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【題目】以下是小剛對水的凈化的探究。小剛收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水的凈化過程,其實驗過程如下,請回答下列問題。

1)河水是_____物(填“純凈物”或“混合物”),保持水的化學性質的粒子是_____

2)操作①的名稱是_____,若經(jīng)過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是_____。(填寫序號)

A 漏斗內的濾紙有破損 B 漏斗下端未靠在燒杯內壁 C 漏斗內液面高于濾紙的邊緣

3)操作②除去顏色和氣味用_____該操作中發(fā)生的是_____變化。(填“物理”或“化學”)

4)小剛取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)泡泡少,有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D_____水。

【答案】混合物 水分子 過濾 AC 活性炭 物理

【解析】

1)河水中含有可溶性和難溶性雜質,所以屬于混合物;水是由水分子構成的,所以保持水的化學性質的是水分子;故填:混合物;水分子

2)過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法,所以操作①的名稱是過濾;所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是漏斗內的濾紙有破損或漏斗內液面高于濾紙的邊緣,而漏斗下端未靠在燒杯內壁不會導致濾液仍然渾濁;故填:過濾;AC

3)操作②除去顏色和氣味用活性炭,因為活性炭具有吸附性,吸附過程中沒有新物質生成,所以該操作中發(fā)生的是物理變化。故填:活性炭;物理

4)硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂化合物,生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,較少的是硬水,所以加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)泡沫較少,說明液體D是硬水。故填:硬

練習冊系列答案
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【題目】如下圖為某化學反應的微觀示意圖,請回答

1)圖中所示物質屬于氧化物的有_____種。

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4)從微觀的角度解釋發(fā)生化學變化的實質是_____

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(2)實驗II為電解水實驗,發(fā)生反應的化學方程式為____________,氣體a_______ (填名稱),在電源的___________(填“正”或“負”)極端產(chǎn)生。

(3)實驗III為測定空氣中氧氣含量的實驗,在瓶內加入少量水,并將水面上方空間分為5等份,接下來的實驗步驟依次為__________(填序號),最后打開彈簧夾。紅磷燃燒反應的化學方程式為______

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1)從上圖②可知鋰原子在化學反應中容易______(填得到或者失去)電子形成______(填離子符號);鋰原子和鋰離子都屬于鋰元素的粒子是因為具有相同的______

2ABC三種粒子中表示陰離子的是______(填“A”“B”“C”);

3)微粒C所表示的符號可表示為______,如果BCD一起結合形成一種常見的物質,其化學式為______

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l)寫出圖中標號為a的儀器名稱_______。

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3)用C裝置收集氧氣,驗滿的方法是_______。

4)實驗室制取CO2應選擇的發(fā)生和收集裝置是_______(填字母序號)。

5)用A裝置制氣體時,長頸漏斗的下端管口要_______,以防止生成的氣體逸出。

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B. 甲、乙兩份溶液最終生成氧氣質量相同

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D. a線表示甲溶液生成氧氣質量隨反應時間的變化情況

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