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2.化學用語是化學學科的專用語言,請用化學用語回答問題:
(1)空氣中含量最多的氣體N2;(2)地殼中含量最多的金屬元素Al;
(3)兩個氫原子2H;(4)三個水分子3H2O.

分析 (1)空氣中含量最多的氣體是氮氣,寫出其化學式即可.
(2)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,寫出其元素符號即可.
(3)原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字.
(4)分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字.

解答 解:(1)空氣中含量最多的氣體是氮氣,其化學式為:N2
(2)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,其元素符號為:Al.
(3)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字,故2個氫原子表示為:2H.
(4)由分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字,則三個水分子可表示為:3H2O.
故答案為:(1)N2;(2)Al;(3)2H;(4)3H2O.

點評 本題難度不大,掌握常見化學用語(元素符號、原子符號、分子符號、化學式等)的書寫方法是正確解答此類題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,為什么試管口要略向下傾斜?防止冷凝的水倒流,使試管炸裂.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

13.某興趣小組同學按照如圖實驗裝置進行實驗,請回答相關問題:
(1)你認為設計該實驗是為了測定空氣中氧氣的含量;
(2)實驗過程中,下列操作正確的順序是①②③;(填序號)
①檢查裝置的氣密性②實驗前夾緊止水夾③冷卻后再打開止水夾
(3)通電后使紅磷燃燒,燃燒的現象是劇烈燃燒,產生大量白煙;
該反應的文字表達式是磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷;
(4)紅磷燃燒了一段時間后,自動熄滅了,原因可能是氧氣已經完全反應;
(5)出該實驗你得到的結論是氧氣約占空氣總體積的五分之一;
(6)用通電的方法引燃紅磷與用酒精燈引燃紅磷相比,優點是不污染環境.(寫一條即可)

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

10.下列物質的化學式,書寫正確的是(  )
A.銀AgB.氖氣Ne2C.氧化銅CuOD.氯化鐵FeCl2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.下表是某實驗報告中的一組數據:
 實驗序號 試劑1 試劑2 混合前溫度/℃ 混合后最高最低溫度/℃
 ① 35mL水 3.2g甲固體全部溶解 20 24.3
 ② 35mL水 2.5g乙固體全部溶解 2018.5
(1)從實驗①、②數據可知:甲溶于水放出熱量,乙溶于水吸收熱量(填寫“放出”或“吸收”)
(2)實驗①②得到的溶液中,質量分數較大的是①(填序號“①”或“②”).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.在下列橫線上填寫對應的化學符號;
(1)2個氮原子2N;
(2)三個亞鐵離子3Fe2+
(3)保持氫氣化學性質的粒子H2
(4)五氧化二磷中磷顯+5價$\stackrel{+5}{P}$2O5

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.根據下列提供的儀器回答問題.

(1)寫出儀器B、D、G、L的名稱.B長頸漏斗;D燒杯;G酒精燈;L水槽.
(2)指出實驗室制取二氧化碳一定不需要的儀器G(填編號)
(3)請選擇上述儀器組合成不少于五套的制取二氧化碳的裝置ACJ、AEJ、AHJ、BEI、BHI(填編號,能多選擇則更佳)
(4)如選擇A、E、J來制取二氧化碳,請簡明扼要地說出操作的過程1、連接儀器,并檢驗裝置的氣密性.2、裝藥品并將裝置固定在鐵架臺上.3、用注射器注入稀鹽酸,觀察現象.有氣泡連續冒出時用向上排空氣法收集二氧化碳氣體.
(5)如選用F來收集二氧化碳,請說明驗滿二氧化碳的發法將燃著的木條放置集氣瓶口,若木條熄滅,說明收集滿
(6)試列舉同時使用儀器K、L的一個實驗的實例用高錳酸鉀制氧氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.如圖是某化學反應的微觀模擬圖,“●”和“○”分別代表氧原子和氫原子,請仔細觀察圖示回答問題:

(1)圖中物質屬于單質的有2種,屬于化合物的有1種.
(2)該化學反應的基本反應類型為分解反應.
(3)根據圖示,寫出該反應的化學方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(4)圖中所示的物質完全參加化學反應了嗎?你的答案是沒有.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.稀有元素是一類有重要用途的資源.如圖為稀土元素鈰(Ce)在元素周期表中的相關信息,下列說法錯誤的是(  )
A.鈰屬于金屬元素B.鈰的原子序數為58
C.鈰原子中的質子數為58D.鈰原子的質量為140.1

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