【題目】用適當的化學符號和數字回答:
(1)氧離子__________; (2)小蘇打__________;(3)標出ZnCl2中鋅元素的化合價___________。
【答案】 O2- NaHCO3
【解析】(1)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。若表示多個該離子,就在其符號前加上相應的數字;(2)化學式:根據單質和化合物(金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個數不能漏,正負化合價代數和為零)化學式的書寫方法進行分析解答即可;(3) 元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后。(1)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。故氧離子的符號為O2-;(2)小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,其化學式為NaHCO3;(3) 根據化合物中元素正負化合價代數和為0可得ZnCl2中鋅元素的化合價為[0-(-1×2)]=+2,故ZnCl2中鋅元素的化合價為。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為了測定某粉末狀黃銅(銅、鋅合金)樣品中銅的質量分數,某同學稱取m g的黃銅樣品放入燒杯中,再取40g稀鹽酸分四次加入燒杯中,均充分反應,實驗數據如下:
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | |
加入稀鹽酸質量(g) | 10 | 10 | 10 | 10 |
剩余固體的質量(g) | 9.10 | 8.45 | 7.80 | 7.80 |
(1)通過計算確定m的值為__________。
(2)銅鋅合金中銅的質量分數為多少_________?(寫出(1)、(2)計算過程)
(3)求所用稀鹽酸中溶質的質量分數__________。(寫出計算過程)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】三沙市是我國位置最南、總面積最大(含海域)、陸地面積最小的地級市。
(1)永興島上的飲用水主要利用海水淡化膜對海水進行二級 脫鹽后獲得。分離原理如圖所示,該原理與化學實驗中常見的_____操作相似;
(2)三沙海域的海水鹽度高,從海水中獲取食鹽的方法是_____;
(3)海水提取粗鹽后的母液還可以用來提取金屬鎂,其流程如下:
該流程中,溶液 A 為_____,其中沒有發生的基本反應類型為_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】控制變量,設計對比實驗是實驗探究的重要方法。
實驗一:區分硬水和軟水。
本實驗條件除了要控制所取硬、軟水的體積相同外,還必須要控制___________相同。 |
實驗二:探究人體吸入的空氣與呼出的氣體有什么不同。
將燃著的小木條分別插入空氣樣品和呼出氣體的樣品中,對比觀察到的現象,可以得出的結論是___________。 |
實驗三:探究決定氯化鐵溶液顏色的粒子。
氯化鐵溶液呈黃色。為了探究溶液中的哪種粒子使溶液呈黃色,小艷同學分析溶液中存在的粒子,選擇了一種試劑作對比,確定了決定氯化鐵溶液顏色粒子,用作對比的試劑可以是___________溶液。 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】堿式碳酸鋅[Znx(OH)y(CO3)z]是制備功能材料ZnO的原料,其化學反應表達式為: Znx(OH)y(CO3)z ZnO+CO2↑+H2O(x、y、z為正整數)。小金設計了圖甲所示裝置對堿式碳酸鋅的組成進行探究(裝置氣密性良好,藥品足量,實驗操作正確):
(1)圖甲中裝置B的作用是___________。
(2)查閱資料發現在不同溫度條件下充分加熱等質量的堿式碳酸鋅樣品,剩余固體的質量與加熱溫度的關系如圖乙所示。實驗中加熱時,熱分解裝置的溫度至少要達到______℃(選填“200”、“300”或“100”)。
(3)部分實驗步驟為:“……加熱前先通入N2排盡裝置內的空氣,關閉通入N2的活塞,……控制一定溫度下加熱……”。實驗過程中可根據_____現象判斷堿式碳酸鋅樣品已完全分解。
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【題目】為探究鹽酸的化學性質,某化學小組做了如下實驗:
(1)A試管中的實驗現象為______________,C試管中所發生反應的化學方程式為____________。
(2)將反應后D、E試管中的廢液倒入一個潔凈的燒杯中,觀察到燒杯中先有氣泡產生,后有白色沉淀出現。將燒杯中的混合物過濾,得到白色沉淀和無色濾液。同學們對濾液中溶質的成分進行探究。
(提出問題)濾液中溶質的成分是什么?
(作出猜想)猜想:NaCl
猜想二:NaCl和CaCl2
猜想三:______________
猜想四:NaCl、Ca(OH)2和HCl
(設計實驗)請完成實驗報告。
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取少量濾液于試管中,滴加適量的碳酸鈉溶液。 | _________ | 猜想二不成立 |
取少量濾液于試管中, 滴加_______(填名稱)。 | _________ | 猜想三成立 |
(遷移拓展)稀鹽酸、稀硫酸有一些相似的化學性質,是因為在不同的酸溶液中都含有__________。
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【題目】回答下列有關實驗基本操作和設計的問題。
(1)量取18.0mL蒸餾水最好選用的量筒規格是_______(填序號)。
A.5mL B.10mL C.25mL D.100mL
(2)向如圖所示燒杯中,加入適量的_________(填序號),可能引燃銅片上的白磷。
A.濃硫酸 B.硝酸銨 C.氯化鈉
(3)探究紫色石蕊變色規律的實驗中,往點滴板1~6號的孔穴中先加入如圖所示的試劑,再分別滴入2滴紫色石蕊溶液。其中作為空白對照實驗的是孔穴_______(填孔穴編號)。
(4)實驗室常用較濃的過氧化氫溶液與二氧化錳制氧氣。
①反應的化學方程式為_________________________________。
②實驗中,為了得到平穩的氣流,最適合的裝置組合是_______________(填序號)。
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【題目】某化學興趣小組為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,進行了如下實驗:取25.0g洗凈、粉碎后的雞蛋殼樣品放于燒杯中,向燒杯中滴加稀鹽酸(整個過程不考慮鹽酸的揮發和氣體的溶解),實驗測得燒杯中剩余物質的質量與加入鹽酸的質量之間的關系如圖所示
求:(1)產生CO2的總質量為____________g。
(2)雞蛋殼中碳酸鈣的質量分數________________。
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【題目】A、B在常溫下是液體且組成元素相同,A與黑色固體物質甲混合可產生能使帶火星的木條復燃的氣體C和B,D為金屬單質,在C中燃燒中能發出耀眼白光,黑色固體E在C中燃燒會生成植物光合作用所需的氣體F,回答:
(1)推斷A物質為________(填化學式,下同),B物質為________,C物質為________,D物質為________
(2)寫出A反應生成B和C的化學反應方程式:________________________。
(3)D在C中能燃燒的化學反應方程式:________________________。
(4)E在C中能燃燒的化學反應方程式:________________________。
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