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【題目】在上圖有關物質轉化關系中，各物質均為初中化學常見的化合物，其中B為最常見的酸，D為人體中含量最多的物質，G為藍色不溶物。圖中“—”表示相連物質之間能相互反應，“→”表示由兩種物質可制得另外兩種物質。試回答下列問題：

（1）C物質的化學式為 50

（2）化學反應③的基本類型是 51

（3）A物質所屬類別為 52 （填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”）

【答案】（1）CuO; （2)復分解反應；（3）堿

【解析】

試題分析：有題中的敘述可知，D為水；B為酸；A為堿、C為氧化銅；E為鹽；F為可溶性硫酸鹽；G為氫氧化銅；故（1）C物質的化學式為CuO（2）化學反應③為堿和鹽的反應，故的基本類型是復分解反應（3）A物質所屬類別為堿類物質。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（5分）某同學設計了如下實驗裝置，進行碳還原性性質驗證，對實驗進行分析并回答：

（1）檢查裝置氣密性的方法是：將導管浸入水中， ，說明裝置氣密性良好。

（2）證明碳具有還原性的實驗現象是 ， 。

（3）CuO發生 反應（填“氧化”或“還原”）。

（4）酒精燈加上網罩是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】市場上有一種罐裝飲料，在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質和水，飲用前搖動罐頭使它們混合，罐內飲料溫度就會降低，這種固體物質可能是

A. 硝酸銨 B. 燒堿 C. 食鹽 D. 熟石灰

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（4.5分）下圖是實驗室常用氣體制備裝置，據圖回答問題：

（1）實驗室用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式是 ，應選擇的收集裝置是 （填字母代號）。如果選用下圖裝置收集氧氣，氣體應從 （填“a”或“b”）端導入。

（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣的化學方程式為 。

某化學小組同學用20%的過氧化氫溶液和二氧化錳，并選用B裝置來制氧氣。實驗中，同學們發現不能得到平穩的氧氣流。大家提出從兩個方面加以改進：

一是把發生裝置由B改為C，其理由是 ；

二是將過氧化氫溶液加水稀釋。溶液的稀釋需要經過計算、量取、混勻三個步驟。如果把50 g 質量分數為20%的過氧化氫溶液稀釋成5%的過氧化氫溶液，需加水的質量為 g；在稀釋過程中，除了燒杯外，還需要用到的儀器有 （填數字序號）。

①量筒 ②藥匙 ③試管 ④酒精燈 ⑤滴管 ⑥玻璃棒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（2.5分）構建知識網絡是學習化學的重要方法，下圖是不同物質間相互轉化關系圖。其中 A、B、C、D屬于不同類別的物質，且都含有銅元素，B為黑色粉末，C為紅色粉末。“→”表示一種物質一步轉化成另一種物質（部分反應物、生成物及反應條件未標出），請回答問題：

（1）C的化學式 ， A的化學式 ；

（2）寫出由B生成硫酸銅的化學方程式 ；

（3）在該知識網絡所涉及的化學反應中，可以歸納出能與鹽發生反應的物質類別有 。

A．單質

B．氧化物

C．酸

D．堿

E．鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】煉鐵產生的廢渣中含有大量CuS及少量鐵和鐵的化合物，工業上以該廢渣為原料生產CuCl2的流程圖如下，下列有關說法錯誤的是

A．操作1中粉碎的目的是增大反應物的接觸面積

B．操作2中，CuS、NaCl和O2在高溫條件下反應生產CuCl2和Na2SO4化學方程式為CuS + 2NaCl +2O2CuCl2 + Na2SO4

C．操作3的名稱是過濾

D．流程圖中能循環利用的物質是NaCl和Na2SO4

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2013年“世界水日”的宣傳主題是“水合作”．下列有關的說法中不正確的是

A．水是一種最常用的溶劑

B．鑒別軟水和硬水可以用肥皂水

C．農藥、化肥的不合理施用，會造成水體污染

D．自然界中的水經過沉淀、過濾、吸附后即可得到純水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（6分）根據下列實驗示意圖回答相關問題：

（1）A實驗中集氣瓶內預先裝少量水的目的 ，反應的文字表達式是 ；

（2）B實驗中的錯誤是 ，若要能控制反應的速率，改進的措施為： 。

（3）C實驗中的錯誤是 ，稱取氯化鈉的實際質量為 g。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（7分）我省多個城市瀕臨南海，有豐富的海洋資源。海洋是一個巨大的資源庫，我們可以從海水中提取食鹽，并以此為原料制得具有廣泛用途的燒堿。制取的主要工藝流程如下：

（1）利用風吹日曬可以從海水中提取粗鹽，風吹日曬的主要作用是 。

（2）常用過濾的方法除去食鹽中混有的泥沙，該操作中玻璃棒的作用是 。

（3）粗鹽中還含有Na2SO4、CaCl2、MgCl2等可溶性雜質，除雜質時所加的四種試劑是NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液、鹽酸（均過量），其中加入NaOH溶液的目的是 ，除雜質時先加BaCl2溶液后加Na2CO3溶液的理由是 。

（4）該化工廠將副產品氫氣和氯氣加以利用：氫氣在氫氣中燃燒生成氯化氫，氯化氣溶于水得到鹽酸。寫出氫氣在氯氣中燃燒的化學方程式 ，通過這個化學反應你對燃燒的新認識是 。

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