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7．下列說法不正確的是（　　）
A．濃硫酸可用來干燥H2、CO2、NH3 等氣體
B．不能直接品嘗實驗室藥品的味道
C．誤食重金屬鹽，可服牛奶或雞蛋清解毒
D．液化氣起火，迅速關閉閥門，以斷絕可燃物的來源

分析 A、根據濃硫酸和氨氣反應進行解答；
B、根據實驗室藥品不能品嘗進行解答；
C、根據重金屬鹽能使蛋白質失去生理活性，而使人中毒進行解答；
D、根據關閉閥門是隔絕氧氣進行解答．

解答 解：A、濃硫酸具有吸水性，但不可以干燥堿性氣體氨氣，故A說法錯誤；
B、實驗室藥品不能品嘗，故B說法正確；
C、重金屬鹽能使蛋白質失去生理活性，而使人中毒，所以誤食重金屬鹽，可服牛奶或雞蛋清解毒，故C說法正確；
D、液化氣起火，迅速關閉閥門，斷絕可燃物的來源，故D說法正確．
故選：A．

點評 本題考查學生有關濃硫酸、滅火的原理以及重金屬鹽中毒的原因的知識，可以根據所學知識來回答，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

17．為了將混有硫酸鈉、碳酸氫銨（不穩定，受熱易分解生成氨氣、二氧化碳和水）的氯化鈉提純，某同學設計的實驗流程如圖：

試回答下列問題：
（1）操作①的目的是除去碳酸氫銨．
（2）進行操作②后，如何判斷SO42-已除盡，方法是靜置，往上層澄清液中滴加BaCl2溶液，如果沒有白色沉淀產生，則硫酸根離子已除盡．
（3）寫出操作③有關的化學反應方程式BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl．操作④的名稱是過濾．
（4）此設計方案是否嚴密，說明理由不嚴密，操作③引入的過量Na2CO3沒有除去．
（5）原固體樣品中含NaCl m1g，最后得到的NaCl固體m2g，則m1＜m2（填“＞”、“＜”或“=”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．如圖“五連環”中的每一環表示一種物質，在一定條件下，相連環物質間能發生反應，不相連環物質間不能發生反應．已知A、B、C、D分別是鐵、氧氣、二氧化碳、氯化鋇溶液、氫氧化鈉溶液中的一種物質．若A為氧氣，則D的化學式為（　　）
A．FeB．CO2C．BaCl2D．NaOH

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列實驗中可觀察到明顯現象的是（　　）
A．向鹽酸中滴加硫酸鈉溶液B．向鹽酸中滴加酚酞溶液
C．向氯化鎂溶液中滴加氫氧化鉀溶液D．向氯化鎂溶液中滴加稀硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．實驗室需配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液．
（一）若需配制50g溶質質量分數為6%的氯化鈉溶液．實驗操作步驟包括：
（1）計算：氯化鈉的質量為3g，水的體積為47mL．
（2）稱取：托盤大平調平之后，在兩端托盤上分別放上質量相同的紙片，再用鑷子（填儀
器名稱）移動游碼至相應刻度處，添加藥品至大平平衡．
（3）量取：用50mL量筒量取所需水的體積．
（4）溶解：使用玻璃棒輕盈均勻地攪拌，使固體全部溶解．玻璃棒的作用為攪拌，加速溶解．
（5）轉移：將配制好的溶液轉移到指定的容器中．
（二）實驗反思
某同學在使用托盤大平時，將游碼移動到了如圖一的位置，則實際稱量的氯化鈉質量為2.5g．他又按圖二的方式量取了水，則在其他操作均正確的情況下，此同學最終配制的氯化鈉溶液的溶質質量分數為5.3%（結果保留到0.1%）．
（三）實驗拓展
（1）醫用生理鹽水為0.9%的氯化鈉溶液，甲同學欲將實驗中配制的50g 6%氯化鈉溶液稀釋成0.9%的生理鹽水，需再加水283mL．（結果保留到0.1mL）
（2）工業上用電解飽和食鹽水的方法生產氯氣、燒堿、氫氣等化工產品（化學方程式為2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+C12↑），這種工業稱為“氯堿工業”．某工廠現電解20℃時的飽和食鹽水442噸，最多可得到氯氣多少噸？已知：20℃時，S（NaCl）=36g．（寫出具體計算過程，注意格式）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．2015年8月12日天津港瑞海物流危險化學品發生火災，引發爆炸．消防員滅火時發現，將水澆到化學品電石（CaC2）時引起了更劇烈的爆炸．原因是發生了反應：CaC2+2H2O═Ca（OH）2+X↑，X遇明火劇烈燃燒并可能爆炸，X的化學式為C2H2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．（1）人們常說：①高原上缺氧   ②生理鹽水  ③胃酸過多  ④發酵粉中的小蘇打．請用H、C、O、Na、Cl四種常見的元素，寫出其中的化學式：①中的“氧”O2；②中的“鹽”NaCl③中的“酸”HCl；④中的小蘇打NaHCO3
（2）無土栽培是利用營養液栽培作物的一種方法．以下是栽培綠葉菜營養液配方．
肥料成份名稱用量（毫克∕升）
硝酸鈣1260
硫酸鉀250
磷酸二氫鉀350
硫酸鎂537
硫酸銨237
①化學肥料成份中屬于復合肥的肥料名稱是磷酸二氫鉀．
②該營養液中存在的一種金屬離子符號Ca2+．
③硫酸鎂中硫元素的化合價+6．
④若在實驗里配制20升該營養液，需要稱取的硫酸鉀的質量是5000毫克．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

16．某溶液含有Cu（NO3）2和AgNO3，現向其中加入一定量的鋅粉，參加反應的鋅的質量與溶液中金屬離子種類的關系如圖所示．請回答下列問題．
（1）a～b間（不含兩點）的溶液中滴加稀鹽酸，觀察到的現象是有白色沉淀產生．
（2）在d或e（填“a”“b”“c”“d”或“e”）點，溶液的鹽酸恰好為無色．
（3）當參加反應的鋅的質量分別為m1、m2時，溶液中Cu（NO3）2的質量分數增大（填“增大”“減小”或“相等”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．如圖分別表示A、B兩種物質的溶解度曲線，試回答：
（1）M 點的含義是20℃時，A、B物質的溶解度相等；
（2）溫度為t2℃時兩種物質的溶解度的大小關系是A＞B；
（3）t2℃的等質量的A、B兩種物質的飽和溶液分別降溫到20℃析出晶體較多的是A物質；
（4）在20℃時，向盛有50g水的燒杯中加入22gA物質，充分溶解后所得的溶液為飽和溶液（填“飽和”或“不飽和”），如繼續將溫度升高至t2，則燒杯中溶液的質量將變大（填“變大”、“變小”或“不變”）．

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同步練習冊答案
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