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1.小雪同學發現家里有一瓶無標簽的無色液體,她為了探究它是何種物質,做了如下實驗:把此液體編號為A,常溫下A液體有少量氣體B產生,在A中加入黑色粉末C,稍微振蕩,在常溫下就能迅速產生氣體B,且產生了常溫下為液體的純凈物D,而C的質量在反應前后沒有改變.她把B收集起來,用帶火星的木炭伸入盛B的集氣瓶中,木條劇烈燃燒.如把黃色粉末E點燃后放入盛B的集氣瓶中,能劇烈燃燒,生成一種無色有刺激性氣味的氣體F.
(1)根據小雪的實驗,分析A、D、F分別是什么物質.寫出各物質的名稱:
A過氧化氫、F氧化鋁.
(2)在橫線上寫出題中所發生反應的符號表達式,并從反應物和生成物種類的角度看各屬于什么類型的反應,把反應類型寫在括號內.
2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,分解反應;C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2,化合反應;S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2,化合反應.

分析 由題意,在無色液體A中加入黑色粉末C,稍微振蕩,在常溫下就能迅速產生氣體B,且產生了液體D,而B的質量在反應前后沒有改變.她把B收集起來,用帶火星的木炭伸入盛B的集氣瓶中,木條劇烈燃燒;B能使帶火星的木炭劇烈燃燒,說明B為氧氣;C的質量在反應前后沒有改變,則C可能為催化劑,據此結合實驗室制取氧氣的反應原理進行分析解答.

解答 解:在無色液體A中加入黑色粉末C,稍微振蕩,在常溫下就能迅速產生氣體B,且產生了液體D,而B的質量在反應前后沒有改變.她把B收集起來,用帶火星的木炭伸入盛B的集氣瓶中,木條劇烈燃燒;B能使帶火星的木炭劇烈燃燒,說明B為氧氣;C的質量在反應前后沒有改變,則C可能為催化劑,是二氧化錳;把黃色粉末E點燃后放入盛B的集氣瓶中,能劇烈燃燒,生成一種無色有刺激性氣味的氣體F,故E是硫,F是二氧化硫,實驗室中過氧化氫在常溫下分解生成水和氧氣,二氧化錳作催化劑,反應前后質量不變,則B為二氧化錳,A為過氧化氫,D為水,帶入題干,推斷合理..
(1)A是過氧化氫,F是二氧化硫,故填:過氧化氫;二氧化硫.
(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,屬于分解反應;碳和氧氣點燃生成二氧化碳,屬于化合反應;硫和氧氣點燃生成二氧化硫,屬于化合反應,故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,分解反應;C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2,化合反應;S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2,化合反應.

點評 本題難度不大,解題時往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件,抓住突破口(突破口往往是現象特征、反應特征等),獲得結論,最后把結論代入原題中驗證.

練習冊系列答案
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