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12.用下列物質的字母序號填空:
A.鎂     B.氧氣    C.氮氣     D.紅磷      E.干冰   F.氫氣
(1)用于急救病人的是B;
(2)可制作照明彈的是A;
(3)充入食品包裝袋內的是C;
(4)可制用作煙幕彈的是D;
(5)最環保、無污染的能源是F;
(6)常用于人工降雨的是E.

分析 物質的結構決定物質的性質,物質的性質決定物質的用途,根據常見物質的性質與用途進行分析.

解答 解:(1)氧氣可以供給呼吸,用于急救病人;
(2)鎂條燃燒發出耀眼的強光,可用作照明彈;
(3)氮氣化學性質穩定、無毒,可充填于食品包裝袋內以防食品變質;
(4)紅磷燃燒產生大量的白煙,可作發令槍里的物質;
(5)氫氣燃燒是水,因此最環保、無污染的能源是氫氣;
(6)干冰升華吸熱,常用于人工降雨.
故填:B;A;C;D;F;E.

點評 本題主要考查學生對生活中常用和常見的一些物質的性質和用途的了解,有利于學生對所學知識進行遷移應用,利用化學提高對生活的認識.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

8.某化學興趣小組的同學對一份固體樣品進行了探究.通過實驗已確定該樣品由氧化鐵和鐵粉混合而成.他們稱取了13.6g固體樣品,用圖1所示的裝置繼續實驗,測定的部分數據如圖2所示.
請計算:
(1)該反應的化學方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)原混合物中氧化鐵的質量分數是多少?假如產生的二氧化碳全部被澄清的石灰水吸收,產生的沉淀是多少克?(結果精確到0.1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.水不僅對我們生產、生活很重要,在實驗室我們也經常需要用水.我認為,對下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現水的主要作用的是(  )
A.
燒杯中的水:形成密閉系統,通過導管口有無氣泡來確認氣密性情況
B.
量筒中的水:通過水的體積變化粗略得出O2的體積
C.
集氣瓶中的水:通過比較兩軟塑料瓶癟的程度,證明水與二氧化碳生成碳酸
D.
集氣瓶中的水:冷卻濺落熔化物,防止集氣瓶炸裂

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.室內的電線或家用電器因使用不慎而起火時,最好的滅火方法是(  )
A.迅速用水潑滅B.迅速用濕棉被捂住
C.迅速拉斷電線再潑水D.迅速切斷電源然后滅火

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列有關質量守恒定律的認識,正確的是(  )
A.通過化學變化,既能改變物質的種類,也能改變參加反應的物質的總質量
B.質量守恒定律揭示了化學變化中宏觀物質之間的質量關系,與微觀過程無關
C.蠟燭燃燒后質量減小,說明質量守恒定律不是普遍規律
D.任何化學變化都遵守質量守恒定律

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.如圖所示,打開分液漏斗,使其中的無色液體與試管中的固體接觸反應,可觀察到氣球脹大現象,請分別寫出一個符合圖中現象和下列要求的化學方程式:
(1)分解反應:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)化合反應:CaO+H2O═Ca(OH)2
(3)置換反應:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑..

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.如圖是“尾氣催化轉換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉變為無毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子.下列說法正確的是B 
A.此反應有單質生成
B.原子是不可分的
C.圖中生成物全部是化合物
D.參加反應的兩種分子個數比為2:2=1:1.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

1.今年,化學實驗考查內容是“配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液”,如現在需要配制50g溶質質量分數為8%的氯化鈉溶液,請回憶實驗過程,回答下列問題:

Ⅰ.配制溶液:
(1)計算:配制50g溶質質量分數為8%的氯化鈉溶液需要氯化鈉4g,水46mL.
(2)稱量、量取:用托盤天平稱量所需的氯化鈉時,發現天平的指針偏向左盤,應B.
A.增加適量氯化鈉固體B.減少適量氯化鈉固體C.調節平衡螺母
(3)溶解:將氯化鈉和水依次倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌,其目的是加快氯化鈉的溶解速率.
(4)裝瓶并貼上標簽.小明同學所貼標簽有不妥之處,如圖1所示,請在如圖2所示的空白標簽上填寫正確內容;
(5)若配制所得的氯化鈉溶液中氯化鈉的質量分數偏小,可能的原因是BEF.
A.用量筒量取水時俯視讀數  B.燒杯用蒸餾水潤洗后未等晾干就配制溶液
C.天平指針偏右就開始稱量  D.轉移已配好的溶液時,有少量溶液濺出
E.所用氯化鈉晶體未充分干燥F.轉移已稱好的氯化鈉固體時,部分灑落在燒杯外
(6)在實驗中,老師觀察到了同學們使用量筒的如圖3所示操作,其中正確的是A.(填序號)

A.向量筒中滴加水B.讀取水的體積 C.把水倒入燒杯D.溶解
Ⅱ.稀釋溶液:已知水的密度是1g/cm3,若將該50g溶質質量分數為8%的氯化鈉溶液稀釋成溶質質量分數為4%的氯化鈉溶液需加水4mL,實驗步驟是計算、量取、混勻.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.根據要求寫出下列反應的化學符號表達式,并填空:
(1)一種黑色固體燃燒后生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體:C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2,基本反應類型是化合反應;
(2)氧化汞[HgO]受熱分解為汞[Hg]和氧氣:2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑;基本反應類型是分解反應;
(3)氫氣在空氣中燃燒:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;
(4)一種銀白色金屬在氧氣中燃燒火星四射,生成黑色固體:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;;
(5)一種紅色粉末在空氣中燃燒,產生大量白煙:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5

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同步練習冊答案
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