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實驗室制取氧氣與工業上制取氧氣的本質區別是:
前者是化學變化,后者是物理變化
前者是化學變化,后者是物理變化
分析:根據實驗室制取氧氣的反應原理、工業上制取氧氣的原理進行分析解答即可.
解答:解:實驗室中常采用分解過氧化氫溶液、加熱高錳酸鉀或氯酸鉀的方法制取氧氣,制取過程中有新物質生成,屬于化學變化.
由于空氣中大約含有21%的氧氣,所以這是工業制取氧氣的既廉價又易得的最好原料;工業上制取氧氣采用的是分離液態空氣法,是利用液態氧與液態氮的沸點的不同;由于分離過程中沒有新物質生成,屬于物理變化.
故實驗室制取氧氣與工業上制取氧氣的本質區別是前者是化學變化,后者是物理變化.
故答案為:前者是化學變化,后者是物理變化.
點評:本題難度不大,掌握實驗室中制取氧氣的反應原理、氧氣的工業制法的原理是正確解答本題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

7、實驗室制取氧氣與工業制取氧氣相比較,下列敘述正確的是(  )

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據圖回答有關問題.
(1)寫出指定儀器的名稱:①
試管
試管
;②
集氣瓶
集氣瓶

(2)如果用雙氧水制氧氣,可用裝置A做發生裝置,注射器中應放的物質是
雙氧水
雙氧水
,錐形瓶中應放入的物質是
二氧化錳
二氧化錳
;寫出其制取氧氣的文字表達式
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
 實驗時用此法代替高錳酸鉀加熱制取氧氣,其優點是
②④
②④
(填編號).①生成物只有氣體;②不需加熱;③需加熱;④可以控制生成氧氣的速率.
(3)收集純凈的氧氣,應選用裝置
D
D
(填編號);
(4)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣(用排水法收集)的主要步驟有:①裝入藥品;②檢查氣密性;③收集氣體;④加熱;⑤停止加熱;⑥取出導氣管正確的操作順序為
D
D

A.①②③④⑤⑥B.②①③④⑥⑤C.②①④③⑤⑥D.②①④③⑥⑤
(5)實驗室制取氧氣與工業制取氧氣的本質區別是
是否有新物質生成
是否有新物質生成

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科目:初中化學 來源: 題型:

以下說法正確的是(  )
A、實驗室制取氧氣與工業上分離液態空氣制氧氣均屬分解反應B、實驗制氧氣,結束時先熄滅酒精燈,然后把導管從水槽中取出C、過氧化氫制氧氣過程中加入二氧化錳能增加生成氧氣的量D、用高錳酸鉀制氧氣時要在試管口放一團棉花,防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管而阻塞,使氣體暢通導出

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據圖回答有關問題:
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(1)寫出指定儀器的名稱:②
 

(2)收集較純凈的氧氣,應選用裝置
 
(填編號);
(3)如果用雙氧水制氧氣,可用裝置A做發生裝置,注射器中應放的物質是
 
;該反應的表達式是
 
.用該方法代替高錳酸鉀加熱制取氧氣的優點有:
 
(填編號).
?①生成物只有氣體   ②不需加熱   ③需加熱   ④可以控制生成氧氣的速率.
(4)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣(用排水法收集)的主要步驟有:
①裝入藥品;②檢查氣密性;③收集氣體;④加熱;⑤停止加熱;⑥取出導氣管;
正確的操作順序為
 

A.①②③④⑤⑥B.②①③④⑥⑤C.②①④③⑤⑥D.②①④③⑥⑤
(5)實驗室制取氧氣與工業上利用空氣為原料制取氧氣的本質區別是
 

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