分析 (1)根據物質的微觀構成分析物質的類別;
(2)根據化學反應的微觀示意圖,分析反應物、生成物,寫出反應的文字表達式;
(3)根據化學反應的微觀示意圖和質量守恒定律分析參加反應的和反應后生成的各物質的分子個數.
解答 解:由化學反應的微觀示意圖和質量守恒定律可知;
(1)由化學反應的微觀示意圖可知,反應物是氫氣和氧氣,生成物是水,反應的文字表達式:氫氣+氧氣 $\stackrel{點燃}{→}$水.
(2)由反應的文字表達式可知,以上變化的基本反應類型是化合反應;
(3)由化學反應的微觀示意圖可知,在化學反應過程中,分子可分;而原子不能再分;
故答為:(1)氫氣+氧氣 $\stackrel{點燃}{→}$水; (2)化合反應;(3)分子;原子.
點評 本題通過微觀粒子的反應模型圖,考查了微觀上對化學反應的認識,學會通過微觀示意圖把宏觀物質和微觀粒子聯系起來、從微觀的角度分析物質的變化是正確解答此類題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 物質與氧氣發生的反應叫做氧化反應 | |
B. | 氧化反應就是物質與氧氣發生的反應 | |
C. | 物質與氧氣發生的反應都會大量吸熱 | |
D. | 物質與氧氣發生的反應屬于氧化反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用鐵鍋炒菜可增加食物中鐵元素 | B. | 鐵絲在氧氣中燃燒生成氧化鐵 | ||
C. | 純凈的鐵是黑色的固體 | D. | 鐵是地殼中含量最高的金屬元素 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液甲可能是飽和溶液 | |
B. | 溶液乙和溶液丙中的溶質質量分數可能相等 | |
C. | 溶液乙一定是飽和溶液 | |
D. | 溶液丙若再蒸發5g水,析出的晶體一定等于3g |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | t1℃時甲、乙、丙三種物質的溶解度相等 | |
B. | 要從乙的飽和溶液中得到乙的晶體,適宜采用的方法是蒸發溶劑結晶 | |
C. | t2℃時用等質量的水分別溶解甲、乙、丙三種物質,使溶液剛達飽和,所需三種物質質量大小的關系是丙>乙>甲 | |
D. | 將t1℃的丙的飽和溶液升溫至t2℃,其中溶液中溶質的質量分數將減少(假如水分不蒸發) |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度 | B. | 鹽酸濃度 | C. | 催化劑 | D. | 固體質量 |
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