【題目】實驗室有失去標簽的兩瓶無色溶液,分別是氫氧化鋇溶液和稀硫酸。為了鑒別它們設計如下鑒別方法:先把兩瓶溶液分別貼上標簽A、B,然后進行實驗。
加入的試劑 | 實驗現象 | 實驗結論 | |
方法1 | 鋅粒 | A中無明顯現象 B中產生氣泡 | A是______溶液; B是______溶液 |
方法2 | 碳酸鈉溶液 | A中___________________; B中___________________。 |
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【題目】同學們用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳后,小欣同學發現容器內液體是渾濁的,她很好奇,渾濁液體是什么?于是她和同學們一起將渾濁的液體過濾,得到濾液和固體,并對此展開了探究溶解于水中的氣體成分忽略不計)。
(提出問題)濾液中的溶質以及過濾得到的固體的成分是什么?
(查閱資料)
①大理石中含有SiO2(不溶于水,且不與鹽酸反應),可能含有少量的Fe2O3等。
②FeCl3溶液遇到硫氰化鉀(KSCN)溶液能夠很靈敏地顯現出紅色。
(猜想驗證)
Ⅰ.經討論,大家認為濾液中一定含有CaCl2,原因是_____(用化學方程式表示)
Ⅱ.小欣同學根據資料中大理石的成分,猜想濾液中可能含有少量_____。她取少量濾液于試管中,滴加硫氰化鉀(KSCN)溶液,觀察到濾液顏色無變化,由此得出的結論是_____。
Ⅲ小雨又提出猜想,濾液中還可能含有_____(填化學式)。請你和小雨一起驗證他的猜想。
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取少量濾渡于試管中,向其中滴加_____ | 溶液變成紅色 | 小雨的猜想成立 |
Ⅳ.根據小雨的驗證結果,可知過濾得到的固體中含有_____。
Ⅴ.請你再設計一種方法驗證小雨的猜想成立(所涉及的化學反應原理不同于Ⅰ、Ⅱ):_____。
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【題目】礦物質水中元素及國標含量如下表所示,請回答下列問題。
礦物質水中主要成分(mg/L) | |
偏硅酸(H2SiO3)≥25 硫酸根≥0.05 氯離子≤5Mu | 鈣≥0.2 鈉≥0.2 鉀≥0.2 |
(1)該礦物質水是_____(填“純凈物”或“混合物”),礦物質水中含有_____種非金屬元素;
(2)久置的水中會溶有一定量的氧氣。請寫出兩個氧分子_____(填化學符號),保持水的化學性質最小微粒_____;(填化學符號)
(3)表中的一種陰離子_____;
(4)兒童缺鈣易得_____;(填字母)
a.侏儒癥 b.佝僂病 c.貧血病
(5)鈣_____(選填“屬于”或“不屬于”)人體所需的微量元素,硫酸鉀的化學式為_____。
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【題目】某化工廠排放的廢液中主要含有硝酸銀、硝酸銅。取適量該廢液樣品,加入一定量的鎂粉,充分反應后過濾,得到濾渣和濾液。下列說法中,錯誤的是
A.濾渣中一定含有AgB.濾渣中可能含有Cu
C.濾液質量一定比原溶液質量小D.濾液一定是無色溶液
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【題目】某實驗小組的同學用氫氧化鈣和鹽酸進行酸堿中和的實驗時,向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸,實驗結束后,發現忘了滴加指示劑。他們停止滴加稀鹽酸,并對燒杯內溶液中的溶質成分進行探究。
(1)復分解反應的發生需要一定的條件。氫氧化鈣和鹽酸能發生復分解反應是因為_____.
(2)探究燒杯中溶液中溶質的成分。
(提出問題)該燒杯內溶液中的溶質是什么?
(猜想)猜想一:可能是Ca(OH)2和CaCl2;猜想二:可能只有CaCl2
猜想三:可能是_____.
(查閱資料)CaCl2溶液顯中性。
(進行實驗)
實驗一:取少量燒杯內溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩,若_____,說明猜想一不正確。
實驗二:另取燒杯內的少量溶液于另一只試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過量,若_____,說明猜想二不正確,猜想三正確。
實驗三:取少量燒杯內溶液于試管中,用下列物質中的_____(填序號)不能說明猜想三正確。
A 紫色石蕊 B 氫氧化銅 C 硝酸銀 D 鋅
(反思與拓展)
①在分析化學反應后所得物質成分時,除考慮生成物外還需考慮_____.
②要處理燒杯內溶液,使其溶質只含有CaCl2,應向燒杯中加入過量的_____.
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【題目】在一密閉容器中放入 X、Y、Z、Q 四種物質,在一定條件下發生化學反應,一段時間 后,測得有關數據如下表,則關于此反應的認識正確的是
物質 | X | Y | Z | Q |
反應前質量/g | 4 | 31 | 21 | 10 |
反應后質量/g | 未知 | 40 | 6 | 16 |
A.物質 Z 一定屬于化合物B.該反應一定是化合反應
C.反應過程中 Y、Q 的質量比為 5:2D.物質 X 一定是該反應的催化劑
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【題目】下列選項中,微觀解釋與客觀事實不吻合的是( )。
選項 | 客 觀 事 實 | 微 觀 解 釋 |
A | 氣體熱脹冷縮 | 氣體分子的體積隨溫度改變而改變 |
B | 山村梅開處處香 | 分子總在不斷地運動 |
C | O2 可供人呼吸,H2 可做燃料 | 物質的分子結構不同,則其性質、用途不同 |
D | 鹽酸、硫酸都能與鐵反應生成氫氣 | 酸溶液中都含有大量的 H+ |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】請將下列物質進行分類(填序號):
①液氧;②過氧化氫溶液;③冰水混合物;④稀有氣體;⑤五氧化二磷;⑥金剛石⑦高錳酸鉀
(1)屬于混合物的是_____;
(2)屬于單質的是_____;
(3)屬于化合物的是_____;
(4)屬于氧化物的是_____.
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【題目】以下是某研究小組探究影響反應速率部分因素的相關實驗數據。
實驗 序號 | H2O2溶液 濃度% | H2O2溶液 體積/mL | 溫度℃ | MnO2的 質量/g | 收集氧氣的 體積/mL | 反應所需的 時間/s |
① | 5 | 5 | 20 | 0.1 | 2 | 17.21 |
② | 15 | 5 | 20 | 0.1 | 2 | 10.75 |
③ | 30 | 5 | 35 | x | 2 | 8.76 |
④ | 30 | 5 | 55 | y | 2 | 5.04 |
(1)通過實驗①和②對比可知,化學反應速率與________有關;
(2)從實驗____________(填實驗序號)的對比可知,化學反應速率還與溫度有關,通過對比得到的結論是________。
〔3)觀察上面的表格,用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣通過_________可減小反應速率。但產生氧氣的總質量_____________(選填“減小”、“不變”或“增大”)。
(4)還可以通過探究催化劑的種類對雙氧水分解速率的影響,實驗數據如下表:
編號 | 過氧化氫溶液質量/克 | 催化劑質量/克 | 待測數據/秒 |
實驗1 | 100.0 | MnO2 0.2 | t1 |
實驗2 | 100.0 | CuO X | t2 |
Ⅰ.表中X的數值應是_____________。
Ⅱ.表中的待測數據指測量收集相同體積氧氣所需時間。若t1________t2(選填“>”、“<”或“=”),則MnO2的催化效果優于CuO。或者還可以通過測量_______,也能達到實驗目的。
(5)某同學想同時探究溫度和催化劑質量對反應速率的影響,請你補填下表的數據來完成探究:
實驗編號 | 溫度 | 催化劑 | 過氧化氫溶液的質量和濃度 |
1 | 50℃ | 1g 二氧化錳 | 10g 3% |
2 | 25℃ | 2g 二氧化錳 | 10g 3% |
3 | _____ | _____ | 10g 3% |
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