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鑒別下列物質的方法錯誤的是(  )
A、用水來鑒別食鹽和生石灰
B、用帶火星的木條鑒別氧氣和氮氣
C、觀察顏色來區分鐵絲和銅絲
D、用燃著的木條鑒別氮氣和二氧化碳
考點:物質的鑒別、推斷,常見氣體的檢驗與除雜方法,金屬的物理性質及用途,酸、堿、鹽的鑒別
專題:物質的鑒別題
分析:根據物質的性質差異進行分析,生石灰能與水反應放出大量的熱;氮氣不支持燃燒,二氧化碳不支持燃燒,氧氣能支持燃燒;鐵絲是銀白色的,銅絲是紫紅色的,據此解答.
解答:解:A、將固體分別加入水,固體溶解能熱量放出的是食鹽,固體與水接觸放出大量熱的是生石灰,現象不同,可以鑒別;
B、將帶火星的木條分別伸進集氣瓶內,木條復燃的是氧氣,木條熄滅的是氮氣,現象不同,可以鑒別;
C、鐵絲是銀白色的,銅絲是紫紅色的,觀察顏色可以鑒別;
D、將燃著的木條伸進集氣瓶內,木條都熄滅,現象相同,無法鑒別;
故選D.
點評:本題考查了常見物質的鑒別,完成此題,可以依據物質的性質差異進行.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

除去下列物質中混有的少量雜質,所用試劑或操作(括號內)正確的是(  )
A、氮氣中混有氧氣(木炭)
B、鹽酸中混有少量的硫酸(硝酸鋇溶液)
C、碳酸鈣中混有少量的氯化鈣(鹽酸)
D、氧化銅中混有少量的木炭粉(在空氣中灼燒)

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖,某電鍍廠排放的污水中含有CuSO4、FeSO4和ZnSO4,為減少水污染及節約成本,回收重要物質硫酸鋅、金屬鐵和銅,設計如圖流程.下列說法不正確的是(  )
A、固體b為鐵
B、操作①、②中玻璃棒的作用不同
C、濾液a中含有3種溶質
D、除污水外,含鋅元素的有:固體a、b,濾液a、b

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科目:初中化學 來源: 題型:

在以下化學用語中,既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種物質的是(  )
A、H
B、C60
C、O2
D、C

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科目:初中化學 來源: 題型:

“神醫”胡萬林出獄再非法行醫致使22歲大學生殞命,他鼓吹一把芒硝(化學名稱叫硫酸鈉Na2SO4)治百病,芒硝中硫元素的化合價是(  )
A、4B、+6C、-2D、0

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列化學實驗操作中正確的是(  )
A、稀釋濃硫酸時,先在燒杯里倒入濃硫酸再小心倒入水并不斷攪拌
B、保存氫氧化鈉和氧化鈉均需密封保存,因為它們都易變質
C、濃鹽酸需密封保存,因為它具有揮發性
D、氯氣還原氧化銅反應完成后用鹽酸清洗試管內殘余固體

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科目:初中化學 來源: 題型:

口香糖中所含的木糖醇(C5H12O5)是一種糖的代用品,它不會產生引發齲齒的酸性物質,下列有關木糖醇的說法不正確的是(  )
A、該物質每個分子中含有22個原子
B、該物質分子中碳、氫、氧原子個數比5:12:5
C、該物質的相對分子質量152
D、該物質中碳、氫、氧三種元素的質量比5:12:5

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室制取氣體所需裝置如圖1所示.

請回答以下問題:
(1)用氯酸鉀制取氧氣時,所選用的發生裝置是
 
(填字母序號,下同),收集裝置是C或
 
.該反應的方程式為
 

(2)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,所選用的發生裝置是
 
,其反應的化學方程式為
 

(3)過氧化氫溶液長期保存會分解,使得溶質質量分數減小.
小英從家中拿來一瓶久置的醫用過氧化氫溶液和同學們一起測定該溶液的溶質質量分數.他們取出該溶液102g,加入適量二氧化錳生成O2的質量與反應時間的關系如圖2.
①完全反應后生成氧氣的物質的量為
 

②計算該過氧化氫溶液的溶質質量分數.(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

小云同學在整理廚房時不小心將一瓶醋打翻,醋灑在火爐旁的一堆草木灰上,發現有大量的氣泡生成.激發了興趣,于是他決定與學習小組的同學,對草木灰的成分進行探究.
【探究活動一】
根據所學酸堿鹽知識,同學們猜想草木灰中含有能與酸反應產生氣體的鹽類物質,于是,設計并進行如圖所示的實驗.觀察到錐形瓶A內有大量的氣泡冒出,試管B中澄清的石灰水變渾濁.根據上述實驗現象推斷:產生的氣體中含有二氧化碳,試管B中有關反應的化學方程式為
 
.根據所學知識,可得出如下結論:草木灰中一定含有
 
(選填“硫酸鹽”、“碳酸鹽”或“硝酸鹽”).
【探究活動二】
資料摘要Ⅰ:
多種金屬化合物在灼燒時,產生的火焰呈現各種特殊的顏色,例如下表.
化合物所含金屬元素 鈣元素 鉀元素 銅元素
灼燒產生火焰顏色 磚紅色 紫色(透過藍色鈷玻璃片) 綠色
資料摘要Ⅱ:碳酸鉀與碳酸鈉、碳酸氫鉀與碳酸氫鈉的化學性質相似;碳酸氫鈉性質不穩定,受熱易分解.
(1)同學們認為還必須對草木灰中存在的鹽類物質中所含的金屬元素進行探究.同學們在老師的指導下,取草木灰樣品在火焰上灼燒,透過藍色鈷玻璃片觀察到火焰呈
 
色,由此得出草木灰含有鉀元素的結論.
(2)綜合上述探究結果,進一步猜測草木灰中含有的鉀鹽是:
 

a.碳酸鉀    b.碳酸氫鉀
(3)小紅認為上述猜測
 
是錯誤的.
(4)請你寫出上述“探究活動一”中,錐形瓶A內發生的一個反應的化學方程式:
 
.老師指出:草木灰成分復雜,其中所含其它成分的探究有待同學們后續進行.

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