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下列化學實驗操作中正確的是(  )
A、稀釋濃硫酸時,先在燒杯里倒入濃硫酸再小心倒入水并不斷攪拌
B、保存氫氧化鈉和氧化鈉均需密封保存,因為它們都易變質
C、濃鹽酸需密封保存,因為它具有揮發性
D、氯氣還原氧化銅反應完成后用鹽酸清洗試管內殘余固體
考點:濃硫酸的性質及濃硫酸的稀釋,酸的物理性質及用途,酸的化學性質,堿的化學性質
專題:常見儀器及化學實驗基本操作
分析:A、濃硫酸的密度比水的大,并且在溶解的過程中要放出大量的熱;
B、根據實驗室中藥品的保存方法來判斷;
C、依據濃鹽酸的揮發性解答判斷;
D、氫氣可以將氧化銅還原,生成銅不與鹽酸反應,所以可以據此解答.
解答:解:A、濃硫酸的密度比水密度大,溶于水時要放出大量的熱,所以在稀釋濃硫酸時要將濃硫酸注入水中并不斷攪拌,使放出的熱量及時散失,故A操作錯誤;
B、因為氫氧化鈉易吸水而潮解,易與二氧化碳反應而變質,氧化鈉易與水、易與二氧化碳反應而變質,瓶口一定要密封,故B操作正確;
C、濃鹽酸的揮發性,濃鹽酸敞口放置時會因揮發出氯化氫氣體而導致溶液中溶質減少溶液變稀,所以保存濃鹽酸時應密封保存,故C操作正確;
D、氫氣還原氧化銅后試管上的殘留物為銅,銅不能與鹽酸發生化學反應,故清洗不掉,故D操作錯誤;
故選:BC.
點評:了解各種操作的注意事項,具備基本的化學實驗技能是學習化學和進行化學探究活動的基礎和保證,只有掌握化學實驗的基本技能,才能安全、準確地進行化學實驗.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室欲配制100g、10%的NaCl溶液,需要H2O的質量為(  )
A、1gB、10g
C、90gD、100g

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗操作正確的是(  )
A、
  聞氣味
B、
   傾倒液體
C、
 讀液體體積
D、
   稱固體質量

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗設計及操作,其現象足以說明結論的是操作現象結論(  )
操  作 現  象 結  論
A 向澄清石灰水中通入二氧化碳 變渾濁 該氣體一定是二氧化碳
B 將濃鹽酸和大理石反應放出的氣體通入澄清石灰水 石灰水始終未渾濁 該石灰水一定變質
C 向滴有酚酞的稀氫氧化鈉溶液的試管中滴加一定量的稀鹽酸 酚酞最終為無色 氫氧化鈉與鹽酸一定恰好完全發生了反應
D 將某氣體通入紫色石蕊試液中 石蕊變紅 該氣體是二氧化碳
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

鑒別下列物質的方法錯誤的是(  )
A、用水來鑒別食鹽和生石灰
B、用帶火星的木條鑒別氧氣和氮氣
C、觀察顏色來區分鐵絲和銅絲
D、用燃著的木條鑒別氮氣和二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質鑒別方法或判斷錯誤的是(  )
A、區別活性炭和氧化銅--分別投入盛有紅棕色二氧化氮的集氣瓶中,觀察現象
B、區別過氧化氫和蒸餾水--加入MnO2,看是否有氣泡
C、區別硬水與軟水--常用肥皂水檢驗,泡沫多的是硬水
D、區別二氧化碳和氧氣--分別將燃著的木條伸入瓶中,觀察現象

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科目:初中化學 來源: 題型:

小明同學所做的下列家庭小實驗中,主要發生物理變化的是(  )
A、用蠟燭制取炭黑
B、用鵝卵石、石英沙、活性炭制作簡易凈水器凈水
C、用檸檬酸和小蘇打自制汽水
D、雞蛋殼加入食醋中

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科目:初中化學 來源: 題型:

過氧化氫是目前使用最廣的過氧化物.回答下列問題:
(1)過氧化氫(H2O2)與二氧化錳(MnO2)制取氧氣的化學方程式為
 

(2)若采用H2O2與MnO2制取并收集一瓶氧氣,應選用的制取和收集裝置依次是如圖中的
 
 
(填裝置對應的字母).若要證明氧氣已經收集滿,可以采用的操作方法及觀察到的現象是
 

(3)實驗室常用過氧化鋇(BaO2)與稀硫酸反應制取H2O2.制備時,先將BaO2與適量稀硫酸混合,反應生成不溶物硫酸鋇,再過濾除去反應生成的不溶物,即得較純的H2O2溶液.
①上述制取反應的化學方程式為
 

②過濾操作中,除使用燒杯、漏斗外,還需用到的玻璃儀器是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

有一混合氣體的成分中可能含有水蒸氣、一氧化碳、二氧化碳,某同學設計了如下的實驗裝置探究混合氣體的成分.

請根據要求回答下列問題:
①實驗中,若A裝置中無水硫酸銅粉末由白色變為藍色,證明混合氣體中含有水蒸氣,該反應的化學方程式
 

②若B中出現
 
現象,則證明混合氣體中含有二氧化碳.二氧化碳和石灰水反應的化學化學方程式
 

③證明混合氣體中含有一氧化碳的現象是
 
 
,D裝置中一氧化碳和氧化銅反應的化學方程式
 

④裝置C中氫氧化鈉的作用是
 

⑤若混合氣體中含有CO,在F處尚缺少的實驗儀器或采取的措施
 

⑥如果將上述裝置中的A、B交換,則不能檢驗混合氣體中是否含有
 

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同步練習冊答案
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