甲烷和水反應可以制水煤氣(H2和CO的混合氣體)，其反應的微觀示意圖如圖，下列有關說法錯誤的是( )
A. 該化學反應中有單質生成
B. 反應前后各元素的原子個數不變
C. 該反應的化學方程式為CH4＋H2O
CO＋H2
D. 反應前后分子的數目發生了改變
同步練習強化拓展系列答案科目：初中化學 來源：2018年河南省中考化學同步測試試卷：第七單元 燃料及其利用 題型：單選題
下列是探究滅火原理的四個實驗，其中說法不正確的是( )
A. 實驗I中蠟燭熄滅，實驗II中蠟燭不熄滅，說明隔絕空氣可以滅火。
B. 通過上述實驗能得出，滅火原理包括隔絕氧氣、降低溫度、隔離可燃物
C. 實驗III中蠟燭熄滅，因為稀鹽酸與小蘇打反應生成二氧化碳隔絕了空氣
D. 實驗IV中蠟燭熄滅，說明二氧化碳的密度比空氣大且不能燃燒不支持燃燒
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科目：初中化學 來源：河南省2018屆中考化學同步測試試卷：專項訓練 溶解度曲線 題型：單選題
如圖是甲、乙兩種物質的溶解度曲線，以下說法正確的是( )
A. 15 ℃時，甲物質溶液中溶質的質量分數一定等于乙物質溶液中溶質的質量分數
B. 15 ℃時，甲物質飽和溶液和乙物質飽和溶液中溶質與溶劑的質量比均為1∶5
C. 30 ℃時，甲物質的飽和溶液和乙物質的飽和溶液降溫至15 ℃時均是飽和溶液
D. 30 ℃時，甲物質溶液中溶質質量分數一定小于乙物質溶液中溶質的質量分數
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科目：初中化學 來源：河南省2018屆中考化學同步測試試卷：專項訓練 質量守恒定律的應用 題型：計算題
某化學興趣小組在實驗室用硫酸銅溶液和氯化鋇溶液反應制取少量氯化銅溶液。他們的實驗過程和相關數據如下(BaSO4不溶于水)。
第一步：稱得燒杯的質量是100 g。
第二步：反應前稱得燒杯、氯化鋇溶液及硫酸銅溶液的總質量是346.6 g。
第三步：兩者恰好完全反應后，過濾，稱得燒杯及濾液的總質量是300 g。
請計算：
(1)反應后生成沉淀的質量是_______________。
(2)所得氯化銅溶液中溶質的質量分數為________(寫出計算過程，精確到0.1%)。
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科目：初中化學 來源：河南省2018屆中考化學同步測試試卷：專項訓練 質量守恒定律的應用 題型：填空題
2016年1月29日《科技日報》報道，研究人員利用金屬釘催化劑將從空中捕獲的二氧化碳轉化為甲醇。該反應的微觀示意圖如下：
(1)該反應中單質與有機物的質量比為____________________。
(2)取4.8 g的甲醇和6.4 g O2在密閉容器中點燃，恰好完全反應，生成4.4 g CO2，5.4 g H2O和物質X。請寫出該反應的化學方程式________________________________________。
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科目：初中化學 來源：河南省2018屆中考化學同步測試試卷：專項訓練 質量守恒定律的應用 題型：單選題
在一密閉容器中，有X、O2、CO2、H2O四種物質，在一定條件下發生某種反應，反應一段時間后，測得反應前后各物質的質量如下表。下列說法正確的是( )
物質 | X | O2 | CO2 | H2O |
反應前的質量/g | 19 | 34 | 6 | 2 |
反應后的質量/g | 11 | 待測 | 28 | 20 |
A. 表中的待測值為32
B. X中一定含有C、H、O元素
C. 該反應是置換反應
D. 反應中CO2和H2O的分子個數比為1：2
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科目：初中化學 來源：2018年河南省中考化學同步測試試卷：物質間的轉化專項訓練 題型：流程題
從海水中可制備純堿和金屬鎂，其流程如下圖所示。
(1)粗鹽提純時，每步操作都會用到的一種玻璃儀器是________。(填儀器名稱)
(2)粗鹽水中主要含有CaCl2、MgSO4等可溶性雜質，可加入下列物質：a.適量的鹽酸；b.稍過量的Na2CO3溶液；c.稍過量的Ba(OH)2溶液，利用過濾等操作進行除雜，則加入這三種物質的先后順序為________。(填字母序號)
(3)向飽和的氯化鈉溶液中通入氨氣和二氧化碳，經過一系列變化，最終可能得純堿。請寫出第Ⅲ步反應的化學方程式__________________________。
(4)第Ⅴ步Mg(OH)2與鹽酸的反應________中和反應。(選填“是”或“不是”)
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科目：初中化學 來源：安徽省2018屆上學期期末考試九年級化學試卷 題型：單選題
小明用量筒量取一定體積的水，開始平視讀數為30.0mL，倒出一部分水后，仰視剩余水的體積為20.0mL，小明實際倒出水的體積（ ）
A．大于10mL B．小于10mL C．等于10mL D．不能確定
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