出實驗裝置圖.
解答 解:(1)根據實驗臺上的藥品和儀器,小欣同學做的實驗是石灰石中碳酸鹽的檢驗;
反應的化學方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
但此實驗不需要的儀器是酒精燈和水槽.
故填:(B);CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;②③.
(2)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,是因為二氧化碳和石灰水中的氫氧化鈣反應生成了碳酸鈣沉淀和水,反應的化學方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
故填:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(3)將產生的二氧化碳通入澄清的石灰水中,但石灰水沒有變渾濁,造成這種現象的原因是:稀鹽酸中揮發出氯化氫氣體,隨二氧化碳進入石灰水中形成鹽酸,鹽酸能和氫氧化鈣反應生成氯化鈣和水,能和碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,因此石灰水沒有變渾濁.
故填:二氧化碳中含有氯化氫氣體.
(4)利用實驗臺上提供的儀器,只要添加H2O2、MnO2,在實驗室里就可以制取氧氣,反應的化學方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
故填:H2O2、MnO2,2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(5)利用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的裝置圖如下圖所示:
點評 合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 催化劑是反應物 | B. | 在反應前后催化劑的質量沒有改變 | ||
C. | 在反應前后催化劑的化學性質不變 | D. | 催化劑改變化學反應速率 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 從M→N:先將M降溫到t1過濾后再將其升溫至t3 | |
B. | 從M→N:先將M恒溫蒸發掉適量的水再升溫到t3 | |
C. | 從N→M:先向N中加入適量的固體X再降溫到t2 | |
D. | 從N→M:先將N降溫到t2再加入適量固體X |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
清潔劑名稱 | 潔廁靈 | 活氧彩漂 | 漂白精 |
功能 | 有效清除污垢,除異味 | 漂洗衣物,使色彩更鮮艷 | 快速漂除衣物污漬 |
有效成分 | HCl | H2O2 | NaClO |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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