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5.6g的鐵和另一種金屬混合物粉末與足量的稀硫酸充分反應后,若生成0.18g氫氣,則另一種金屬可能是
 

A.Mg    B.Cu    C.Al    D.
 
考點:根據化學反應方程式的計算
專題:推斷混合物的可能組成
分析:5.6g鐵與足量稀硫酸反應時能生成0.2g氫氣,若生成0.18g氫氣,則另一種金屬可能不與稀硫酸反應,如果反應,那么5.6g該金屬與足量稀硫酸反應時生成的氫氣應該小于0.2g.
解答:解:鎂、鋁、鋅分別與稀硫酸反應時的化學方程式及其質量對應關系如下:
Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑,2Al+3H2SO4=Al2(SO43+3H2↑,Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,
24                 2     54                      6     65                2
由以上對應關系可知,5.6g鎂、鋁分別與足量的稀硫酸反應時,生成的氫氣質量都大于0.2g,5.6g鋅和稀硫酸反應時生成的氫氣質量小于0.2g,銅不能和稀硫酸反應.
故選:B;故填:Zn.
點評:本題的突破口是5.6g鐵與足量的稀硫酸反應時生成的氫氣質量是0.2g,而5.6g的鐵和另一種金屬混合物粉末與足量的稀硫酸充分反應后生成0.18g氫氣,再根據其它金屬與稀硫酸相互作用的質量關系進一步分析,即可得出正確結論.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

甲同學誤把H2O2溶液當作酸與Fe2O3粉末混合,發現有大量氣泡產生.他聯想到MnO2可作為H2O2分解的催化劑,那么,Fe2O3能否作為H2O2分解的催化劑呢?請你一起參與探究,并填寫下列空白.
【猜想】Fe2O3能作為H2O2分解的催化劑.
【實驗驗證】甲同學依次設計了三個實驗:
實驗一:取一定量的H2O2溶液于試管中,觀察到有極少量氣泡產生,伸入帶火星的木條,沒有復燃.說明H2O2溶液常溫下緩慢分解.
實驗二:在實驗一的試管中加入W g Fe2O3粉末,有大量氣泡產生,然后伸入帶火星的木條,木條復燃.說明
 

實驗三:待反應結束后,將試管里的不溶物濾出,并洗滌、干燥、稱量,固體質量仍為W g.說明
 

【實驗結論】甲同學認為,Fe2O3粉末可以作為H2O2分解的催化劑.
【反思評價】乙同學認為要證明甲同學的結論正確,僅做這三個實驗還不充分,需要再補充一個探究實驗.探究
 

【拓展】Fe2O3粉末可以作為H2O2分解的催化劑,加入Fe2O3粉末后H2O2分解產生氧氣的量會
 
.(填寫“增多、不變或減少”)

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科目:初中化學 來源: 題型:

采用適當的試劑,從石灰石(主要成分為CaCO3)獲得高純度CaCO3的流程如下:

試回答:(1)寫出石灰石高溫煅燒的化學方程式
 
,該化學反應類型為
 

(2)試劑②可以是一種常見的氣體
 
;寫出反應②的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知一個碳12原子(質子數、中子數都是6的碳原子)的質量是a kg,如果另一種原子的質量為b kg且每個原子中有c個質子,則該原子的相對原子質量為
 
,每個原子中的中子數為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

有兩個小燒杯,小燒杯A中放入濃氨水,小燒杯B中放入無色的酚酞試液,用潔凈干燥的大燒杯罩住,在大燒杯外放一盛有無色酚酞試液的小燒杯C,(如圖所示)
過一會觀察到的現象是
 
(填A或B)燒杯中的液體變紅,這一現象說明
 
具有揮發性.放燒杯C的目的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在化學反應前后催化劑的質量和化學性質都不變化.某反應在催化劑的作用下按兩步進行.第一步:X+Y═Z,第二步:Y+Z═M+N+X.則此反應總的化學反應可以表示為
 
,反應的催化劑是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

把CO和CO2的混合氣體通過足量的澄清石灰水,可以除去的氣體是
 
;把剩余的氣體干燥后,再通過足量的灼熱氧化銅,可除去的氣體是
 
;最后仍有剩余氣體,這種氣體是
 
;檢驗這種氣體的方法是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知鋁為+3價,氧為-2價,寫出鋁的這種化合物的化學式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在實驗室選用下圖中A~G的裝置可以制取氧氣.

(1)用分子的觀點解釋H操作的現象
 

(2)實驗室選擇上圖中某發生裝置進行高錳酸鉀制取O2,請指出該裝置的缺陷:
 

(3)某同學選用裝置B和F來制取氧氣.
①請寫出該方法制氧氣的符號表達式:
 

②裝置B中的長頸漏斗下端管口要浸在液面下,其目的是
 

③在實驗過程中,該同學動作太慢,氧氣還沒有收集滿,錐形瓶中的反應就已經停止(如圖2).若想集滿這瓶氧氣,在不拆卸裝置的前提下,請你幫他想出兩種解決的方法:
 
 

④與裝置B相比,C裝置的優點有:
 

⑤該同學用坩堝鉗夾取一小塊木炭加熱到發紅后,伸進一瓶氧氣中,觀察到的現象是
 
.木炭劇烈燃燒,發白光,進一步證明木炭與氧氣發生了化學反應的方法是  
 

(4)實驗室常用氯化銨固體與熟石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,NH3極易溶于水.請根據信息回答下列問題:
①實驗室制取氨氣,可選用的發生裝置是
 
,收集裝置可以是
 
(填序號);
②若用如圖G裝置進行“排空氣法”收集制取的NH3,請把圖中的“導氣管”補畫完整.

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同步練習冊答案
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