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5．涼山州初中化學實驗試題：向酸性硫酸銅溶液中（酸為硫酸）滴加氫氧化鈉溶液，出現(xiàn)了如圖關系．
（1）試寫出Ot1線段發(fā)生的化學反應方程式2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O．
（2）寫出生成藍色沉淀的化學方程式CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu（OH）2↓．

分析 氫氧化鈉和稀硫酸反應生成硫酸鈉和水，和硫酸銅反應生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鈉．

解答 解：（1）Ot1線段，氫氧化鈉和稀硫酸反應生成硫酸鈉和水，發(fā)生的化學反應方程式為：2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O．
故填：2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O．
（2）氫氧化鈉和硫酸銅反應生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鈉，反應的化學方程式為：CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu（OH）2↓．
故填：CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu（OH）2↓．

點評 書寫化學方程式要注意四步：一是反應物和生成物的化學式要正確；二是要遵循質(zhì)量守恒定律，即配平；三是要有必要的條件；四是看是否需要“↑”或“↓”．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．實驗室常用的裝置如圖1（A-E），請回答．
（1）寫出編號儀器的名稱：a分液漏斗；b集氣瓶；
（2）圖示裝置中的錯誤之處是A中的長頸漏斗下端在液面以上；（指明裝置編號及具體錯誤）
（3）收集氧氣和二氧化碳氣體都可以使用的裝置是C；（填裝置編號）
（4）圖2是溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)分別為w1、w2、w3、w4的雙氧水完全分解生成氧氣的體積與時間的關系的示意圖．為了使反應能保持較平穩(wěn)地進行，可以采取的措施是：Ⅰ．選用合適的發(fā)生裝置B（填裝置編號），以調(diào)節(jié)滴液速率；Ⅱ．選擇適當溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的雙氧水．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下表列出了氯化銨（NH4Cl）固體在不同溫度下的溶解度，下列說法錯誤的是（　　）
溫度/℃01020304050
溶解度/g29.433.337.241.445.850.4
A．氯化銨的溶解度隨溫度升高而增大
B．10℃時，100 g水中最多溶解33.3g氯化銨固體
C．30℃時，氯化銨飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為41.4%
D．氯化銨的飽和溶液中還能溶解其他物質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．化學實驗是進行科學探究的重要途徑．下列實驗操作符合規(guī)范要求的是（　　）
A．用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈
B．在點燃氫氣之前先檢驗氫氣的純度
C．與滴瓶配套的膠頭滴管使用完畢，清洗后放回原瓶
D．稀釋濃硫酸時，將水沿玻璃棒慢慢注入濃硫酸中，并不斷攪拌

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．為驗證Zn、Cu、Ag三種金屬的活潑性順序，下列試劑可以選用的是（　　）
A．ZnSO4溶液B．稀鹽酸C．AgNO3溶液D．CuSO4溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．“民以食為天”．合理膳食，均衡營養(yǎng)對維持人體的生長反應和身體健康非常重要．
（1）如圖是調(diào)查小組進行調(diào)查活動時準備的午餐．
從均衡營養(yǎng)的角度看，你認為他們的午餐中缺乏的營養(yǎng)素是維生素．高鈣餅干中的“鈣”指的是鈣元素．
淀粉在人體內(nèi)的消化過程為：
．X的化學式為H2O．
（2）本次調(diào)查活動的任務是：取樣并請專業(yè)機構協(xié)助檢測某水庫的水質(zhì)．調(diào)查報告如表：（表中“↑”表示高于正常值）
 序號 項目檢測結果（mg/L） 評價 
 1 懸浮物80 ↑
 2 pH 6.8 正常
 3總氮（以N計） 40↑
 4 總磷（以P計） 8↑
 5 糞大腸菌群數(shù)/（個•L-1） 103↑
①根據(jù)檢測結果可知該水庫水草瘋長的原因是水庫中氮元素與磷元素含量較高．
②根據(jù)檢測結果，小組同學設計如下凈水方案：

該方案中氯氣的作用是消毒．除上述方案采用的凈水措施外，還可以采用蒸餾方法凈化水．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．根據(jù)下列反應事實寫出相應的化學方程式．
（1）雙氧水在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）在塵埃的作用下，二氧化硫和氧氣反應生成三氧化硫（SO3）：2SO2+O2$\frac{\underline{\;塵埃\;}}{\;}$2SO3．
（3）Cu和AgNO3溶液反應，生成Cu（NO3）2溶液和Ag：Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag．
（4）少量CuSO4溶液滴入NaOH稀溶液中生成Cu（OH）2沉淀和Na2SO4溶液：2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4．
（5）一氧化碳和四氧化三鐵（Fe3O4）在高溫下反應，生成鐵和二氧化碳：Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．如圖是用燃磷法測定“空氣中氧氣含量”的實驗，下列說法正確的是（　　）
A．裝置中的紅磷可以用鐵絲來代替
B．待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，再觀察現(xiàn)象
C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
D．實驗測定氧氣的質(zhì)量約占空氣總質(zhì)量的$\frac{1}{5}$

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．公共場所的環(huán)境要靠我們一起來維護．下列圖標中表示“禁止煙火”的是（　　）
A．B．C．D．

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