為了得到較純凈的氮氣，某同學采用燃燒法除去一瓶空氣中的氧氣，下列物質中最適宜選用的是（ ）
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| A． | 紅磷 | B． | 硫粉 | C． | 蠟燭 | D． | 鐵絲 |
| 化學實驗方案設計與評價；測定空氣里氧氣含量的探究；物質除雜或凈化的探究；空氣組成的測定；氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質的反應現象．. | |
| 專題： | 課本知識同類信息． |
| 分析： | 根據助氧氣的化學性質，將空氣中氧氣除去，在除去氧氣的同時要通過體積的變化體現氧氣的消耗量．在選用紅磷時，紅磷具備了以下三點特征：（1）本身能夠在空氣中燃燒；（2）本身的狀態為非氣體；（3）生成的物質為非氣態．這是本實驗中選擇替代物質的依據． |
| 解答： | 解：A、紅磷能在空氣中燃燒，且生成五氧化二磷固體，故正確； B、硫磺在空氣中燃燒，但是生成物二氧化硫為氣體，故錯誤； C、蠟燭在空氣中能夠燃燒，生成產物為二氧化碳和水，當氧氣濃度較低時生成物為一氧化碳，都是氣體，故錯誤； D、鐵絲在空氣中不能燃燒，故錯誤； 故選：A． |
| 點評： | 進行物質除雜時，可以根據物質的性質，采用物理或化學的方法除去，要求所選的除雜試劑只與雜質反應，不能與原有物質反應，且反應后不能生成新的雜質． |
暑假銜接教材期末暑假預習武漢出版社系列答案
假期作業暑假成長樂園新疆青少年出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
下列著名詩句中隱含有化學變化的是（ ）
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| A． | 白玉做床，金做馬 | B． | 千里冰封，萬里雪飄 |
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| C． | 野火燒不盡，春風吹又生 | D． | 夜來風雨聲，花落知多少 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
如圖是氫氣（H2）和氯氣（Cl2）反應生成氯化氫（HCl）的微觀模擬圖．下列有關說法正確的是（ ）
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| A． | 該反應屬于分解反應 |
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| B． | 該反應說明化學反應前后分子的種類不變 |
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| C． | 該反應說明原子在化學反應中發生了變化 |
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| D． | 該反應說明在化學反應中分子可以分解為原子，原子重新結合為新的分子 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
酒精燈是實驗室中常用的加熱儀器，某化學興趣小組同學對酒精燈進行如下探究。
【探究活動1】酒精燈火焰的那部分溫度最高？
【猜 想】猜想Ⅰ 焰心溫度最高；
猜想Ⅱ 內焰溫度最高；
猜想Ⅲ 。
【實驗1】甲同學取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中（如圖所示），l～2 s后取出，觀察到火柴梗的 （選填圖中字母）處明顯碳化。
【結論】酒精燈火焰的 溫度最高，你認為原因是 。
【探究活動2】酒精燈燃燒生成什么物質？
【查閱資料】酒精是一種無色透明、具有特殊氣味的液體，易揮發，易燃燒，常作酒精燈和內燃機的燃料，當點燃酒精燈時，酒精燃燒生成水和二氧化碳。
【實驗2】將一只干燥的燒杯罩在酒精燈火焰上方，燒杯內壁出現________， 迅速取下燒杯，向燒杯內倒人少量澄清的石灰水，振蕩，澄清石灰水 。
【結論】酒精燃燒生成水和二氧化碳。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列四種粒子的結構示意圖中，說法正確的是（ ）
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| A． | 它們表示四種不同的元素 | B． | ②表示的是鎂的原子結構示意圖 |
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| C． | ①③④表示的元素都是非金屬元素 | D． | ①④表示的是陽離子 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
生活中許多變化都離不開氧氣，如木柴燃燒和食物腐爛，它們都屬于 （填“化合”或“氧化”）反應，但二者速度不同，前者劇烈，后者緩慢，請再舉出一與后者相似的進行緩慢的變化： ．
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