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18.用化學符號表示:
(1)2個鉀原子2K;
(2)2個硫酸根離子2SO42-;
(3)氧化鎂中鎂為+2價$\stackrel{+2}{Mg}$O;
(4)2個二氧化氮分子2NO2

分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字.所以2個鉀原子,就可表示為:2K;
(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數字,兩個硫酸根離子表示為2SO42-;
(3)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,所以氧化鎂中鎂為+2價,故可表示為:$\stackrel{+2}{Mg}$O;
(4)由分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字,則2個二氧化氮分子可表示為:2NO2;
故答案為:(1)2K;(2)2SO42-;(3)$\stackrel{+2}{Mg}$O;(4)2NO2;

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.

練習冊系列答案
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①金屬活動性由強到弱:X、Z、Y
②金屬活動性由強到弱:X、Y、Z
③X、Y、Z依次可能是:Mg、Zn、Fe
④相對原子質量的大。篫>Y>X.
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10.實驗室利用圖1所示裝置進行相關實驗,請回答問題:

(1)寫出有標號儀器的名稱:①鐵架臺.
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,實驗結束后,小紅發現水槽中的水變成了淺紫紅色,試分析其原因是試管口沒有棉花團,加熱高錳酸鉀制取氧氣反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)小楓同學用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣,他應選擇的發生裝置是A;C、D、E三種裝置中選擇收集氨氣的裝置,只能選用C,由此可知氨氣所具有的性質是氨氣易溶于水(或氨氣的密度比空氣。▽懗1點).
(4)小明同學說:在B裝置中放足量生石灰,通過分液漏斗滴加濃氨水,可以連續產生氨氣.此過程中生石灰的作用是與水反應放熱,使氨氣易揮發出來.
(5)實驗室制取二氧化碳時可用H裝置檢驗二氧化碳.該反應的化學方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.小海用圖2裝置驗證二氧化碳與水的反應,為說明使石蕊變色的物質是碳酸而不是水或二氧化碳,應該采取的實驗操作順序是②③①④③(填序號,可重復選用).
①從b端通氮氣
②將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中
③從a端通二氧化碳
④從分液漏斗中滴加適量水
(6)水在化學實驗中的作用不可忽視,通常將物質用水配成溶液進行實驗.用如圖3所示裝置進行下面實驗.

①若試管A中盛有少量黑色固體,試管B的開水中有一塊白磷.打開止水夾,將分液漏斗中的過氧化氫溶液加入試管A中,兩只試管中均有氣泡出現,且B中出現燃燒現象.寫出試管A中反應的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;請說明B中出現燃燒的原因是:白磷是可燃物、與氧氣接觸、達到白磷的著火點.
②若試管A中盛有少量鐵粉,試管B中是氯化鋇溶液.打開止水夾,通過分液漏斗加入足量稀硫酸(將A中導管浸沒到液面以下),兩只試管中均有氣泡出現;再關閉止水夾,觀察到A中溶液流入B中,并出現白色渾濁現象,該白色沉淀是BaSO4

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D.只要達到燃燒所需的最低溫度,可燃物就能燃燒

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