【題目】【2016年山東省青島市】某溶液可能含有鹽酸、硫酸、硝酸鈉、氯化銅中的一種或幾種，為了探究其組成，向一定質量的該溶液中逐滴加入氫氧化鋇溶液，生成沉淀的質量與所加氫氧化鋇溶液的質量之間的關系如圖所示。下列相關說法正確的是（ ）
A．加入氫氧化鋇溶液至過量，共發生了三個化學反應
B．該溶液一定含有鹽酸、氯化銅，可能含有硝酸鈉
C．反應過程生成的沉淀一定有氫氧化銅，可能有硫酸鋇
D．到達b點時所消耗氫氧化鋇溶液中溶質的質量是17.1g
【答案】B
【解析】開始滴加氫氧化鋇溶液，無沉淀生成，說明無稀硫酸，因為稀硫酸與氫氧化鋇反應生成的硫酸鋇沉淀不溶解于水，會有沉淀存在；開始反應掉a克的氫氧化鋇溶液，說明原溶液中一定有稀鹽酸，因為酸堿反應比較迅速，氫氧化鋇溶液反應掉稀鹽酸后，然后與氯化銅溶液反應生成氫氧化銅沉淀，無法確定硝酸鈉是否存在，A、加入氫氧化鋇溶液至過量，是氫氧化鋇溶液與稀鹽酸、氯化銅溶液反應，故發生兩個化學反應，錯誤；B、該溶液一定含有鹽酸、氯化銅，可能含有硝酸鈉，正確；C、反應過程生成的沉淀一定有氫氧化銅，沒有硫酸鋇，錯誤；D、設與氯化銅反應時消耗氫氧化鋇溶液中溶質的質量是x，
Ba(OH)2+ CuCl2=Cu(OH)2↓+ BaCl2
171 98
x 9.8g
171 : 98= x ： 9.8g 解得x= 17.1g 還有一部分氫氧化鋇溶液與稀鹽酸發生了中和反應故消耗氫氧化鋇溶液中溶質的質量大于17.1g ，錯誤。故選B
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年福建省泉州市】 氧是地殼中含量最多的元素，氧及其化合物是化學學習和研究的重要內容。
（1）從右圖氧原子結構示意圖中獲得的信息，正確的是 （填標號）。
a．
表示原子核，帶8個單位正電荷
b．氧原子核外有2個電子層，有8個電子在核外作高速運動
c．氧原子在化學反應中易失去電子形成離子（O2－）
（2）構成氧氣的微粒是 ，氧氣經降溫和加壓變為液態氧后體積變小，用微粒的觀點解釋之： 。
（3）水是重要的氧化物，電解水實驗說明水是由 組成。登山和潛水供氧裝置中，過氧化鈉（Na2O2）與水反應，生成氫氧化鈉和氧氣，有關反應的化學方程式為 。
（4）自然界中氧循環的環節之一：綠色植物的光合作用，有關反應的化學方程式為6CO2+6H2O 
C6H12O6+XO2 ，則X＝ ，綠色植物通過光合作用將太陽能轉化為 能。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】大蒜具有一定的抗病功能和食療價值，大蒜新素（C6H10S3）是其有效成分之一。下列關于大蒜新素的說法正確的是（ ）
A、大蒜新素是由6個碳元素、10個氫元素和3個硫元素組成的
B、一個大蒜新素分子中含有20個原子
C、大蒜新素是由碳原子，氫原子和硫原子構成的
D、大蒜新素是由C、H、S三種元素組成
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】取70 g某溫度下的氯化鉀飽和溶液，將其恒溫蒸發10 g水，析出4 g氯化鉀固體，則剩余溶液中溶質和溶劑的質量比為
A．1:7 B．3:5 C．2:5 D．3:8
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年江蘇省揚州市】CO2的資源化利用日趨成為研究熱點。
（1）某小組查閱資料發現：①CO2與H2能在催化劑表面反應生成CH4與H2O；②CH4在高溫下能與CuO反應。為探究上述反應，設計如下裝置：
①儀器M的名稱是 ，裝置B中反應的化學方程式為 。
②設計裝置C的目的是 ，若要證明D中有CO2生成，則需在E、F之間增加盛有 溶液的洗氣瓶。
③一段時間后，裝置D中黑色固體變紅，E中白色固體變藍，該小組由此得出結論：以上實驗證明CH4在高溫條件下能與CuO反應。你是否同意他們的結論？ （填“同意”或“不同意”），理由是 。
（2）CH4、乙炔（C2H2）和丙烷（CH3H8）都能在空氣中燃燒，但是僅C2H2燃燒時有濃煙。試從物質組成的角度分析其燃燒現象不同的原因是： 。CH4燃料電池具有潔凈、高效的特點，其工作時主要是將 能轉化為電能。
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