分類的方法是化學學習中重要的學習方法。下列各組物質按氧化物、混合物、有機物順序排列的是( )
A.干冰、空氣、乙醇
B.生石灰、石油、食鹽水
C.水、汽水、純堿
D.葡萄糖、大理石、纖維素
科目：初中化學 來源： 題型：
為了測定某純堿樣品(含少量氯化鈉雜質)中碳酸鈉的質量分數，取該樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應，有關實驗數據如下表
| 反應前 | 反應后 | ||
| 實驗數據 | 燒杯和稀鹽酸的質量／g | 純堿樣品的質量／g | 燒杯和其中混合物的質量／g |
| 120 | 12 | 127．6 |
請計算：
(1)反應生成二氧化碳的質量為 g。
(2)該純堿樣品中碳酸鈉的質量分數為多少。(請寫出計算過程)
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科目：初中化學 來源： 題型：
為了測定一份鐵鎂合金混合粉末中鐵的質量分數，某校化學興趣小組取該樣品8g分四次加入盛有100g未知濃度的硫酸溶液的燒杯（已知燒杯質量為50g）中，充分反應后，測得燒杯和燒杯內物質的質量數據記錄如下：
（1）表中第三次加入混合粉末后，燒杯和燒杯內溶液的總質量是 g；
（2）所用硫酸溶液的溶質質量分數是 ；
（3）混合粉末中鐵的質量分數是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
實驗室制取氣體選擇收集方法時，下列性質：①顏色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能否與水反應,必須考慮的是( )
A.①②③ 
B.②③④ C.③④⑤ D.②③⑤
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科目：初中化學 來源： 題型：
某化學小組查閱資料得知：在不同溫度下，甲烷(CH4)可將氧化鐵(Fe2O3)還原為Fe、Fe3O4中的一種或兩種。他們為探究甲烷與氧化鐵反應后產物(黑色粉末)的成分，進行了如下實驗：
(1)按如圖裝置連接好儀器，檢查裝置的氣密性后，往裝置中添加藥品。
①向黑色粉末中滴加稀硫酸，觀察到有氣泡產生，則黑色粉末中含有______，產生氣泡的化學方程式是____________________________________。
②導管b的作用是__________________________________________________________________。
(2)按下圖裝置連接好儀器(圖中夾持設備已略去)檢查裝置的氣密性，往裝置中添加藥品，打開止水夾K通入含有少量二氧化碳的一氧化碳，持續一段時間后再點燃裝置C處的酒精噴燈。
①裝置A中反應的化學方程式為________________________，裝置B中濃硫酸的作用是__________________。
②持續一段時間后再點燃裝置C處的酒精噴燈的原因是__________________。D裝置的作用是__________________。
③實驗中觀察到裝置E中石灰水變渾濁，則黑色粉末中含有______。尾氣處理方法為__________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列關于日常生活飲食習慣說法中正確的是( )
A.平時應多吃水果和蔬菜來補充人體必需的維生素
B.油脂會使人發胖，故禁食油脂
C.鋅、硒等元素是人體必需的微量元素，應大量服用含有這些元素的營養補劑
D.食用甲醛溶液浸泡的海產品有利健康
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科目：初中化學 來源： 題型：
當前我市部分中小學推行“陽光食堂”工程。下表為某校食堂某天午餐部分食譜。
| 主食 | 葷菜 | 蔬菜 |
| 米飯 | 紅燒牛肉 | 炒胡蘿卜、炒黃瓜 |
(1)食譜中富含蛋白質的是________，富含維生素的是________(填上表中的一種主食或菜名)，米飯中主要含有人體必需的營養素是______________。
(2)食堂中霉變的大米________。
A.可以食用 B.蒸煮后可以食用 C.絕對不能食用
(3)同學給學校食堂的下列建議不合理的是________。
A.在主食中補充粗糧 B.多提供油炸食物
C.適當提供水果
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科目：初中化學 來源： 題型：
化學與人體健康的關系十分密切，下列做法或說法不科學的是
A. 禁止生產和使用任何食品添加劑 B. 重金屬中毒喝鮮牛奶、豆漿等解毒
C. 蔬菜、水果能提供和補充多種維生素 D. 缺鐵會引起貧血
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科目：初中化學 來源： 題型：
著名科學家張存浩獲2013年度“國家最高科學技術獎”，他研究的火箭燃料常用的氧化劑是高氯酸銨(NH4ClO4)，其中氮元素的化合價為-3價，則氯元素的化合價是( )
A.-1 B.+3 C.+5 
D.+7
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