有關空氣及其成分的說法正確的是（ ）
A．空氣是一種寶貴的資源，工業上可以用分離液態空氣的方法制氧氣
B．空氣中氮氣約占空氣總體積的五分之一
C．空氣中的稀有氣體不與任何物質發生反應
D．汽車排放的尾氣不會對空氣造成污染
科目：初中化學 來源： 題型：
恒溫蒸發M溶液經如下變化：蒸發10g水，無固體析出，得N溶液；把N溶液蒸發10g水，析出3g固體，過濾得Z溶液。下列結論正確的是 （ ）
A.N溶液一定不飽和 B. 該溶質的溶解度為30g
C.N溶液溶質質量分數一定
小于Z溶液溶質的質量分數
D.若將Z溶液再蒸發掉10g水析出固體的質量可能大于3g
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列化學方程式的基本反應類型，其中一個與眾不同的是（ ）
A．2H2O
2H2↑+O2↑ B．2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑
C．C2H5OH+3O2
2CO2+3H2O D．Ca（HCO3）2CaCO3
+CO2↑+H2O
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科目：初中化學 來源： 題型：
人們對事物的認識常需經歷一個不斷修正和完善的過程，如對酸的認識就是如此．下列各項是不同時期對酸的認識，其中與我們現在所學酸的定義最相近的是（ ）
A．有酸味的物質 B．只有氫才是酸不可缺少的元素
C．一切酸中都含有氧 D．與堿作用時失去原有性質的物質
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科目：初中化學 來源： 題型：
在按書本裝置測定空氣中氧氣含量的實驗時，當裝置內的氧氣低于一定含量時，紅磷就不再與氧氣反應，從而導致測量結果偏小．有老師對該實驗進行了改進，裝置如圖所示，在一容器中倒入剛拆封的“暖寶寶”黑色粉末，再在上面放足量的白磷，迅速扣上燒杯，
隨后白磷自然，利用這一裝置可更準確地測定空氣中氧氣的體積分數．
（1）黑色粉末的主要成分是什么？對此同學們做出了以下兩種猜想：
猜想一：該粉末可能是木炭粉；
猜想二：該粉末可能是鐵粉．
根據學過的科學知識，有同學認為猜想一肯定是錯誤的，
你認為他的理由是
（2）通過實驗證明加入的黑色粉末是鐵粉．加入鐵粉后使測定結果更加準確，原因是
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列微觀模擬圖中的○和●分別表示氫原子和氧原子，則有關說法正確的是（ ）
A．①和②均為混合物 B．只有③是單質
C．①②④是氧化物 D．④在一定條件下可分解成②和⑤
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科目：初中化學 來源： 題型：
現有鋅和另一種金屬組成的合金6.5g，洋洋同學向此合金中加入100g一定溶質質量分數的稀鹽酸，充分反應后發現
金屬完全消失，若產生氫氣的質量為m．則下列判斷正確的是（ ）
A．如果合金為鋅和鐵，m不可能是0.2g
B．反應后溶液中的溶質只有兩種
C．如果合金為鋅和鎂，m可能是0.1g，則該合金中鋅的質量分數為50%
D．如果合金為鋅和鐵，所加稀鹽酸溶質質量分數一定大于7.3%．
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科目：初中化學 來源： 題型：
向10g硫酸鈉溶液中不斷滴加氯化鋇溶液，加入氯化鋇溶液質量與生成沉淀的質量變化關系如圖所示，完成以下問題：
（1）生成沉淀的質量是 _________ g；
（2）恰好完全反應時過濾，計算所得濾液中溶質的質量分數是多少？
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列不屬于綠色化學的主要特點的是（ ）
A．充分利用資源和能源，采用少毒、少害的原料
B．在無毒、無害的條件下進行反應，以減少向環境排放廢物
C. 提高原子的利用率，力圖使所有作為原料的原子都被產品所消納，實現“零排放
D．生產出有利于環境保護、社區安全和人體健康的環境友好的產品
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