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8.生活中處處充滿化學,下列有關化學知識正確的是( 。
A.電器起火時,先用水撲滅,再關閉電源
B.用木炭取暖時,在室內放一盆水可以防止一氧化碳中毒
C.濃硫酸或氫氧化鈉飛濺到眼睛時,先用大量水沖洗,然后去醫院醫治
D.久未開啟的菜窖或是枯井,可以直接進去

分析 A、電器起火不能用水撲滅.自來水能導電.
B、在室內放一盆水不能防止煤氣中毒,因為一氧化碳難溶于水.
C、根據濃硫酸或氫氧化鈉飛濺到眼睛時的處理方法進行分析.
D、進入久未開啟的菜窖前,先做燈火實驗檢測窖中二氧化碳的含量.根據二氧化碳的性質解答.

解答 解:A、電器起火應先關閉電源.此說法錯誤.
B、一氧化碳難溶于水,在室內放一盆水不能防止煤氣中毒,說法錯誤.
C、濃硫酸或氫氧化鈉飛濺到眼睛時,先用大量水沖洗,然后去醫院醫治,說法正確;
D、二氧化碳的密度比空氣大,菜窖或是枯井中二氧化碳含量可能增大,因此進入久未開啟的菜窖或是枯井前,應先做燈火實驗,然后進入,以防窒息死亡,此說法錯誤.
故選C.

點評 掌握化學與生活聯系緊密的安全知識,難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.在分子、原子、離子、原子核、質子、中子、電子等粒子中,找出符合下列條件的粒子,填在相應的橫線上:
(1)不顯電性的粒子是分子、原子、中子.
(2)在同一原子中數目相等的粒子是質子、電子.
(3)質量最小的粒子是電子.
(4)帶正電荷的粒子是原子核、質子.
(5)決定原子質量大小的粒子主要是質子和中子或原子核.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.農業上常用到的化肥有:CO(NH22、Ca3(PO42、K2SO4、KNO3、NH4H2PO4、NH3•H2O其中屬于復合肥料的是    ( 。
A.NH4H2PO4B.Ca3(PO42C.CO(NH22D.NH3•H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.硝酸鉀是初中化學常見的一種化合物.請按要求填寫下列有關空格:
(1)硝酸鉀中質量分數最多的元素是氧(填符號).
(2)質量分數為4.04%的硝酸鉀溶液可作為番茄無土栽培的營養液.現配置100g該硝酸鉀溶液,需要經過計算、稱量、溶解.
(3)欲將接近飽和的KNO3溶液變成飽和溶液,可采取的方法有增加硝酸鉀、恒溫蒸發溶劑(列舉兩種).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列變化屬于化學變化的是( 。
A.輪胎爆炸B.電燈發光C.海水曬鹽D.菜刀生銹

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.硫酸和鹽酸既是實驗室常用的試劑,也是重要的化工原料.它們既有相似之處,又有不同之點.
(1)將表面生銹的鐵釘放入足量的鹽酸中,先看到的現象是鐵銹溶解、生成黃色溶液,化學反應方程式是Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;
過一會看到有氣泡冒出,反應方程式為Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.
(2)請寫出把硫酸轉變為鹽酸的化學方程式H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl;.
(3)將濃硫酸和濃鹽酸敞口放置,一段時間后,溶液中溶質質量分數變小.(“不變”,“變小”,“變大”)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.化學來源于生活,服務于生活.下列變化中屬于化學變化的是( 。
A.把濕的衣服曬干B.把水壺內水垢用食醋洗去
C.把石蠟加熱熔化D.把棉線織成布

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.臭氧的化學式是O3,在通常狀況下臭氧是一種淡藍色、有特殊臭味的氣體,因此而得名“臭氧”. 由太陽飛出的帶電粒子進入大氣層,使氧分子裂變成氧原子,而部分氧原子與氧分子重新結合成臭氧分子.距地面15~50千米高度的大氣平流層,集中了地球上約90%的臭氧,這就是“臭氧層”.
臭氧層會將紫外線擋在地球外面,保護地球上的生物不會受到傷害.臭氧層被破壞會增加患皮膚癌、白內障的機率,增多和免疫系統有關的疾病,海洋生態系統也受到破壞,農作物減產,加強了溫室效應.
下面列舉幾種在日常生活中含有消耗臭氧層物質或生產中使用這些物質的物品:冰箱、空調等制冷設備(包括家電、運輸制冷)、泡沫(大量存在于沙發、一次性發泡餐盒、汽車內飾發泡件、保溫噴涂)、氣霧劑(摩絲、殺蟲劑、外用藥噴霧劑)、清洗劑、膨脹煙絲等.
保護臭氧層,需要大家共同努力!
(1)仿照文中描述O3物理性質的語句寫出O2的物理性質在通常狀況下氧氣是一種無色、無味的氣體;
(2)O2和O3的化學性質不同的原因是分子的構成不同;
(3)氧氣轉變成臭氧的過程發生的是化學變化(填“物理“或“化學“);
(4)應采取使用無氟冰箱(寫出一點即可) 的方法保護臭氧層.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列實驗方案中不能測定碳酸鈉和碳酸氫鈉混合物中碳酸鈉質量分數的是(  )
A.取ag混合物與足量稀硫酸充分反應,逸出氣體用堿石灰吸收,增重ag
B.取ag混合物充分加熱,減重bg
C.ag混合物與足量稀鹽酸充分反應,加熱,蒸干、灼燒,得bg固體
D.取ag混合物與足量Ba(OH)2溶液充分反應,過濾、洗滌、烘干,bg固體

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