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實驗室制取氧氣與工業制取氧氣相比較，下列敘述正確的是（）
A．生產原料完全不同
B．制取產物完全不同
C．都是化學反應
D．都利用了物質的物理性質

【答案】分析：根據實驗室制取氧氣與工業制取氧氣的方法進行分析解答本題．
解答：解：實驗室制取氧氣與工業制取氧氣相比較：
工業制取氧氣是將空氣液化，然后升溫，利用的是空氣中各部分的沸點不同，是物理反應，利用物理性質，而制取的都是氧氣；
實驗室制法：用加熱高錳酸鉀或氯酸鉀和二氧化錳混合物或分解過氧化氫溶液的方法制氧氣，發生了化學變化，故選項B，C，D說法不正確，故選A．
點評：本題考查學生對實驗室制取氧氣與工業制取氧氣的方法的比較，進行分析解題的能力．

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科目：初中化學 來源： 題型：

7、實驗室制取氧氣與工業制取氧氣相比較，下列敘述正確的是（　　）

A、生產原料完全不同

B、制取產物完全不同

C、都是化學反應

D、都利用了物質的物理性質

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據圖回答有關問題．
（1）寫出指定儀器的名稱：①

試管

；②

集氣瓶

（2）如果用雙氧水制氧氣，可用裝置A做發生裝置，注射器中應放的物質是

雙氧水

，錐形瓶中應放入的物質是

二氧化錳

；寫出其制取氧氣的文字表達式

過氧化氫

二氧化錳

水+氧氣

過氧化氫

二氧化錳

水+氧氣

實驗時用此法代替高錳酸鉀加熱制取氧氣，其優點是

②④

（填編號）．①生成物只有氣體；②不需加熱；③需加熱；④可以控制生成氧氣的速率．
（3）收集純凈的氧氣，應選用裝置

（填編號）；
（4）實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣（用排水法收集）的主要步驟有：①裝入藥品；②檢查氣密性；③收集氣體；④加熱；⑤停止加熱；⑥取出導氣管正確的操作順序為

A．①②③④⑤⑥B．②①③④⑥⑤C．②①④③⑤⑥D．②①④③⑥⑤
（5）實驗室制取氧氣與工業制取氧氣的本質區別是

是否有新物質生成

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室制取氧氣與工業上制取氧氣的本質區別是：

前者是化學變化，后者是物理變化

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

以下說法正確的是（　　）

A、實驗室制取氧氣與工業上分離液態空氣制氧氣均屬分解反應

B、實驗制氧氣，結束時先熄滅酒精燈，然后把導管從水槽中取出

C、過氧化氫制氧氣過程中加入二氧化錳能增加生成氧氣的量

D、用高錳酸鉀制氧氣時要在試管口放一團棉花，防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管而阻塞，使氣體暢通導出

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據圖回答有關問題：

（1）寫出指定儀器的名稱：②

（2）收集較純凈的氧氣，應選用裝置

（填編號）；
（3）如果用雙氧水制氧氣，可用裝置A做發生裝置，注射器中應放的物質是

；該反應的表達式是

．用該方法代替高錳酸鉀加熱制取氧氣的優點有：

（填編號）．
?①生成物只有氣體 ②不需加熱 ③需加熱 ④可以控制生成氧氣的速率．
（4）實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣（用排水法收集）的主要步驟有：
①裝入藥品；②檢查氣密性；③收集氣體；④加熱；⑤停止加熱；⑥取出導氣管；
正確的操作順序為

A．①②③④⑤⑥B．②①③④⑥⑤C．②①④③⑤⑥D．②①④③⑥⑤
（5）實驗室制取氧氣與工業上利用空氣為原料制取氧氣的本質區別是

．

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