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【題目】微博熱傳過的苯寶寶表情包是一系列苯的衍生物配以相應的文字形成的(如圖所示苯寶寶多氯了其實學名叫“1,2,4,5-四氯苯,化學式C6H2Cl4,是一種有毒的難聞氣體)。下列關于C6H2Cl4的說法中正確的是(

A.該物質屬于化合物

B.該物質中含有氫分子

C.該物質中碳元素的質量分數最大

D.該物質中CH元素質量比為62

【答案】A

【解析】

A、由1,2,4,5-四氯苯的化學式可知,該物質是由三種元素組成的純凈物,屬于化合物,故選項說法正確。

B、由化學式可知,每個1,2,4,5-四氯苯分子中含有兩個氫原子,而不是含有氫分子,故選項說法錯誤。

C1,2,4,5-四氯苯中碳、氫、氯三種元素的質量比為:(12×6):(1×2):(35.5×4=722142,可見其中氯元素的質量分數最大,故選項說法錯誤。

D、該物質中CH元素質量比為:(12×6):(1×2=361,故選項說法錯誤。

故選:A

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據微粒結構示意圖填空。

1)如圖AB是兩種微粒的結構示意圖,回答下列問題:①若A表示原子結構示意圖,則X=________。②若B表示某陽離子的結構示意圖,則Y的數值可能是__________。(填序號)

a.11 b.10 c.9 d.8

2)若AB表示的粒子結構示意圖,A原子在化學反應中容易__________ (填“得到”或“失去”)電子,B粒子的化學性質__________ (填“穩定”或“活潑”),寫出由A元素和B元素組成的化合物的化學式__________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據下圖提供的實驗裝置(部分鐵架臺、鐵夾省略),回答有關問題。

1)寫出圖中標有①、②的儀器名稱:①_____;②_____

2A裝置圖中制取氧氣,發生反應的化學反應方程式為_____,若收集較純凈的氧氣,其收集裝置為_____(填字母)。試管口放一團棉花的目的是_____

3)實驗室利用過氧化氫溶液制取氧氣,發生反應的化學方程式為_____,其制取裝置為:_____。(填字母)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】以下是小剛對水的凈化的探究。小剛收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水的凈化過程,其實驗過程如下,請回答下列問題。

1)河水是_____物(填“純凈物”或“混合物”),保持水的化學性質的粒子是_____

2)操作①的名稱是_____,若經過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是_____。(填寫序號)

A 漏斗內的濾紙有破損 B 漏斗下端未靠在燒杯內壁 C 漏斗內液面高于濾紙的邊緣

3)操作②除去顏色和氣味用_____該操作中發生的是_____變化。(填“物理”或“化學”)

4)小剛取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發現泡泡少,有較多浮渣產生,說明液體D_____水。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】圖表示某些物質間轉化關系(反應條件和部分產物已省略)。

常溫下AC是由相同元素組成的無色液體,且C是一種最常用的溶劑;DIJ均為無色氣體,其中I能使澄清的石灰水變渾濁;K為紅棕色粉末。請回答下列問題:

l)反應①中B物質的作用是________

2)寫出圖中反應⑤的化學方程式________。

3)寫出圖中反應⑥的化學方程式________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】AB兩種元素組成的化合物中,已知AB的元素質量比為21:8,而AB的相對原子質量之比為7:2,則該化合物的化學式為(

A. B. C. D.

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【題目】空氣是人類最寶貴的自然資源。空氣中氮氣的含量最多,氮氣在高溫、高能量條件下可與某些物質發生反應。圖1是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4HCO3)的流程。請按要求回答下列問題:

(1)步驟①中可利用氮氣和氧氣的_____不同分離出氮氣和氧氣,屬于___變化。

(2)寫出反應②的符號表達式:____________

(3)圖2是化肥碳酸氫銨包裝袋上的部分說明:碳酸氫銨具有的性質是_________(填字母)。

A.易溶于水B.有揮發性 C.受熱易分解

(4)這種化肥含氮量是否達到16%呢?帶著這些問題,興趣小組的同學取了一些化肥樣品,進入實驗室。

(查找資料)①堿石灰能夠吸收H2O和CO2,但是不吸收NH3

②濃硫酸能夠吸收H2O和NH3,但是不吸收CO2

(性質探究)該同學設計了如下的實驗裝置:

①用A裝置給碳酸氫銨加熱,裝藥品前,必須進行的一步操作是____________

②取適量碳酸氫銨加入試管,連接A、B裝置,加熱,B中的現象是____________,B裝置內發生反應的符號表達式為____________

(含量分析)將裝置A、C、D依次連接,加入20g化肥樣品,加熱至A中固體完全消失。

她稱量裝置D的質量如表:

實驗前D裝置的質量

149g

實驗后D裝置的質量

152.4g

③C裝置的作用是__________

④由表分析得知:反應中產生氨氣的質量為_____g。

⑤通過反應的表達式可以知道:氨氣中氮元素全部來自于碳酸氫銨(假設雜質中不含氮元素),請計算此化肥含氮元素的質量分數______________。(寫計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列A--F是均由一種或兩種元素組成。

1AB是化合物,由兩種相同元素組成,A發生反應能生成B,該反應的化學方程式為_________________________________________________________

2)化合物C和單質D均有可燃性,完全燃燒后生成物相同且只有一種,則CD的化學式分別為____________________

3)單質D和化合物E反應,有紅色固體生成。該反應的化學方程式為___________________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】ABCD是初中學過的物質,AB都為常見無色液體且含有相同的元素,CD都為氣體單質、它們之間有如圖的轉化關系(反應條件和部分反應物已略去),其中“---”相聯的物質可發生反應,“→”之前的物質可轉化為之后的物質。

(1)寫出下列物質的化學式A__________B______________

(2)寫出反應BD的文字或符號表達式:________________________________

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