【題目】大型客機大量使用了鋁合金、鈦合金等,其原因是合金比純金屬具有_____(寫一條即可),為了探究鋁鐵銅三種金屬的活動性順序,進行如圖所示實驗。實驗中發生反應的化學方程式為_____,可得出三種金屬的活動性由強到弱的順序為_____。
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【題目】加熱氯酸鉀與二氧化錳的固體混合物,受熱過程中固體質量的變化如下圖所示,有關說法正確的是
A. 參加反應的氯酸鉀的質量為a b g
B. m 點時固體中鉀元素的質量大于 n 點時固體中鉀元素的質量
C. m→n 的過程中,二氧化錳在固體中的質量分數增加
D. n 點時固體中含有三種元素
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【題目】禁毒教育進校園,讓更多的學生憧得如何識毒、防毒、拒毒,從而遠離和抵制毒品。一種止咳水中含有磷酸可待因,它屬于中樞性鎮咳藥,長期飲用會上癮并損害內臟和神經系統,導致神志失常、中毒性精神病。其化學式為下列有關說法正確的是
A. 磷酸可待因分子由碳、氫、氮、氧、磷五種元素組成的
B. 磷酸可待因分子由18個碳原子、24個氫原子一個氮原子、8個氧原子、一個磷原子構成
C. 磷酸可待因中碳、氫、氮、氧、磷五種元素個數比為18:24:1:8:1
D. 一個磷酸可待因分子中含有52個原子核
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【題目】“鈣爾奇”是一種常見成人補鈣的藥物,它的主要成分是碳酸鈣。為了測定“鈣爾奇”中碳酸鈣的含量;小軍稱取20.0g干燥的鈣爾奇樣品放入燒杯中,并向其中加入了60.0g鹽酸恰好完全反應(假設鈣爾奇中除碳酸鈣外的其他成分都不溶于水,且不與稀鹽酸反應),反應后燒杯中物質的總質量為73.4g(忽略水的蒸發),完成下列計算:
(1)①鹽酸恰好反應時,生成二氧化碳的質量是_______克;
②“鈣爾奇”樣品中碳酸鈣的質量是_______克;
(2)當碳酸鈣恰好完全反應時所得溶液中溶質的質量分數_______(結果保留一位小數)。
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【題目】某化學興趣小組的同學,為了比較金屬R與鐵、銅的金屬活動性強弱,進行如下探究活動:
[查閱資料]鐵的活動性比銅強.
[進行猜想]對三種金屬的活動性順序做出如下猜想:
猜想一:R>Fe>Cu; 猜想二:_______________; 猜想三:Fe>Cu>R
[收集證據]為了驗證哪一種猜想成立,甲、乙、丙三位同學分別展開實驗探究.
主要操作 | 主要現象 | 實驗結論 | |
甲 | 將打磨好的R絲插入盛有硫酸銅溶液的試管中 | ______________ | 猜想一 正確 |
乙 | 將粗細相同打磨好的R絲、鐵絲,分別插入體積和溶質質量分數都相同的稀鹽酸中 | R絲表面產生氣泡速率比鐵絲表面產生氣泡速率___(填“快”或“慢”) | |
丙 | 將粗細相同打磨好的R絲、鐵絲,分別在空氣中點燃 | R絲在空氣中劇烈燃燒,鐵絲在 空氣中______ |
寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式__________________________________
[交流反思]三位同學交流討論后認為,比較金屬活動性強弱的方法有多種.
[歸納總結]他們總結得出比較金屬活動性強弱的常見方法有:
(1)金屬與氧氣反應的難易和劇烈程度;
(2)金屬與酸溶液是否反應或反應的劇烈程度;
(3)金屬與_____是否反應.
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【題目】下圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內加入少量水,并做上記號。下列說法中不正確的是( )
A. 該實驗證明空氣中氧氣的含量約占1/5
B. 實驗時紅磷一定要過量
C. 實驗前一定要檢驗裝置的氣密性
D. 紅磷燃燒產生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾
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【題目】某補鈣劑的有效成分為碳酸鈣,其它成分不含鈣元素且不與稀鹽酸反應,其說明中標明鈣量為30%.現取10g該補鈣劑放入100g稀鹽酸中恰好完全反應,反應后剩余固體和液體的總質量為107.8g.通過計算判斷該補鈣劑中含鈣元素的質量分數是否與說明書相符_________.
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【題目】如圖是實驗室制取氣體的發生裝置和氣體收集裝置,請你回答下列問題:
(1)儀器①的名稱是_____。
(2)實驗室用裝置B制取氧氣,其反應的化學方程式是_____,若收集較干燥的氧氣,應選擇的收集裝置是_____(填字母編號)。
(3)實驗室用加熱無水乙酸鈉固體和氫氧化鈉固體制取甲烷氣體,在通常情況下甲烷是一種無色無味的氣體,難溶于水,密度比空氣小,現實驗室制取較純凈的甲烷應選用的收集裝置是_____(填字母編號)。實驗室用高錳酸鉀制氧氣裝置A中試管口放一團棉花的作用_____,若用排水法收集,實驗結束后先撤導氣管后熄滅酒精燈,目的是_____。
(4)請簡述裝置B氣密性檢查的方法_____。
(5)裝置A可用來制取氧氣,某同學稱取氯酸鉀和二氧化錳的混合物15g,加熱至混合物固體質量不再減少為止,冷卻后稱得剩余固體質量為10.2g,計算原混合物中氯酸鉀的質量分數_______(準確到0.1%)。
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【題目】維生素C的化學式為C6H8O6主要存在于蔬萊水果中,能促進人體生長發育,增強人體對疾病的抵抗力。請計算:
(1)1個維生素C分子中C、H、O原子個數比為___________;
(2)維生素C中碳元素和氧元素的質量比為___________;
(3)維生素C中碳元素的質量分數是___________。(結果精確到0.1%)
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