Question

【題目】認識反應規律，控制反應條件，讓化學反應為人類服務．

（1）化學小組的同學利用如圖1、2所示的裝置探究燃燒的條件．

①通過對比銅片上紅磷和白磷的不同現象，得出的結論是 ．

②小明同學對以上實驗進行概括，得出的下列說法中，不正確的是 （填字母序號）．

A．此組實驗燒杯中的熱水只起提高溫度的作用

B．圖1中水下白磷未燃燒是由于沒有與氧氣接觸

C．對圖1實驗應該進行三組對比分析

D．若將圖2中白磷換成紅磷，不能觀察到燃燒現象

（2）A常用于切割金屬．在點燃條件下，A和B反應能生成C和D．反應前后分子變化的微觀示意圖如圖3所示．為氫原子，為氧原子，為碳原子。

①下列說法正確的是 （填字母序號）．

A．該反應屬于放熱反應 B．A物質具有可燃性

C．化學反應前后原子的種類不變 D．該反應屬于置換反應

②該反應中A與B的質量比是 ．

③該反應過程中，若提高B物質的濃度及用量，好處是 ．

Answer 1

【答案】（1）① 可燃物燃燒溫度需要達到著火點 ．② AC （2）① ABCD （填字母序號）．② 13：8 ．③ 促進A完全燃燒，放出更多熱量

【解析】

試題分析：通過對比銅片上紅磷和白磷的不同現象，得出的結論是 可燃物燃燒溫度需要達到著火點．小明同學對以上實驗進行概括，得出的下列說法中，不正確的是：此組實驗燒杯中的熱水只起提高溫度的作用

；對圖1實驗應該進行三組對比分析。從圖示看：該反應屬于放熱反應；A物質具有可燃性；化學反應前后原子的種類不變；該反應屬于置換反應，過程中反應物和生成物中都有單質，該反應中A與B的質量比是13:8．該反應過程中，若提高B物質的濃度及用量，好處是促進A完全燃燒，放出更多熱量。